認(rèn)識(shí)詹姆斯·瑟伯是一次十分偶然的緣分，第一次讀他，是那本《13只鐘》，被深深吸引。有的時(shí)候，遇見(jiàn)一位作家就是這樣一瞬間的事。而遇見(jiàn)一本書(shū)亦是如此。
　　在那之后，當(dāng)看到書(shū)上寫(xiě)著“詹姆斯·瑟伯”這個(gè)名字，我就會(huì)把書(shū)拿到手中?！豆鞯脑铝痢肪褪沁@樣被我翻開(kāi)的。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，埃莉諾小公主病了，國(guó)王想讓她好起來(lái)，提出給她一個(gè)應(yīng)允。公主提出要求：一個(gè)月亮。
　　書(shū)中除了公主之外的角色全部都是男性，加之王后的缺失，公主的生活中缺少柔和溫暖的感覺(jué)，而月亮似乎可以做到一定程度的彌補(bǔ)?？墒?，一個(gè)高懸空中，又獨(dú)一無(wú)二的月亮要怎么得到呢？這在成人眼里是個(gè)巨大的難題。皇家的聰明人們紛紛出場(chǎng)，但都無(wú)疾而終。此時(shí)陷入悲傷的國(guó)王喊來(lái)了皇家小丑。和“聰明人”不同，皇家小丑沒(méi)有這么多的知識(shí)，但有一份天真，他就如同一個(gè)孩子一樣，看事物沒(méi)有這么復(fù)雜，卻能給出成人眼里無(wú)解的問(wèn)題的答案。
　　“你心里覺(jué)得月亮有多大，它就有多大，你心里覺(jué)得月亮有多遠(yuǎn)，它就有多遠(yuǎn)?！币粋€(gè)“月亮”并不一定得是那個(gè)空中真實(shí)的月亮，它完全可以是一條金子做的月亮形狀的項(xiàng)鏈。公主得到了她眼里這個(gè)小小的黃金月亮，感到滿足。可是面對(duì)問(wèn)題的順利解決，國(guó)王卻依舊煩心，他害怕，怕公主晚上看到掛在天上的月亮?xí)靼鬃约盒厍皰熘牟皇钦娴脑铝?。在“聰明人們”再次陷入茫然的時(shí)候，宮廷小丑再次出動(dòng)，他去問(wèn)了公主。公主的回答令我們欣喜，她認(rèn)為所有東西都會(huì)有新的出現(xiàn)，月亮當(dāng)然也是一樣。對(duì)公主來(lái)說(shuō)，這個(gè)答案再簡(jiǎn)單不過(guò)，而我們會(huì)欣喜，或許正是因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再具有這種孩子的邏輯思維了。
　　河合隼雄在《孩子的宇宙》一書(shū)中說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子的心中都有著一個(gè)宇宙，而所謂長(zhǎng)大成人，也許就是將孩子所擁有的如此精彩的宇宙逐漸忘卻的過(guò)程。盡管每個(gè)成人都曾經(jīng)是孩子，但畢竟都已經(jīng)不再是孩子了，如果要求他們完全以孩子的方式思考，那就有點(diǎn)過(guò)于苛刻了，不過(guò)，這不表示我們就可以無(wú)所作為。
　　我們能做的就是，一方面讓自己盡量保持在近似孩子的狀態(tài)，讓我們心里的宇宙能夠消失地盡可能地慢，就如同書(shū)中的小丑所做到的那樣；另一方面，我們可以共享孩子的世界，不是刻意地闖入，而是通過(guò)陪伴和給予，讓孩子主動(dòng)地來(lái)和我們分享。做到這兩點(diǎn)，我們也就會(huì)更懂得孩子內(nèi)心的世界，就能看得見(jiàn)公主心中的那個(gè)月亮了。