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- 校園文化???/a>

讓我們生活在舞臺上
———學(xué)生記者對話話劇團指導(dǎo)老師、著名導(dǎo)演程小綱



  上海財經(jīng)大學(xué)話劇團成立于2003年5月,是隸屬于共青團上海財經(jīng)大學(xué)委員會的學(xué)生藝術(shù)團之一。從成立至今,在校領(lǐng)導(dǎo)和團委的大力支持下,話劇團在規(guī)模發(fā)展壯大的同時逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
  近年來,話劇團厚積薄發(fā),收獲頗豐,在上海大學(xué)生話劇節(jié)的舞臺上連續(xù)四年獲得了包括一、二、三等獎在內(nèi)、最佳導(dǎo)演獎、最佳舞臺創(chuàng)意獎在內(nèi)的十余個獎項,奉獻了包括《一個青年人的死亡》《底片中的比斯特》在內(nèi)的多部優(yōu)秀作品,在業(yè)內(nèi)獲得了較高評價。
  話劇團正式編制為50人,團員經(jīng)嚴格考核擇優(yōu)篩選錄取。特邀上海青少年活動中心著名導(dǎo)演程小綱擔(dān)任指導(dǎo)老師,各團員在老師指導(dǎo)下分工參與編劇導(dǎo)演學(xué)習(xí),為劇團可持續(xù)發(fā)展進行不懈的努力。
問:程老師,您好!今年是上財話劇團成立15周年,能否請您描述一下您心中的劇團呢?
答:上財話劇團一直是一個具有鮮明特色的校園話劇團。作為上海財經(jīng)大學(xué)四大藝術(shù)團之一,十五年來上財話劇團一直都以“讓我們生活在舞臺上”為口號,給上財這些熱愛話劇熱愛表演的同學(xué)們提供了一個這樣的舞臺。同時,話劇團人才輩出,逐步壯大成為一個大家庭,是所有新老團員們的家。
問:有別于專業(yè)的演出團體,上財話劇團的一大特點就是由學(xué)生組成。請問程老師,這一特點給我們排演的話劇帶來了怎樣的影響?
答:這個問題實際上在十年前我們就已經(jīng)有這個結(jié)論了。我來上財,今年已經(jīng)是第十六個年頭了。從創(chuàng)建話劇團到今天,我覺得校園戲劇就應(yīng)該反映我們校園真實的生活,反映大學(xué)生的思想和情感,包括愛情。所以我們堅持校園現(xiàn)實主義戲劇,我們堅持原創(chuàng)話劇,這就是我們上財?shù)奶厣?。有一年我們話劇團排了很多戲,上海市教委專門對我們有一個評價,說我們上財話劇團是上海高校校園現(xiàn)實主義戲劇的一面旗幟。我真的引以為豪。
問:在您任教的這十六年里,話劇團的成長體現(xiàn)在哪些方面呢?
答:從2004年話劇團第一部原創(chuàng)大戲《辯手》上演,到2006年原創(chuàng)大戲《扎馬格藍》獲得上海市大學(xué)生話劇節(jié)一等獎,再到2010年的《暗戀桃花源》,2014年原創(chuàng)大戲《來客》和2015年原創(chuàng)大戲《匡時魂》分別獲得大話節(jié)三等獎和二等獎,2016年原創(chuàng)大戲《一個青年人的死亡》獲得大話節(jié)一等獎并走出國門赴韓國演出,2017年原創(chuàng)大戲《底片中的比斯特》獲得二等獎,話劇團一年又一年在大學(xué)生戲劇的舞臺上取得越來越好的成績。
問:話劇團積極參加大話節(jié)等重要賽事,您認為劇團在賽事中取得成績的因素都有哪些呢?
答:我們話劇團一直以來都有一個傳統(tǒng),每場戲結(jié)束之后在演員謝幕的時候都要把所有的幕后成員請上臺,演員轉(zhuǎn)身,向在幕后辛勤付出的團隊鞠躬致謝。因為每一場話劇的精彩呈現(xiàn)都離不開臺前每一位演員的排練,以及導(dǎo)演、編劇等所有幕后成員的努力。
問:這些年中,有哪些學(xué)生給您留下了深刻的印象?可以分享一下和團員們之間的趣事么?
答:有一個學(xué)生也是早幾年的學(xué)生,他原來是國際工商管理學(xué)院的,本科畢業(yè)以后,到了英國皇家戲劇學(xué)院攻讀導(dǎo)演系的碩士,是英國皇家戲劇學(xué)院百年多的歷史上第七個華人。現(xiàn)在畢業(yè)以后,他又讀了導(dǎo)演系博士。最近碰到他說他可能是前無古人了,是皇家戲劇學(xué)院第一位華人博士。所以說我們上財話劇團對戲劇有興趣的這個孩子實現(xiàn)了這么大的跨界,接下來已經(jīng)開始從事一些和戲劇專業(yè)有關(guān)的工作,而且還作為學(xué)者身份到杭州西溪濕地的一個重大戲劇項目做指導(dǎo)。上財有那么多的學(xué)生,這個學(xué)生給我的印象最深。我上次跟他說,你現(xiàn)在的學(xué)問比我大多了。我的學(xué)問現(xiàn)在確實是趕不上他了,但是他說了句讓我還蠻感動的話,他說,“老師永遠都是老師,至少我在戲劇啟蒙的教育上是您給我的”,這句話讓我觸動很深。這位學(xué)生叫做曾沛之。
問:針對未來話劇團的發(fā)展,您認為有哪些可行的奮斗方向?
答:因為我們一直在堅持做原創(chuàng)話劇,重點就是要著力培養(yǎng)我們編劇組的同學(xué),提高他們的創(chuàng)作能力,這也屬于我們的核心競爭力。對于一部話劇來講,提供好的劇本只完成了一半的工作,為此要結(jié)合學(xué)生自己的志愿,提升他們導(dǎo)演劇目的能力。而傾向于登臺表演的學(xué)生可以在劇團的常規(guī)課程和戲劇沙龍中得到鍛煉。
問:許多藝術(shù)團都面臨過新老團員之間的傳承問題,例如演出經(jīng)驗的流失。請問劇團是如何應(yīng)對這個問題的?
答:話劇團在排戲的過程中,一直堅持項目制,幕后組與演員組分工明確。幕后組由燈光、音效、道具、服化等多個項目組組成,每個項目組采取老團員為負責(zé)人帶新團員的方法,在排戲的項目推進中實現(xiàn)經(jīng)驗和技術(shù)的傳承。而表演和編劇一直作為上財話劇團的必修藝術(shù)課程,不斷培養(yǎng)和提升團員們的藝術(shù)水平,確保話劇團的藝術(shù)審美一直提升。
問:隨著國家政策的變化,使得高水平高校藝術(shù)團的特長生數(shù)量銳減,咱們話劇團是如何在克服這個困難的同時,還保持較高的專業(yè)水準的?
答:這個問題在我們話劇團從來就沒有存在過,我們沒有國家藝術(shù)教育這方面的政策,因為話劇團從來都沒有這個方面的特長生,沒有特招生。從我們創(chuàng)建到今天,我們每一位話劇團的同學(xué)在表演上都是零基礎(chǔ)開始的,所以這一方面我們是有別于學(xué)校的其他藝術(shù)團,我也是經(jīng)常為此而自豪。我認為我們的同學(xué)你可以一開始不懂表演,但是只要你熱愛戲劇,我就可以讓你們成長為一個合格的甚至是優(yōu)秀的校園戲劇表演人才。
問:目前,我們國家對美育的發(fā)展非常重視,但是上財?shù)拇蟛糠謱W(xué)生將來所從事的職業(yè)與話劇等藝術(shù)領(lǐng)域無關(guān)。您認為話劇團的活動會對這部分學(xué)生群體產(chǎn)生怎樣的影響?
答:我要回答這個問題呢,要從有一次一位校領(lǐng)導(dǎo)跟我的談話說起。他說,“程老師,您到上財指導(dǎo)學(xué)生話劇團,只有一個要求——要讓孩子們能講話,能表達”。而我今天也是可以非常自信地回答這個問題,這么多年來,話劇團的同學(xué)在走向職場走向社會不同工作崗位的時候,他們比沒有受過戲劇教育的同學(xué)更自信,更能夠表達自己。我們可以想象一下,他們經(jīng)常在舞臺上面對上千觀眾表演的時候,他們的那種自信,就是我們從日常排練當中、從我們的舞臺當中訓(xùn)練出來的。所以他們的語言表達能力,他們的演講能力,跟其他沒有受過戲劇訓(xùn)練和戲劇實踐的同學(xué)相比有很大的差別。當年校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,我完成了。
問:最后想請問您,此時此刻,最想對劇團這個大家庭的成員們說的話是?
答:去年是上財?shù)陌倌晷c。我是從上財?shù)?5周年校慶、90周年校慶、95周年校慶一直到我們的百年校慶,都經(jīng)歷過了。我們百年校慶晚會有一個感動很多人的節(jié)目,詩朗誦,名為《老師,你還記得我嗎》。我今天把這首詩的名字送給我們話劇團的同學(xué)們,希望若干年以后,在任何場合任何時間,我們話劇團的學(xué)生在見到我的時候能夠?qū)ξ艺f一聲,“老師,你還記得我嗎?”我將倍感欣慰。