5月4日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記5月2日在北京大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神。校黨委書記姜建鴻主持學(xué)習(xí)會并作中心發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，要把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記講話精神作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。同時(shí)要把學(xué)習(xí)活動納入黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)安排中，落地生根，推進(jìn)工作，形成生動實(shí)踐。
　　5月2日，在“五四”青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察，與北大師生座談并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國家和民族的希望。
　　學(xué)習(xí)會上，姜建鴻帶領(lǐng)校黨政班子領(lǐng)導(dǎo)，原原本本地學(xué)習(xí)了習(xí)總書記講話全文。他說，習(xí)總書記的講話中，集中體現(xiàn)了總書記對教育、對青年的殷切希望和諄諄教導(dǎo)，大家要深刻理解到，此次重要講話是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是習(xí)近平教育思想的新發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步體會到習(xí)近平總書記和黨中央對于中國高等教育事業(yè)的親切關(guān)懷和殷切希望。結(jié)合我校發(fā)展和改革實(shí)踐，一定要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以樹人為核心，以立德為根本，切實(shí)把培養(yǎng)政治過硬、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人放在一切工作的首位；繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；要教育青年學(xué)生愛國、勵志、求真、力行，不負(fù)歷史使命，不負(fù)人民重托，做中華民族偉大復(fù)興的追夢者、圓夢人。
　　院長呂建新在發(fā)言時(shí)指出，習(xí)近平總書記對堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向提出了明確要求，我們要把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)管理的各個(gè)領(lǐng)域，全面提升學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。他說，習(xí)近平總書記在“四有”好老師基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新要求。我們要圍繞政治素質(zhì)過硬這一核心，推動教師把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為自覺行動，讓最優(yōu)秀的教師走上講臺,走進(jìn)課堂，講好課程，教好學(xué)生。對標(biāo)習(xí)近平總書記提出的形成高水平的人才培養(yǎng)體系，我們要從優(yōu)化學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系、思想政治工作體系等方面出發(fā)，不斷深化教育教學(xué)改革、機(jī)構(gòu)改革和管理體制改革，把服務(wù)師生的能力轉(zhuǎn)化為推動杭醫(yī)高水平推進(jìn)應(yīng)用型科學(xué)本科院校建設(shè)的動力。
　　與會的校黨政班子領(lǐng)導(dǎo)分別交流了學(xué)習(xí)體會。 （黃亦冰）