在我校，暑期社會實踐一直被視為同學們深入基層、了解民意、認識國情、回報社會的大課堂，磨煉意志、砥礪品格、增長才干、實踐成才的必修課。今年暑假也不例外，在校團委的統一安排下，我校近百支實踐團隊奔赴德州、惠民、沾化、陽信等地，開展了豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”活動。這些實踐團隊圍繞扶貧助困、社會建設、依法治國、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等重點領域開展了政策宣講、社會調查、科技支農、文化宣傳、教育幫扶、生態(tài)環(huán)保、法律援助等志愿服務活動，用實際行動譜寫了一曲當代大學生躬身實踐、勇于擔當的贊歌。

      了解民情  助力發(fā)展

      沿著熟悉的鄉(xiāng)路，聽著熟悉的鄉(xiāng)音，經濟管理學院“農情鄉(xiāng)約”社會實踐團隊來到惠民縣麻店鎮(zhèn)“自新王幸福院”，開始了與自新王村“三年之約”的最后一次約定。入村后，團隊成員兵分兩路，一路同學走進田間地頭，開展經濟狀況調查，了解去年引進的白菊生產合作社運作情況，同村民一起澆地除草，并慰問建檔立卡貧困家庭。另一路同學則在村委會為村里的青少年群體進行“電商啟蒙”，普及電子商務的相關知識。2017級經濟管理學院市場營銷專業(yè)本科1班學生付俊美說：“為了講好課程，我們查閱了大量電商發(fā)展的數據資料、請教專業(yè)老師，制作PPT，準備過程很辛苦，但是看到村民們和孩子們的笑臉，再辛苦也值得。”
      外國語學院“朝陽英語”志愿服務隊的成員走進惠民縣魏集鎮(zhèn)賈家集村村委會，結合當地教育現狀進行教育幫扶，針對農村中小學生的學習需求，隊員們開設了語文、數學、英語等多門課程輔導，還購置了學習用品贈送給孩子們。這次的實踐活動得到一致好評，孩子們明顯的進步也讓同學們感受到了付出的喜悅和滿足?！斑@次的實踐活動既增加了我們的教學經驗，也讓我們感受到了服務社會的成就感，真是收獲良多。”一名團隊成員說道。同他們一樣進行志愿服務的還有馬克思主義學院“逐夢青馬 筑夢青春”理論普及宣講團，團隊成員來到濱城區(qū)文化館安民社區(qū)，加入安民社區(qū)新尚志愿者團隊，同黨員志愿者和外來務工志愿者一起參與安民社區(qū)志愿者服務活動。期間，志愿者們不畏酷暑，走上街頭為彭李街道居民分發(fā)臨時停車牌和助力“六城同創(chuàng)”倡議書，指導居民們使用臨時停車牌，并向路上行人和沿街店鋪的店主講解“六城同創(chuàng)”的意義。同時，他們還在安民社區(qū)服務點開展了“學于心，志于行”黨課宣講活動。同學們通過實踐了解了國情、社情、民情，增長了見識，增強了使命感和責任感，受益匪淺。

      實踐所學 增長才干

      聒噪的蟬鳴日日縈繞在耳邊，空氣中的熱浪一陣陣襲來，高溫橙色黃色預警不間斷交替出現，冒著酷暑，生物與環(huán)境工程學院“碧水藍天”調查科普團在惠民縣田家集村進行河流水質檢測以及環(huán)保知識科普宣傳活動?？破請F采集了田家村的河水樣本，進行PH值檢測，并對河流的屬性、渾濁度、干涸程度等狀態(tài)進行評價。從村民那里他們了解到，雖然村里采取了“禁止亂扔垃圾”“減少污水排放”等措施，但由于村民們環(huán)境保護意識薄弱，河流水質不斷惡化，污染問題一直得不到根治。針對這一情形，隊員們決定首先在孩子們中普及環(huán)保知識。他們舉行了環(huán)保繪畫比賽、環(huán)保標志和環(huán)保知識講解，讓孩子們意識到環(huán)保的重要性。他們將專業(yè)知識與實際生活相結合，學以致用，既提升了專業(yè)知識實踐能力，又進一步宣傳了環(huán)保知識，為掃除農村“環(huán)保文盲”現象以及當地的生態(tài)文明建設貢獻了力量。
      為響應“建設美麗中國”的號召，本著“保護古村落，建設美麗鄉(xiāng)村，留住鄉(xiāng)愁”的初心，建筑工程學院的“問道匠人風范，測繪樓宇奇緣”社會實踐團隊帶著測繪儀器走進魏集古村落進行測量。古村落面積大、結構復雜，為了減少測量誤差，隊員們輪番上陣測量，反復比對測量結果。與在校測量模型相比，野外測量并不是個輕松的活兒，更何況還要面臨著烈日和高溫的考驗，雖然團隊趁太陽還未出來就開工，等太陽大了就收工，還是免不了汗流浹背?！皽y量的時候爬上爬下，不停記錄，等到收工時脖子都僵得動不了；休息的時候也不能閑著，要把測量的數據結果進行整理并做好統計，記錄本上全是密密麻麻的數字。”回憶起那段日子的辛苦，隊員們如是說。
      同以上團隊一樣發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢服務社會的還有藝術學院“有聲有色”建設最美鄉(xiāng)村實踐團、電氣工程學院“E點愛”志愿服務團、教師教育學院“星火燎原”志愿服務團隊……與此同時，航空專項項目社會實踐團隊也展開了一系列與專業(yè)相關的實踐活動。飛行學院雛鷹航空調研服務隊走進濟南遙墻國際機場，先后參觀了飛行區(qū)管理部、消防安全保衛(wèi)部、指揮中心、管制室等機場核心部門，親身體驗了民航各個重要崗位，了解了民航的發(fā)展情況。通過與專業(yè)人士交流，同學們了解到課堂所學與實際應用的差異，對自己所學的專業(yè)知識有了進一步的理解，同時也看到了民航發(fā)展的潛力巨大，對自己未來的職業(yè)有了更加明確的規(guī)劃，收獲頗豐。

      播撒愛心  傳遞溫暖

      “太感謝你們了，我的孩子在這一周的訓練中進步很快。”在濱城區(qū)“金鑰匙”康復訓練中心，一位家長拉著志愿者的手感激地說道。這個暑假，化工與安全學院“點亮星星的孩子”服務團隊的志愿者們和自閉癥孩子們一起上培訓課，輔助孩子們做康復訓練。在音樂課上，和孩子們一起做游戲，鍛煉肢體協調能力；在球技課上，利用平衡木、豎抱筒輔助孩子們進行平衡能力訓練；在精細課上，和孩子們一起拼圖，訓練專注力。課余時間，志愿者們也沒有閑著，而是與家長進行交流，進一步了解孩子們的實際情況，并在老師的指導下對每一個孩子進行不同的訓練。手把手地帶著畫畫、練習跳跳球、認識顏色、數數字、走觸覺板、訓練語言……打開孩子們封閉的內心?！昂⒆觽儚囊婚_始的抗拒到主動接近，親切地喊著哥哥姐姐，心里暖暖的?！敝驹刚邆兗娂姳硎尽Ｖ驹阜战Y束后，他們還通過微博、微信等多種途徑宣傳報道志愿服務過程中的點滴，希望更多的愛心人士加入到關愛自閉癥兒童的行列中來，也希望自己能為孩子們多做些事。
      為了幫助老人們跟上時代的節(jié)奏， 機場學院“愛在夕陽紅、共敘忘年交”社會實踐團走進濱州市老年大學，同學們“一對一”地教老人學習使用智能手機，打字、看新聞、用QQ和微信聊天……老人們學得不亦樂乎，團隊成員還針對現如今的網絡詐騙，特別提醒老人們提高防范意識，并教給老人一些常用的防詐騙技巧。一位老年學員說：“今天收獲真是太大了，我發(fā)出了自己的第一條微信?！贝送?，團隊成員還組織老人們來校參觀了波音737飛機、飛行模擬操控室、航空飛機模型展覽室，老人們不但第一次近距離接觸了飛機上的零部件、急救器材等新鮮實物，還通過觀看講解視頻初步了解了機場安檢流程、老年人乘坐飛機的注意事項等。體驗結束后，老人們紛紛感謝同學們的耐心輔導。同以上兩個團隊一樣奉獻愛心的還有教師教育學院“同心圓”志愿服務團隊和人文學院“益路童行”——濱州市陽信縣散居孤兒護蕾計劃，他們在陽信縣開展了極具特色的教學活動和教育關愛服務，在實踐中彰顯人文情懷，播撒愛心，傳遞溫暖。
      時間飛逝，告別了短暫的暑假社會實踐生活，同學們回到了校園。九月的校園，陽光的照射不再炙熱，吹過的微風帶著些許的涼意，夏日的炎熱正悄然淡去，然而，那段火熱的暑期實踐生活卻清晰地留在同學們的記憶深處，時刻激勵著他們牢記責任，勇于擔當，滿懷壯志豪情，迎接新的挑戰(zhàn)。