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- 第23期

教育部、省教育廳與我校共建青少年法治教育中心


  本報(bào)訊 (本報(bào)記者 李文振 潘仲輝)9月17日上午,由教育部、山東省教育廳與我校共建的青少年法治教育中心正式揭牌,教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)鄧傳淮、巡視員王家勤,山東省教育廳廳長(zhǎng)鄧云鋒,我校黨委書(shū)記戚萬(wàn)學(xué)、校長(zhǎng)張洪海,山東省教育廳政策法規(guī)處處長(zhǎng)趙立輝,出席揭牌儀式。我校法學(xué)院負(fù)責(zé)人與師生代表參加儀式。儀式由王家勤主持。
  儀式上,鄧傳淮、鄧云鋒、張洪海代表三方共同簽署了 《關(guān)于共建青少年法治教育中心的協(xié)議》。隨后,鄧傳淮、鄧云鋒、戚萬(wàn)學(xué)與王家勤在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲中共同為 “青少年法治教育中心”揭牌。
  鄧傳淮司長(zhǎng)在講話中對(duì)中心的成立表示熱烈祝賀,對(duì)山東省教育廳和曲阜師范大學(xué)為中心成立付出的努力表示衷心感謝,高度評(píng)價(jià)了山東省和曲阜師大在開(kāi)展青少年憲法教育、法治教育工作中取得的成績(jī)。鄧傳淮就抓好青少年法治教育中心建設(shè)這項(xiàng)系統(tǒng)工程與長(zhǎng)期任務(wù)提出了具體建議:一是突出憲法教育的核心地位,堅(jiān)持正確政治方向,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,真抓實(shí)干、創(chuàng)新工作,將 “學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)不斷推向深入,在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。二是突出儒家文化的資源優(yōu)勢(shì),深入挖掘儒家文化的精神內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為青少年法治教育的豐富營(yíng)養(yǎng),為青少年法治教育探索和打造富有曲阜師范大學(xué)和山東特色的成功品牌。三要突出改革創(chuàng)新的奮進(jìn)品格,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平,努力把中心建設(shè)成為立足山東、面向全國(guó)的青少年法治宣傳教育基地、青少年法治教育人才培訓(xùn)基地。
  鄧云峰廳長(zhǎng)在致辭中對(duì)中心落戶曲阜師范大學(xué)表示祝賀,他指出,曲阜師大法治教育成績(jī)突出,在學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”工作方面取得了一系列顯著成果,為山東省法治教育工作作出了重要貢獻(xiàn);希望曲阜師大深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)青少年法治教育中心的重要意義,以中心的成立為契機(jī),進(jìn)一步聯(lián)合各大高校、中小學(xué),加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,進(jìn)一步提升山東省青少年法治教育工作,在青少年的心里種下法治的種子,助力青少年樹(shù)立法治思維、法治意識(shí),寫(xiě)好新時(shí)代法治教育的奮進(jìn)之筆。
  戚萬(wàn)學(xué)書(shū)記在儀式致辭中對(duì)教育部、省教育廳長(zhǎng)期關(guān)心支持曲阜師大事業(yè)發(fā)展、指導(dǎo)共建青少年法治教育中心,表示衷心感謝。他指出,中心的成立是貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神的重要舉措,也是孔子家鄉(xiāng)大學(xué)發(fā)展歷程中的又一重要里程碑,有助于我校充分依托文化資源優(yōu)勢(shì)和人文學(xué)科的教育研究資源優(yōu)勢(shì),探索法治教育理論和實(shí)踐創(chuàng)新,促進(jìn)德育和法育相融合,培育德法兼修的時(shí)代新人。我校將立足山東、面向全國(guó),努力把中心建設(shè)成為法治教育研究、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、咨詢服務(wù)的高端平臺(tái)和特色品牌,為青少年法治教育事業(yè)發(fā)展、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。
  儀式上,我校法學(xué)院院長(zhǎng)張益剛就青少年法治教育中心的籌備情況及建設(shè)構(gòu)想作了匯報(bào)。據(jù)悉,中心將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),定位學(xué)術(shù)研究與社會(huì)服務(wù)雙重職能,在教育部、省教育廳的宏觀指導(dǎo)與曲阜師大黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)之下,做好以下幾個(gè)方面的工作:匯聚人才,建立一支有熱情、有能力、跨領(lǐng)域、跨區(qū)域的法治教育隊(duì)伍;打造研究高地,形成基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、有針對(duì)性的青少年法治教育研究成果;探索培養(yǎng)模式,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量,打造青少年法治教育優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)基地;突出憲法教育,以憲法宣講團(tuán)活動(dòng)為載體,形成區(qū)域性法治教育品牌;推陳出新、與時(shí)俱進(jìn),提升法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性;擴(kuò)大交流、共享成果,推進(jìn)青少年法治教育聯(lián)盟的建設(shè)。