電子報(bào)
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- 第599期

我校開展本科教學(xué)審核評(píng)估工作模擬評(píng)估

本報(bào)訊   9月20—21日,我校開展了本科教學(xué)審核評(píng)估工作模擬評(píng)估,邀請(qǐng)魯東大學(xué)原副校長劉煥陽、山東理工大學(xué)教務(wù)處處長任傳波、山東科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處副處長王志崗3位專家來校對(duì)我校本科教學(xué)審核評(píng)估工作進(jìn)行模擬評(píng)估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊洪章,黨委委員、副校長李長海,黨委副書記宋淑平,黨委委員、副校長胡波出席模擬評(píng)估反饋會(huì)。

3位專家本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)師生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,對(duì)我校本科教學(xué)工作進(jìn)行了為期兩天的實(shí)地考察。專家們進(jìn)行了校園考察、深度訪談、專業(yè)剖析、課程分析、聽課看課,查閱了相關(guān)資料,召開了教師、學(xué)生座談會(huì),走訪了職能部門、教學(xué)單位,查看了教學(xué)設(shè)施、宿舍、食堂等。

模擬評(píng)估反饋會(huì)在學(xué)苑會(huì)堂第三報(bào)告廳舉行。各二級(jí)學(xué)院院長、書記、分管教學(xué)副院長,各部門負(fù)責(zé)人,各單位評(píng)建聯(lián)系人,學(xué)校評(píng)建辦公室成員、迎評(píng)專項(xiàng)工作組成員參加了反饋會(huì)。

3位專家分別從學(xué)校辦學(xué)定位與目標(biāo)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)費(fèi)、課堂教學(xué)、專業(yè)剖析、課程分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、質(zhì)量保障、專業(yè)認(rèn)證、自選特色等方面做了個(gè)人意見反饋。劉煥陽說,通過兩天的考察,深深感受到濱州學(xué)院良好的氛圍、嶄新的面貌、昂揚(yáng)的精神和更好更快發(fā)展的追求。在校黨委行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校團(tuán)結(jié)和諧、凝心聚力,扎實(shí)開展迎評(píng)促建工作,以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管卓有成效。學(xué)校辦學(xué)定位明確,航空特色令人印象深刻;教師的主人翁精神、責(zé)任心特別強(qiáng),工作作風(fēng)踏實(shí),熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)校的發(fā)展;教師、職能部門關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,學(xué)風(fēng)建設(shè)體系較完備,學(xué)生滿意度較高。

李長海代表學(xué)校感謝3位專家的辛勤工作、悉心指導(dǎo)和無私幫助。他指出,專家在校評(píng)估期間以先進(jìn)的理念、開闊的視野、專業(yè)的素養(yǎng)和認(rèn)真的工作,全面審視了我校的教學(xué)工作。專家們?cè)诳隙▽W(xué)校辦學(xué)成績和教學(xué)工作的同時(shí),也指出了存在的問題和不足,提出了有針對(duì)性和建設(shè)性的建議,為學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展特色發(fā)展、建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)、迎接教育部專家進(jìn)校審核評(píng)估指明了方向,提供了遵循,對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成審核評(píng)估具有重要的指導(dǎo)意義。他強(qiáng)調(diào),一要高度重視、深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握專家的反饋意見。各部門、二級(jí)學(xué)院要用主人翁的精神和態(tài)度迅速融入到學(xué)校評(píng)建和迎評(píng)工作中去,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,全面深入理解把握專家反饋意見的精髓,不斷提高學(xué)校的人才培養(yǎng)能力。二要聚焦短板和不足,即知即改,切實(shí)做好整改落實(shí)工作,正視存在的問題和不足,明確整改目標(biāo)任務(wù)。要將專家提出的問題和建議作為未來一個(gè)月整改工作的要點(diǎn),做到課堂教學(xué)、專業(yè)剖析、課程分析、文檔材料人人過關(guān),切實(shí)改進(jìn)突出問題,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),將整改的成效固化到工作中去,形成長效機(jī)制。