“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育?！惫ぷ饕詠恚跎儆撔目蒲?，一方面積極進修學習，提高專業(yè)水平；另一方面緊跟最新研究動態(tài)，加強理論專業(yè)知識的學習。讀博期間發(fā)表論文6篇，其中SCI一區(qū)4篇、SCI二區(qū)1篇、EI1篇，主持山東省自然科學基金1項。同時，她還積極參與國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)化動態(tài)系統(tǒng)方向的學術(shù)會議，與該方向的知名學者專家保持聯(lián)系交流。憑借對科學研究的滿腔熱情和刻苦鉆研的科研精神，在之前沒有控制科學與工程方面基礎(chǔ)的情況下，她經(jīng)過反復的理論推導和無數(shù)次的仿真實驗，提出和建立較為系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)魯棒濾波、多傳感器信息融合和故障診斷理論和算法。研究結(jié)果在自動控制、無線通訊、航海航空、目標跟蹤、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域獲得廣泛應用。目前，已在國內(nèi)外學術(shù)雜志上發(fā)表論文20多篇，被SCI、EI收錄8篇，其中以第一作者發(fā)表一區(qū)論文4篇、二區(qū)論文1篇；主持完成科研項目6項，其中國家自然科學基金項目、山東省自然科學基金項目、校內(nèi)基金項目3項，以主要人員參與國家重點項目和國家面上項目各1項、山東省自然科學基金（面上項目）2項、濱州學院動力方程與系統(tǒng)控制科研創(chuàng)新團隊項目1項和校內(nèi)基金項目5項；榮獲濱州市自然科學優(yōu)秀學術(shù)成果獎多項、市科學技術(shù)獎1項和校級“科研先進工作者”稱號。

科研是教學的“源頭活水”，教學是科研的“隱形動力”。王少英以教促研，以研促教，用自己的學識言傳身教于學生，用自己的行動為教育科研事業(yè)貢獻力量。

 

自工作以來，王俊平時刻用黨員的標準嚴于律己，加強政治理論學習，不斷提高政治理論水平和思想道德素質(zhì)，并按照“樹人先立德、育人先育己”的原則，修身養(yǎng)性，進修學習，錘煉教育教學基本功。充分利用企業(yè)項目和學科競賽平臺資源，在教學時將專業(yè)內(nèi)容有效延伸，有效開發(fā)，有效整合，使學生能夠系統(tǒng)掌握知識并得以運用。2017年成功申報教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目1項，與北京智聯(lián)友道科技有限公司開展基于應用型人才培養(yǎng)的《通信原理》教學內(nèi)容和課程體系改革與探索研究，積極推進相關(guān)課程教學內(nèi)容和課程體系改革，深入推進校企合作。

近年來，她憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了突出的成績。主持山東省高校科研計劃項目1項、濱州市科技發(fā)展計劃項目1項、校級項目3項，參與國家自然科學基金項目2項、山東省自然科學基金項目1項、省高?？蒲邪l(fā)展計劃項目1項、濱州市科技發(fā)展計劃項目1項、校級項目3項。發(fā)表論文40余篇，其中在國際期刊上發(fā)表高層次論文8篇，一區(qū)收錄論文1篇、二區(qū)論文2篇、四區(qū)論文3篇，EI收錄11篇，CSCD收錄5篇。申請實用新型專利10項，4項發(fā)明專利處于實審階段，研究成果獲濱州市優(yōu)秀自然成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項，獲得濱州市“青年學術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選”稱號。

術(shù)守喜，男，2008年加入中國共產(chǎn)黨，飛行學院航空電子信息教研室主任、學院兼職教學秘書。

術(shù)守喜時刻以一名優(yōu)秀黨員教師的標準嚴格鞭策自己，在平凡的工作崗位上勤奮刻苦，扎實工作，盡自己的所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。一直工作在教學一線的他，將教學作為課題來研究，不斷進行教學改革和研究，努力促進教學質(zhì)量提升。近五年來，作為骨干成員參與國家級質(zhì)量工程項目1項、省級質(zhì)量工程項目4項、校級質(zhì)量工程項目3項；主編《民航飛機電氣儀表及通信系統(tǒng)》《人為因素與機組資源管理》《航空概論》3部教材，在飛行技術(shù)專業(yè)中進行了推廣應用，效果良好；發(fā)表教研論文8篇；榮獲山東省第八屆高等教育教學成果一等獎和濱州市社會科學優(yōu)秀成果二等獎各1項。

“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！毙g(shù)守喜一直潛心教學研究，把科研與教研工作有機結(jié)合，以科研促教研，用科研促教改，專業(yè)水平和教學水平在教科研活動中不斷完善和提升。承擔的山東省軟科學研究計劃項目的研究成果被中國民航山東監(jiān)管局、濱州市人民政府、山東高翔通用航空有限公司等部門或單位采納，對山東省通用航空發(fā)展起到了積極的促進作用。參與省級以上項目4項，主持市級社會科學規(guī)劃重點研究項目1項、參與市級以上項目3項。在國內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表論文30余篇，其中SCI、EI、ISTP等收錄10篇，授權(quán)國家專利3項；獲濱州市自然科學優(yōu)秀學術(shù)成果獎二等獎3項、三等獎3項，市社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎1項、三等獎2項。

張玉梅，女，2015年加入中國共產(chǎn)黨，經(jīng)濟管理學院院長助理，經(jīng)濟管理學院教工第四黨支部書記。

“因喜歡而開始，因熱愛而堅持?！睆慕讨两?，張玉梅時刻用行動踐行著這句格言。她結(jié)合專業(yè)，扎根沾化這片土地，走進農(nóng)村，深入農(nóng)戶，踏實調(diào)研。從影響濱州冬棗價格的因素分析，到地方農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)，再到濱州冬棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，取得了系列階段性成果，并多次榮獲濱州市社會科學優(yōu)秀成果獎，深得社會各界認可。

為更好地反哺教學，張玉梅外出求學，攻讀博士學位，在提高學歷的基礎(chǔ)上，極大地增強了科研能力。參與國家自然科學青年基金項目1項、山東省社會科學規(guī)劃項目2項、省軟科學計劃項目1項、其他市廳級項目9項，主持省級課題5項，發(fā)表學術(shù)論文10余篇，其中CSSCI期刊5篇，出版專著2部，榮獲山東省高等學校人文社科優(yōu)秀成果三等獎1項和濱州市社會科學優(yōu)秀成果獎6項，多項成果被企事業(yè)單位應用采納。

作為黨支部書記，張玉梅將支部活動與教學科研緊密聯(lián)系，積極開展專業(yè)特色主題黨日活動，創(chuàng)建支部品牌。作為一名教工黨員，她始終堅持科研帶動教學、科研反哺教學的理念，把系列科研成果帶進課堂。帶領(lǐng)學生前往濱州市濱城區(qū)國地稅聯(lián)合辦稅服務廳學習，使學生們掌握了辦稅流程，增加了專業(yè)知識，加強了道德修養(yǎng)，提高了業(yè)務水平。指導學生申報SRTP項目，并將學生納入到老師的課題組，切實提高學生的科研能力。因表現(xiàn)突出，多次在年度考核中被評為優(yōu)秀，并榮獲“優(yōu)秀班主任”“三八紅旗手”等榮譽稱號。

陳婷婷，女，2002年加入中國共產(chǎn)黨，城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院院長。

“5+2，白+黑，寒暑假幾乎都被當作工作日來過”，這成為陳婷婷擔任城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院院長一職后的工作常態(tài)。在規(guī)劃院成立之初，她一方面主動走出去，了解地方政府和相關(guān)企業(yè)的需求和設(shè)想，不斷開拓服務領(lǐng)域；另一方面積極吸收校內(nèi)外優(yōu)秀科研人員，打造規(guī)劃設(shè)計團隊，并組織團隊成員赴各地考察調(diào)研，掌握第一手詳實調(diào)研資料，為規(guī)劃設(shè)計打下堅實基礎(chǔ)。目前，規(guī)劃院已與濱州高新區(qū)建筑設(shè)計院成功實施校企共建，服務領(lǐng)域已拓展到旅游規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、航空測繪五大方面，團隊主要成員達到20余人，并取得了國家旅游規(guī)劃資質(zhì)和工程測繪資質(zhì)。2018年規(guī)劃設(shè)計、航空測繪等服務的區(qū)域也由黃河三角洲地區(qū)拓展到了山東省淄博市和青海省祁連縣。

為了做好工作，已是兩個孩子媽媽的陳婷婷毅然舍小家為大家，主動承擔工作重任，用青春正能量譜寫奉獻之歌。同時，她不斷發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，拓展服務范圍，打造服務社會的創(chuàng)新平臺，為師生提供實習實訓的機會，提高雙服務能力；通過爭取橫向課題，促進新舊動能轉(zhuǎn)換，為地方發(fā)展提供智力支持。在規(guī)劃院成立短短兩年的時間里，她帶領(lǐng)的團隊以能力贏聲譽，以水平贏口碑，得到了廣泛認可和高度贊譽，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。先后完成了濱州市高新區(qū)旅游發(fā)展總體規(guī)劃、惠民縣魏集鎮(zhèn)旅游發(fā)展總體規(guī)劃、惠民縣清河鎮(zhèn)旅游發(fā)展總體規(guī)劃等橫向課題項目30余項，項目經(jīng)費累計達200多萬元。今年承擔了濱州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)全域旅游規(guī)劃、青海省祁連縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展總體規(guī)劃等重大課題，課題經(jīng)費突破100萬元。

 

柳明將教書育人、管理育人、服務育人貫穿于日常工作中，在平凡的崗位上開拓創(chuàng)新，努力進取。他認真履行黨員義務，積極做好黨的各項宣傳組織工作，時刻關(guān)心國家大事及國際形勢。他認為科研是教學的基礎(chǔ)與保證，為此他積極學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學科發(fā)展的前沿動態(tài)，潛心研究，努力提高自己的科研能力和業(yè)務水平，成為我校第四批、第五批校級學科帶頭人和交通運輸一流學科學術(shù)帶頭人。

自參加工作以來，柳明始終以飽滿的熱情工作在教學一線，努力把好教學環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，備課詳實、細致，精心設(shè)計教案，熟練掌握教學節(jié)奏，注意與學生的溝通交流，取得了良好的教學效果。同時，還參加了相關(guān)的專業(yè)實習、實訓、畢業(yè)論文指導工作。教學之余，他積極為學院的教職工服務，兢兢業(yè)業(yè)地做好學院的日常工作。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”柳明將“耐得平淡、努力工作”作為自己的準則，干一行、愛一行、鉆一行，不分假期，不計寒暑，在教學與科研中奮力求索，取得了累累碩果。先后主持省部級科研項目2項、市廳級科研項目3項、橫向課題2項，參研5項，1項科研成果被鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先水平。獲得濱州市自然科學優(yōu)秀學術(shù)成果獎和社會科學優(yōu)秀成果獎10項。以第一作者在國內(nèi)外期刊、學術(shù)會議發(fā)表學術(shù)論文16篇，其中被SCI、EI等收錄5篇；出版學術(shù)專著2部；獲得授權(quán)的發(fā)明專利2項、實用新型專利10余項；獲第十屆濱州市青年科技獎，入選濱州市青年學術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選。

胡永生，男，2003年加入中國共產(chǎn)黨，信息工程學院通信工程教研室主任兼專業(yè)負責人，教工第二黨支部組織兼紀檢委員。

作為黨員教師，胡永生注重加強政治理論學習，不斷提高自身的政治理論水平，刻苦鉆研專業(yè)知識，潛心教學研究，努力做到教學、科研“兩手硬”。承擔《信號與系統(tǒng)》《復變函數(shù)與積分變換》《接入網(wǎng)技術(shù)》等課程的教學工作；負責專業(yè)教學的日常管理工作和專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。作為教研室主任，他組織開展教研室活動，開展集體備課，落實新學期教研室教師之間的互相聽課督查工作，不斷提高教師教學水平；注重完善本學期的教學檔案建設(shè)，積累、整理、保存教學工作過程檔案材料。經(jīng)過大家努力，通信工程教研室被評為校級2015年度先進教研室，他本人被授予“優(yōu)秀教研室主任”榮譽稱號。

“一份耕耘，一份收獲?！彼麧撔慕虒W和科研，取得了多項成果，現(xiàn)為山東省高水平應用型專業(yè)群通信工程專業(yè)負責人，主持并完成教育部高教司產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目1項，主持校級項目7項、指導國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目2項，出版教材1部，發(fā)表教學研究論文6篇。主持完成省部級課題1項、在研省部級課題1項，市廳級課題1項；發(fā)表學術(shù)論文10余篇，其中SCI檢索1篇、EI檢索5篇、CSCD收錄4篇；申請授權(quán)發(fā)明專利1項，實用新型專利6項，軟件著作權(quán)1項；榮獲市廳級科研獎勵3項。

夏江寶，男，2002年加入中國共產(chǎn)黨，濱州學院山東省黃河三角洲生態(tài)環(huán)境重點實驗室副主任、生態(tài)學一流重點建設(shè)學科帶頭人、校級創(chuàng)新團隊首席專家。

夏江寶時刻牢記肩負的科研使命，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉干事。他扎根地方、潛心科研，帶領(lǐng)團隊深入黃河三角洲鹽堿地，對中重度鹽堿地進行“把脈問診”，無數(shù)次取樣研究，無數(shù)次更換方法，終于研究出鹽堿地防護林綜合配套營建關(guān)鍵技術(shù)，為鹽堿生境下土壤次生鹽漬化的防治和鹽堿地防護林植物材料栽植管理提供了科學指導。經(jīng)多年積累，他在濱海地區(qū)重鹽堿地段道路防護林綜合配套營建技術(shù)、造紙廢水恢復退化鹽堿類蘆葦濕地關(guān)鍵技術(shù)等理論研究與技術(shù)研發(fā)方面取得了諸多創(chuàng)新成果。

“壓力不是有人比你努力，而是比你優(yōu)秀幾倍的人比你更加努力”。這句話成為夏江寶的行動指南。他犧牲了休息時間，以實驗室為家，潛心鉆研，同時主動與行業(yè)專家聯(lián)系，關(guān)注學科、專業(yè)前沿，積極參與聯(lián)合研發(fā)項目，在豐富的實踐中提高學術(shù)研究能力。作為項目負責人主持國家級、省部級科研項目10項，主持山東省林業(yè)科學研究院、北京師范大學、天津理工大學等委托橫向課題10余項；在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文80余篇，其中SCI/EI收錄30余篇，2篇論文入選領(lǐng)跑者5000（F5000）-中國精品科技期刊頂尖論文；首位主編著作2部，參編著作4部。獲市廳級、省部級及以上科研獎勵23項；主持和參與制定國家林業(yè)行業(yè)標準1項、山東省地方標準2項。先后指導碩士研究生8名，協(xié)作培養(yǎng)博士研究生3名。此外，他還承擔了《生態(tài)學》《新農(nóng)村生態(tài)建設(shè)概論》等課程，擔當省級精品課程《生態(tài)學》和中央廣播電視大學《黃河三角洲高校生態(tài)農(nóng)業(yè)概論》錄像教材的主講教師。

耿孝恒，男，2005年加入中國共產(chǎn)黨，化工與安全學院油氣儲運工程教研室主任。

耿孝恒積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，把教書育人視為教師的天職，不僅育學生之“智”，而且育學生之“德”。在平時的教學過程中，他注重以德修身，不僅在學業(yè)上對學生苦心引導，而且在思想上、生活上為學生定向指路，注重塑造學生健全的人格。承擔油氣儲運工程專業(yè)核心課程的教學工作，每年均超額完成教學工作量。此外，他主動聯(lián)系實踐教學基地，帶領(lǐng)學生實習實踐，切實提高學生的動手能力。功夫不負有心人，他所負責的班級榮獲濱州學院先進班集體、“五四表彰”十佳團支部等，個人也被評為優(yōu)秀班主任。同時，他還積極參加學生的指導工作，指導學生參與全國大學生油氣儲運工程設(shè)計大賽榮獲二等獎1項、三等獎2項，山東省大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎；指導的學生項目獲批國家級大學生創(chuàng)新計劃訓練項目3項、濱州學院大學生研究訓練計劃項目(SRTP)2項；1名學生論文被評為山東省優(yōu)秀學士學位論文。

擔任油氣儲運工程教研室主任期間，他用了五年的時間，使油氣儲運工程專業(yè)從無到有、從弱到強。目前，濱州學院油氣儲運工程專業(yè)已成為一支在全國小有名氣、特色鮮明的年輕力量。

耿孝恒深信“勤于研而善研”，在科研中一步一個腳印，學習專業(yè)知識，關(guān)注學科發(fā)展前沿，參與學科建設(shè)，積極參加國家級、省部級學術(shù)會議，努力提高自己的科研能力和業(yè)務水平。從教9年來，參與國家級課題1項、省部級課題3項，主持山東省重點研發(fā)計劃項目1項、省自然科學基金1項，濱州學院科研基金項目、科研成果轉(zhuǎn)化種子項目等多項。發(fā)表SCI論文10余篇，出版專著1部、教材2部，申請發(fā)明專利2項、實用新型專利3項。

 

“飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績”是同事們對章健的一致評價。為深入研究摩擦磨損、疲勞損傷及裂紋擴展等方面的理論，他常常不分工作日和休息日，整日泡在實驗室和圖書館，開展實驗研究，搜索分析國內(nèi)外相關(guān)材料。為克服科研短板，擴展研究視野，他經(jīng)常參加國內(nèi)外的學術(shù)交流活動，學習研究方向的前沿理論，依托企業(yè)重點實驗室開展綜合實驗及單項實驗，并聯(lián)合研究方向相近的老師組成科研小組，以表面涂層、表面磨損等為基點開展深入研究。作為載運工具輕量化設(shè)計及可靠性分析方向的帶頭人，他依托學校一流學科建設(shè)，組織團隊積極進行了國家自然科學基金、省自然科學基金等各類項目的申報工作。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”近年來，章健主持國家自然科學基金項目、省自然科學基金有資項目、省高等學?？萍加媱澯匈Y項目、內(nèi)燃機可靠性國家重點實驗室開放課題、北京科技大學聯(lián)合有資課題、學校種子基金項目、學校博士學位人員及具有碩士學位的高級職稱人員科研啟動費項目各1項，以第一作者或通訊作者發(fā)表學術(shù)論文13篇，其中SCI/EI檢索10篇；獲批專利9項，其中，發(fā)明專利3項、實用新型專利6項；榮獲濱州市自然科學成果獎一等獎、三等獎各1項，省機械工業(yè)協(xié)會科技進步獎二等獎2項、三等獎1項，并被評為濱州市青年學術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人。