一所大學(xué)的辦學(xué)理念，是基于“辦什么樣的學(xué)?！焙汀霸鯓愚k好學(xué)?！鄙顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶。從某種意義上說(shuō)，就是學(xué)校生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。學(xué)院第三次黨代會(huì)明確了“以學(xué)生為根、以育人為本、以教師為要、以責(zé)任為重”（以下簡(jiǎn)稱“四個(gè)以”）的辦學(xué)理念，深刻認(rèn)識(shí)這一辦學(xué)理念的重要性，在實(shí)踐中自覺(jué)加以貫徹和落實(shí)，對(duì)辦好明德學(xué)院，促進(jìn)學(xué)院更好更快轉(zhuǎn)型發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的重要意義。
以學(xué)生為根。就是把學(xué)生作為學(xué)院教育和管理的根本，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生利益放在首位，從學(xué)生的立場(chǎng)和角度考慮問(wèn)題、部署工作。就是遵循學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，回歸大學(xué)教育定位本身，克服浮躁，平心靜氣地落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力抓內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。教育是以關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為根本的，它不僅僅是知識(shí)的傳授，更重要的是文化的傳承與創(chuàng)新，思想的交流與碰撞，情感的溝通與相融。教育要圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、知識(shí)能力和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
以育人為本。教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育是國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?！安耪?，德之資也；德者，才之帥也。”人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程，而育人是本。人無(wú)德不立，育人的根本在于立德。因此，立德樹人也就成為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)基本遵循。學(xué)校就要把人才培養(yǎng)、立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、以德育人，明大德、守公德、嚴(yán)私德。要把立德樹人內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理的各方面、各環(huán)節(jié)中去，做到以立德為根本，以樹人為核心。
以教師為要。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人的神圣職責(zé)?！皣?guó)將興，必貴師而重傅?！睂W(xué)校能否培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才，關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在有理想信念、道德情操、扎實(shí)知識(shí)和仁愛(ài)之心的好老師。全院各項(xiàng)工作要進(jìn)一步向教師和教學(xué)傾斜，要營(yíng)造更好的尊重教師、傾聽教師、關(guān)心教師的氛圍，努力為教師排憂解愁，努力讓全體教師更有獲得感、成就感和歸屬感。全院各級(jí)管理人員要甘當(dāng)教師的“店小二”，無(wú)怨無(wú)悔地做好服務(wù)教師、支持教師、幫助教師的所有工作。學(xué)院要更加關(guān)心和注重中青年教師的成長(zhǎng)，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，一人一策做好能力提升工作。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。要大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德，讓尊師重教之風(fēng)在明德學(xué)院蔚然呈現(xiàn)。
以責(zé)任為重。高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義的高校，肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)棟梁之才的重任。大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，是青年人學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、放飛夢(mèng)想的地方。培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人，是高校首先要思考的問(wèn)題和落實(shí)的責(zé)任。辦一流應(yīng)用型大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)核心點(diǎn)，并以此帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作。學(xué)院各級(jí)管理人員，要謀實(shí)謀變謀為，敢抓敢管敢擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持黨的原則第一、學(xué)院的事業(yè)第一、師生的利益第一，干在實(shí)處，走在前列，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)到明德學(xué)院，就是要堅(jiān)持以學(xué)生為根、以育人為本、以教師為要、以責(zé)任為重的辦學(xué)理念。
“四個(gè)以”的辦學(xué)理念相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一，系統(tǒng)構(gòu)建了明德學(xué)院人才培養(yǎng)和辦學(xué)治院的基本遵循和價(jià)值取向。
當(dāng)前，學(xué)院正處于加緊內(nèi)涵建設(shè)、積極推進(jìn)轉(zhuǎn)設(shè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定離不開全體明德人的共同發(fā)力、共謀大計(jì)。讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委決策部署和學(xué)院第三次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持明德共同身份，追求一流奮斗目標(biāo)，始終不渝把辦學(xué)理念貫徹于教育教學(xué)管理全過(guò)程，不忘初心，牢記使命，為學(xué)院更好更快轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 （本文作者系西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院院長(zhǎng)張渤）
