■黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí) 攝影/亓玉光
■教師研討學(xué)習(xí) 攝影/齊松

　　本報綜合報道 9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。北京師范大學(xué)師生認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，反響熱烈。

　　◆黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)

      9月11日，北京師范大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開專題會議，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。黨委書記程建平、校長董奇等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，黨委/校長辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等職能部處負責(zé)人參加學(xué)習(xí)。會議由程建平主持。會上，與會人員集體觀看了中央電視臺關(guān)于全國教育大會的新聞報道。
　　黨委書記程建平結(jié)合參加全國教育大會的親身經(jīng)歷，談了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話的心得體會。他指出，全國教育大會是中國特色社會主義進入新時代后召開的一次具有里程碑意義的大會，標(biāo)志著我國教育事業(yè)、尤其是教師教育事業(yè)的發(fā)展迎來了新的春天，也為北師大的發(fā)展提供了難得的歷史機遇。習(xí)近平總書記在講話中，首次提出教育是“國之大計、黨之大計”，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題。尤其是多次強調(diào)“沒有好的老師就沒有好的教育”，并重申了“四有”好老師要求?？倳浀倪@些重要論述，更加堅定了我們強化教師教育辦學(xué)特色，建設(shè)“綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的中國特色世界一流大學(xué)”的信心，堅定了我們打造中國基礎(chǔ)教育“黃埔軍?！钡氖姑跣?。程建平強調(diào)，機遇總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要將學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神與推進學(xué)校十三次黨代會部署有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮我們的學(xué)科優(yōu)勢，搶抓機遇、主動作為、攻堅克難，在研究闡釋全國教育大會精神上下功夫，在推進落實大會做出的重要部署上下功夫，為黨和國家培養(yǎng)一批又一批“四有”好老師，為解決中國問題尤其是中國教育問題提供有效方案和高質(zhì)量對策，這也是判斷北師大是否建成中國特色世界一流大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
　　校長董奇指出，習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，教育是國之大計、黨之大計，對國家民族事業(yè)、對社會長治久安、對黨的執(zhí)政根基、對千家萬戶的切身利益，都起著極為關(guān)鍵的影響和決定作用。北師大作為全國師范教育的排頭兵和標(biāo)桿，有責(zé)任有義務(wù)發(fā)揚教師教育辦學(xué)特色，舉全校之力辦教育，全學(xué)科參與“四有”好老師培養(yǎng)。這次，總書記在講話中專門提到，要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。我們要認真研究如何在學(xué)校人才培養(yǎng)中落實這一要求，包括如何培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神。我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，與學(xué)習(xí)貫徹落實“四有”好老師重要講話精神，與貫徹落實中央關(guān)于新時代教師隊伍建設(shè)、關(guān)于教師教育改革發(fā)展的文件精神緊密結(jié)合，以問題為導(dǎo)向，加快解決制約學(xué)校改革事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，加快落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
　　黨委副書記、紀(jì)委書記孫紅培指出，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，我們進一步堅定了做好教育工作的信心。學(xué)校要立足解決教育發(fā)展實際問題和培養(yǎng)高素質(zhì)教育人才兩個核心任務(wù)，把學(xué)習(xí)活動落到實處。
　　副校長郝芳華表示，學(xué)校將積極組織專家學(xué)者就全國教育大會精神做好研究闡釋，向社會發(fā)出北師大聲音；并研究設(shè)立一批符合國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域發(fā)展需要的教育改革發(fā)展課題，組織教師進行攻關(guān)。
　　副校長張凱指出，面對全國教育大會帶來的發(fā)展新契機，北師大要做好準(zhǔn)備，統(tǒng)一思想，聚焦方向，真抓實干，源源不斷地培養(yǎng)未來的“四有”好老師，并為中國的教育問題提出北師大方案。
　　副校長周作宇表示，全國教育大會總結(jié)了改革開放四十年我國教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，我們要結(jié)合大會精神的貫徹落實，推動學(xué)校第十三次黨代會報告部署的落實，聯(lián)動發(fā)力、精益求精，努力提升教育質(zhì)量。
　　副校長陳麗表示，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，深感振奮。我們有信心抓住機遇，凝聚共識，做好布局，努力出思想、出理論、出實踐，為國家教育改革發(fā)展事業(yè)貢獻力量。
　　黨委副書記李曉兵指出，習(xí)近平總書記在全國教育大會上的創(chuàng)新性論斷，是黨中央治國理政方略的重要組成部分。學(xué)校要把握正確辦學(xué)方向，抓好立德樹人這一系統(tǒng)性工程，把大會精神切實落實到人才培養(yǎng)過程中。
　　副校長王守軍表示，從發(fā)展形勢和黨執(zhí)政興國的環(huán)境來看，師范院校正迎來前所未有的發(fā)展新動能。學(xué)校要抓住機遇、解放思想、迎頭而上，為辦好中國特色世界一流大學(xué)做標(biāo)準(zhǔn)、做示范。

　　◆組織教師代表研討

      9月14日、17日，學(xué)校先后組織教師代表，專題研討學(xué)習(xí)全國教育大會精神。
　　資深教授顧明遠以書面形式分享了學(xué)習(xí)心得。他認為，習(xí)近平總書記的重要講話突出了黨和國家對教育的重視和擔(dān)當(dāng)，論述了教育的本質(zhì)和社會主義教育的價值觀，對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育根本問題進行了全面整體的論述，指明了新時代中國特色社會主義教育發(fā)展道路。
　　教育學(xué)部部長朱旭東以“教師要堪當(dāng)國家大任”為題發(fā)言，指出要解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題，需要明確回答“誰來培養(yǎng)人”的問題。廣大人民教師要堪當(dāng)國家重任，牢記“培養(yǎng)什么人”和“為誰培養(yǎng)人”的教育目標(biāo)和教育任務(wù)；要以“九個堅持”為基礎(chǔ)，做到六個“下功夫”、做好七個“教育引導(dǎo)”；教師要充分認識自身的“時代重任”，自覺把立德樹人融入貫穿在教育體系和人才培養(yǎng)體系中去。
　　馬克思主義學(xué)院院長王樹蔭以“立德樹人是高校思想政治理論課的根本任務(wù)”為題發(fā)言，指出立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是思想政治理論課的根本任務(wù)。高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治工作的主渠道，不僅要傳播知識體系，更要發(fā)揮其價值引領(lǐng)的作用。具體來說一是要以“培養(yǎng)什么人”為首要問題，明確辦學(xué)宗旨和課程定位；二是以“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，打造高素質(zhì)教師隊伍；三是以教學(xué)實效性為目標(biāo)，提升課程質(zhì)量。
　　心理學(xué)部黨委書記喬志宏以“貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，建立服務(wù)國家發(fā)展一流學(xué)科”為題發(fā)言，指出習(xí)近平總書記提出要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，因此尊重勞動成為立德樹人的目標(biāo)之一。要在教育教學(xué)的過程中，加強勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，在從業(yè)過程中遵守職業(yè)倫理、堅守職業(yè)道德、提升職業(yè)技能。在一流學(xué)科建設(shè)中，要瞄準(zhǔn)國家發(fā)展的重大急需，找準(zhǔn)定位，大力培養(yǎng)心理健康服務(wù)專業(yè)人才和與社會經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合具有創(chuàng)新性的應(yīng)用型人才，服務(wù)國家、人民需要，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。
　　中國基礎(chǔ)教育協(xié)同創(chuàng)新中心常務(wù)副主任辛濤以“破解教育評價難題，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”為題發(fā)言。他認為，習(xí)近平總書記指出“要深化教育體制改革，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，從根本上解決教育評價指揮棒問題”，要解決這一難題，可從三個方面著手：一是要構(gòu)建科學(xué)合理的教育評價體系，二是要充分利用新技術(shù)、新方法、新手段構(gòu)建起教育評價的核心內(nèi)容，三是要科學(xué)有效地利用評價結(jié)果。

　　◆組織輔導(dǎo)員集體學(xué)習(xí)

      9月17日，黨委學(xué)生工作部組織110名輔導(dǎo)員集體學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。“長江學(xué)者獎勵計劃”青年學(xué)者、教育學(xué)部教授薛二勇應(yīng)邀從“怎么看，怎么學(xué)，怎么做，怎么評”四個方面，解讀了習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。來自各學(xué)部院系的輔導(dǎo)員代表闡述了自己的學(xué)習(xí)感悟。
　　生命科學(xué)學(xué)院黨委副書記陳金波談到，立德樹人是教育工作要抓住的靈魂，也是高校輔導(dǎo)員工作的根本。輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從點滴做起。外國語言文學(xué)學(xué)院團委書記張新穎認為，高校輔導(dǎo)員應(yīng)堅持以人為本，關(guān)心學(xué)生發(fā)展。要把握重點，結(jié)合學(xué)生不同階段的特點去開展工作，善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源、搭建平臺，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)工作的機會。政府管理學(xué)院專職輔導(dǎo)員陳浩強談到，高校輔導(dǎo)員應(yīng)堅持“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，向教書育人的楷模學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專職輔導(dǎo)員郭曉川認為，新時代對青年輔導(dǎo)員提出了新的要求，要引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，讓愛國主義扎根于心。體育與運動學(xué)院專職輔導(dǎo)員白金鳳表示，高校輔導(dǎo)員要在堅定理想信念上下功夫，切實領(lǐng)悟立德樹人為根本，理想信念為核心，引導(dǎo)廣大青年增強“四個意識”，樹立“四個自信”。

　　◆組織學(xué)生代表座談

      9月19日，學(xué)校組織32個學(xué)部院系的學(xué)生代表座談學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。同學(xué)們結(jié)合自身的學(xué)科背景、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實踐體驗等方面，暢談了學(xué)習(xí)感悟和體會。同學(xué)們認為，總書記對廣大教育工作者的高度評價和殷切期望讓同學(xué)們備受鼓舞，總書記對黨的十八大以來教育改革取得的成就和經(jīng)驗的分析讓同學(xué)們倍感振奮，總書記對加快推進教育現(xiàn)代化、深化教育體制改革、建設(shè)教育強國的部署讓同學(xué)們感到重任在肩。同學(xué)們紛紛表示，要堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，爭取早日成長為社會主義建設(shè)者和接班人；有志于從教的師范生同學(xué)表示，會用“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力成長為讓國家和人民滿意的好老師。