面對(duì)四六級(jí)考試，總會(huì)幾家歡喜幾家愁。已經(jīng)做好準(zhǔn)備的同學(xué)自然會(huì)輕松應(yīng)對(duì)，但是對(duì)于打算臨陣磨槍的同學(xué)來說無疑又是一大考驗(yàn)。
　　漫漫長(zhǎng)路，布滿坎坷在校園中，一直流傳著一句關(guān)于四六級(jí)的順口溜：“大一多是湊熱鬧，大二學(xué)生很急躁，大三學(xué)生最煩惱，大四學(xué)生來裸考?！边@句順口溜，高度概括了大學(xué)生面對(duì)英語四六級(jí)考試的心態(tài)和壓力。大學(xué)英語四六級(jí)考試已經(jīng)毫不疑問地成為了我國(guó)最大規(guī)模的英語考試，但這場(chǎng)考試卻讓許多同學(xué)乘興而來，敗興而歸。
　　關(guān)于四六級(jí)為什么難通過的問題，材料科學(xué)與工程學(xué)院復(fù)合材料工程系1602班的蘇雪曼同學(xué)卻這樣說：“我大一時(shí)因?yàn)椴皇煜み@種題型，在做題過程中下了很大功夫，尤其是在聽力方面。上一次四六級(jí)沒過就是因?yàn)槁犃β牪欢?，和我們平常英語考試的難度相差太大。平常很少接觸這種難度的題，猛然見到，心里緊張，影響考場(chǎng)發(fā)揮?！?br>　　于大一學(xué)生而言，陌生的題型難免讓人不知所措，剛上大學(xué)，豐富的課余生活，內(nèi)心還有些許浮躁。而對(duì)于大二大三大四的學(xué)生而言，課程緊張，課下復(fù)習(xí)時(shí)間少，有些同學(xué)還要準(zhǔn)備考研，還要準(zhǔn)備畢業(yè)論文，這使他們復(fù)習(xí)四六級(jí)的時(shí)間比較少。而且在再加上對(duì)四六級(jí)考試題型和難度的心里準(zhǔn)備不足是我們?cè)谶@條道路上屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的主要原因。
　　專心致志，盡心盡力困難雖有，但是年輕的我們?cè)趭^斗的路上始終不曾停下腳步。拼搏與堅(jiān)持，都是對(duì)我們自己的激勵(lì)，也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力。四六級(jí)快來了，相信每個(gè)人都在時(shí)刻準(zhǔn)備著，而機(jī)會(huì)也總是留給有準(zhǔn)備的人。
　　每個(gè)人在考試之前都需要有所準(zhǔn)備。來自漢語言文學(xué)1702班的董苗苗同學(xué)說到：“四六級(jí)我提前一兩個(gè)月就在準(zhǔn)備了，每天都有制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還參加了社團(tuán)組織的模擬考試，向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教了注意事項(xiàng)等，相信這些準(zhǔn)備可以給我?guī)硪粋€(gè)好的效果。”自我挖掘與前人之鑒，都是我們過四六級(jí)的階梯。
　　應(yīng)對(duì)四六級(jí)，枯燥的單詞背誦必不可少，聽力閱讀等各個(gè)題型也需加強(qiáng)練習(xí)，但我們?nèi)孕枰刻靾?jiān)持與復(fù)習(xí)，靜下心來做好每一套題，分析好每一張?jiān)嚲?。相信每一個(gè)小小的單詞和題型到最后都會(huì)凝聚成大大的力量，增強(qiáng)我們的知識(shí)含量從而讓我們得以輕松應(yīng)對(duì)四六級(jí)的考試。
　　不羨慕別人的高分，不嘲笑別人的失敗，我們只需要做足自己的準(zhǔn)備，早早起來背單詞，積累高級(jí)詞匯和語法，做四六級(jí)試卷等等都在計(jì)劃之內(nèi)，慢慢成為習(xí)慣。當(dāng)一切都按部就班時(shí)，四六級(jí)不再遙不可及。
　　堅(jiān)持不懈，受益匪淺英語四六級(jí)究竟有什么用？真的像很多人認(rèn)為的那樣，只是一個(gè)可有可無，為大學(xué)生涯錦上添花的存在么？
　　當(dāng)然不是，近年來隨著英語的普及，英語四、六級(jí)在我們以后職業(yè)生涯中占據(jù)非常重要的地位，因?yàn)樵谖磥碓S多工作和人際交往都需要英語，英語水平高，自然能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出英語其實(shí)是一門非常有用的技能，比如它可以讓你出國(guó)旅游與人交流更加便捷，可以更容易的接觸國(guó)外思想，讓思維變得不再局限單一。
　　在某種程度上，四六級(jí)考試也是督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語的手段。地球科學(xué)與工程學(xué)院勘查專業(yè)1503班的陳濤同學(xué)說：“高考完后，如果不是四六級(jí)帶給自己壓迫感，我很可能不會(huì)再認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，這樣不但會(huì)丟掉以前的基礎(chǔ)，也會(huì)使自己的大學(xué)生活變得很單一。”因此四六級(jí)帶給我們的不僅是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，還是一種不斷豐富自己的能力。
　　當(dāng)沒有督促和強(qiáng)迫時(shí)，我們很難會(huì)自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)英語，四六級(jí)并不可怕，可怕的是我們?cè)诎惨莸膲櫬洹?br>　　四六級(jí)，準(zhǔn)備充分，相信大家都能取得理想的成績(jī)。