9月10日，全國教育大會在北京召開，習(xí)近平總書記作重要講話。我校師生通過電視、網(wǎng)絡(luò)等收聽收看《新聞聯(lián)播》，第一時間學(xué)習(xí)聆聽和熱烈討論，產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。9月12日下午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組2018年第18次擴(kuò)大學(xué)習(xí)會舉行，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和給中央美術(shù)學(xué)院老教授重要回信精神。
習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育”，一系列重要論述不僅對新時代教育改革發(fā)展新理念新思想新觀點(diǎn)進(jìn)行了深刻凝練，更為中國特色教育事業(yè)今后的發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信，就做好美育工作，弘揚(yáng)中華美育精神提出殷切期望。廣大干部師生一致認(rèn)為，講話和回信精神思想深刻、內(nèi)涵豐富，鼓舞人心、提振士氣，是指導(dǎo)新時代做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是辦好人民滿意的教育的行動指南，也是我們承擔(dān)好管黨治黨、辦學(xué)治校職能的根本遵循。
黨委書記朱海閔在發(fā)言中指出，要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)會議精神和回信精神作為重大任務(wù)，重在提高思想認(rèn)識、解決突出問題、抓好任務(wù)落實(shí)。要以習(xí)近平總書記重要講話和回信精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入研判形勢任務(wù)，分析優(yōu)勢與短板，提出符合實(shí)際又可操可期的舉措和方略，為推動學(xué)校高水平建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展更好地開新局謀新篇，為文化浙江、高教強(qiáng)省建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。她表示，一要認(rèn)清教育改革發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)、新定位新使命。自覺承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，引導(dǎo)同學(xué)們增強(qiáng)文化自信和價值觀自信，立志追求“人無我有、人有我優(yōu)、技高一籌、德藝雙馨”的境界，學(xué)到真本領(lǐng)。到基層和人民中去建功立業(yè)，用勤勞和智慧創(chuàng)造美好人生。二要加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)正確政治方向。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義教育的最本質(zhì)特征，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的最根本保證。要進(jìn)一步貫徹好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，黨委要按照“把方向、管大局、作決策、保落實(shí)”的要求，從政治上、政策上、機(jī)制上不斷強(qiáng)化對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。三要圍繞教育的根本問題，擔(dān)負(fù)起立德樹人的根本任務(wù)。習(xí)近平總書記多次闡述青年人樹立正確價值觀的重要性，國無德不興，人無德不立。要遵照《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》和浙江省實(shí)施意見要求，集成構(gòu)建十大育人體系。四要推進(jìn)新時代教師隊(duì)伍建設(shè)。從好老師要做到“四有”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”到成為“三個傳播”“三個塑造”時代重任的承載者，習(xí)總書記對教師群體的角色定位和使命擔(dān)當(dāng)不斷提出新的更高要求，為教師隊(duì)伍的建設(shè)及我國教育改革發(fā)展指明了目標(biāo)和方向。要不遺余力地?zé)捑鸵恢Ц咚刭|(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，把師資隊(duì)伍實(shí)力打造為我們的核心競爭力。五要把思想政治工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線。抓好主渠道，扎實(shí)推進(jìn)“三項(xiàng)計劃”；建好主力軍，健全工作評價體系；管好主陣地，推進(jìn)“課程思政”；創(chuàng)新工作載體，繼續(xù)加強(qiáng)改進(jìn)美育教學(xué)改革，組建浙江藝術(shù)教育集團(tuán)，推進(jìn)一流藝術(shù)類專業(yè)群建設(shè)，深化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”工作；優(yōu)化通識教育課程內(nèi)容，提煉藝術(shù)大家德育美育教育“校本教材”，培養(yǎng)德技并修德藝并育、文明修身德藝雙馨的高素質(zhì)藝術(shù)專門人才。（下轉(zhuǎn)第2版）
