本報訊 (本報記者 孫琪) 10月13日至14日,中國高等教育學會高等教育學專業(yè)委員會2018年學術年會在我校隆重召開。本次會議由中國高等教育學會高等教育專業(yè)委員和曲阜師范大學聯(lián)合主辦,來自中國高等教育學會和全國近百所高校的150多位專家學者會聚一堂,共商教育大計。
教育部高等教育司司長吳巖、山東省教育廳廳長鄧云鋒、我校黨委書記戚萬學、中國高等教育學會副秘書長王小梅、高等教育學專業(yè)委員會理事長張應強、廈門大學教育研究院教授王洪才等出席會議開幕式。開幕式由高等教育學專業(yè)委員會副理事長閻光才主持。
會議以 “新時代我國一流本科教育的理論與實踐”為主題,分開幕式、主題報告和分組討論三個階段。吳巖在會上作了題為 “人才培養(yǎng)為本 本科教育是根———對高等教育學研究的新期待”的報告,鄧云鋒、戚萬學、王小梅、張應強在開幕式上致辭。
鄧云鋒在致辭中向蒞臨本次學術年會的各位嘉賓表示熱烈歡迎。鄧云鋒表示,本次年會的主題緊扣當前教育熱點,關注時代發(fā)展,深入探討中國特色、世界水平一流本科的教育體系建設重大問題,將對充分發(fā)展高等教育理論、促進現代化高等教育體系,起到重要推動作用。他希望各位專家學者一如既往地關心、支持山東高等教育的發(fā)展,為山東省高等教育發(fā)展獻計獻策,助力山東高等教育事業(yè)發(fā)展再上臺階。希望曲阜師范大學以年會為契機,充分借鑒、吸收先進經驗,進一步做強本科教育,培養(yǎng)更多人才,產出更多成果。
戚萬學在致辭中代表學校向出席會議的領導、專家和同仁表示誠摯歡迎。他表示,本屆年會乘全國教育大會東風,順高等教育發(fā)展大勢,必將深刻影響并引領中國高等教育學特色理論建設、學科體系建構和實踐創(chuàng)新發(fā)展,為新時代高等教育的改革發(fā)展貢獻智慧和力量。戚萬學說,曲阜師范大學始終秉承 “弘文勵教”的使命擔當和 “學而不厭,誨人不倦”的治學精神,堅守 “大學之為大學,教師之為教師”的本份和執(zhí)著,傳承積淀優(yōu)良的教風學風,以過硬的教育教學質量在省內外形成了品牌。進入新時期以來,學校堅持戰(zhàn)略定力,不斷深化本科教育改革,打造人才培養(yǎng)質量新優(yōu)勢。戚萬學希望各位專家和同仁繼續(xù)助力曲阜師大這所孔子家鄉(xiāng)大學的建設與發(fā)展。
王小梅在致辭中代表中國高等教育學會對本屆年會的召開表示熱烈祝賀。王小梅指出,本次年會的舉行在時間選擇上恰逢其時,結束不久的全國教育大會,規(guī)劃了教育現代化的新藍圖,開啟了辦好人民滿意的教育新畫卷。本次年會在地點的選擇上獨具匠心,作為至圣先師孔子家鄉(xiāng)的大學,曲阜師范大學是國內儒學教育研究獨具特色的高校,打造了過硬的教育教學質量。她期待與會專家、學者深入研討,堅持 “有用、有效、開放、創(chuàng)新”的原則,為一流本科教育內涵式發(fā)展做出新的貢獻。
張應強在致辭中代表中國高等教育學會高等教育學專業(yè)委員會對各位專家的到來表示熱烈歡迎,對具體組織籌備本次會議的曲阜師范大學師生表示誠摯感謝。他表示,此次學術年會是在全面貫徹全國教育大會、改革開放40周年、新時代全國高等學校本科教育工作會議三個背景下召開的一次重要會議。他希望與會專家和同仁踴躍發(fā)言,展開充分學術討論,為中國高等教育的發(fā)展貢獻力量。
為期兩天的會議共舉行了7場主題報告,使本次會議成為中國高等教育學的學術盛會和思想盛宴。教育部高等教育司司長吳巖作了題為 “人才培養(yǎng)為本 本科教育是根———對高等教育學研究的新期待”的報告,教育部教育發(fā)展研究中心戰(zhàn)略部主任馬陸亭作了題為 “新時代本科教育發(fā)展思考”的報告,華東師范大學教授閻光才作了題為 “大學本科教育的是是非非”的報告,西安交通大學教授陸根書作了題為 “從學生課程學習經歷看本科教學質量———基于陜西高校畢業(yè)生的調查分析”的報告,廈門大學教授王洪才作了題為 “一流本科教育的內涵”的報告,華中科技大學副教授郭卉作了題為 “本科生科研與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的報告,教育部高等教育教學評估中心院校評估處處長劉振天作了題為 “從審核評估實踐看一流本科教育:問題、成效與出路”的報告。
大會分組討論階段,與會專家學者圍繞改革開放40年我國高校本科教育思想的發(fā)展、中國特色世界水平一流本科教育體系建設、 “雙一流”建設背景下的一流本科教育、一流本科教育與卓越拔尖人才培養(yǎng)、一流本科教育目標與課程教學體系改革、一流本科教育與信息技術的深度融合等議題進行了廣泛交流和深入研討。
此次會議高度關注高等教育現代化建設,是一次具有理論價值和現實意義的高等教育研究盛會。與會專家學者表示,此次大會主題明確、內容豐富、交流深入,來自全國高等教育界知名學者共同探討和謀劃一流本科教育的發(fā)展方向,必將對深化高等教育理論與實際問題研究、推動高等教育改革經驗的總結及規(guī)律探索起到積極作用。