本報訊（記者陳麗霞）10月11日下午，學(xué)校舉行學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神宣講報告會暨黨委理論中心組集體（擴大）學(xué)習(xí)會，教育部學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神“百人宣講團”成員、校黨委書記韓進(jìn)作專題宣講報告。

      全體在校的校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨政機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)主任、輔導(dǎo)員和師生代表等聆聽了報告。常務(wù)副校長談廣鳴主持報告會。
      韓進(jìn)以《深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神 全面開啟培養(yǎng)社會主義建設(shè)者與接班人的新征程》為題作報告。韓進(jìn)說，今年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是改革開放40周年。改革開放以來我國曾先后召開過四次全國性教育工作會議，進(jìn)入新時代，黨中央將這次會議名稱確定為全國教育大會，充分體現(xiàn)了黨中央對教育工作的高度重視，也反映了教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國教育大會精神，是當(dāng)前和今后一段時期學(xué)校的一項首要政治任務(wù)。
      韓進(jìn)指出，學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，首先要充分認(rèn)識本次大會的重大意義。這次會議是在中國特色社會主義進(jìn)入新時代、以習(xí)近平同志為核心的黨中央決定召開的第一次全國教育大會，具有時機好、規(guī)格高、影響大、意義重等四個鮮明特點，在我國教育發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。大會順應(yīng)歷史潮流、體現(xiàn)歷史規(guī)律，在新的歷史起點上開啟了新時代教育事業(yè)新征程。大會高舉旗幟、統(tǒng)一思想，全面深刻闡釋了新時代教育改革發(fā)展重大理論和實踐問題。大會直面問題、回應(yīng)期盼，為新時代教育改革發(fā)展的偉大實踐指明了方向。大會謀劃未來、吹響號角，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育進(jìn)行了全面系統(tǒng)部署。
      韓進(jìn)強調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，最重要的是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視教育工作，就教育改革發(fā)展作出一系列重要講話、指示、批示，提出了一系列新理念新思想新觀點。結(jié)合參加全國教育大會聆聽習(xí)近平總書記重要講話的學(xué)習(xí)體會，韓進(jìn)重點從五個方面進(jìn)行了深入解讀：一是深刻理解和把握堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻總結(jié)了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，把對我國教育事業(yè)的規(guī)律性認(rèn)識概括為“九個堅持”，強調(diào)教育是國之大計、黨之大計，必須堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。二是深刻理解和把握培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)。習(xí)近平總書記強調(diào)，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。新形勢下要以立德樹人為目標(biāo)，不斷健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人。三是深刻理解和把握加強教師隊伍建設(shè)的重大意義。習(xí)近平總書記指出，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求，也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。要堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，推動教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。四是深刻理解和把握堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙的鮮明導(dǎo)向。健全立德樹人落實機制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，從根本上解決教育評價指揮棒問題；深化辦學(xué)體制和教育管理改革，著眼于“教好”“學(xué)好”“管好”，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機活力；不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，擴大教育開放，提升我國教育世界影響力。五是深刻理解和把握加強黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求。習(xí)近平總書記強調(diào)，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。必須牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程，使學(xué)校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。
      韓進(jìn)指出，深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，關(guān)鍵是用習(xí)近平總書記重要講話和大會精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，切實抓好全國教育大會精神的貫徹落實。在加強統(tǒng)籌謀劃，及時開展多層次、全覆蓋的傳達(dá)學(xué)習(xí)研究的同時，要重點抓好以下工作：一是落實立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)育人模式改革創(chuàng)新，推進(jìn)育人體系協(xié)同，推進(jìn)育人資源匯聚。二是加強教師隊伍建設(shè)，突出引領(lǐng)，建設(shè)師德師風(fēng)高地；突出導(dǎo)向，完善教師評價體系；突出引育，培養(yǎng)和集聚人才；突出服務(wù)，激發(fā)教師隊伍活力。三是全面深化學(xué)校綜合改革，進(jìn)一步優(yōu)化治理體系和學(xué)科體系。四是加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，履行管黨治黨主體責(zé)任，抓好思想政治工作，營造良好政治生態(tài)。
      韓進(jìn)強調(diào)，我們要抓住這次全國教育大會的歷史性機遇，切實提高思想認(rèn)識，迅速行動起來，進(jìn)一步提高政治站位、強化責(zé)任意識、增強履職能力、振奮精神狀態(tài)，全面開啟培養(yǎng)社會主義建設(shè)者與接班人的新征程，確保黨中央決策部署在武漢大學(xué)落地生根、取得實效，以堅定者、奮進(jìn)者、創(chuàng)新者的姿態(tài)，創(chuàng)造無愧于新時代的業(yè)績，迎接學(xué)校第九次黨代會的勝利召開。
      談廣鳴在大會總結(jié)時強調(diào)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，是當(dāng)前和今后一段時期學(xué)校的首要任務(wù)和工作主線，學(xué)校各部門、各分黨委（黨總支）要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，要通過各種形式把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話與在全國高校思想政治工作會議上的重要講話、在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話等結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。要進(jìn)一步突出重點、狠抓落實，圍繞落實立德樹人根本任務(wù)、加強教師隊伍建設(shè)、深化教育綜合改革、加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)等工作，認(rèn)真研究深入抓的舉措辦法，從各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)推進(jìn)落實全國教育大會精神，實現(xiàn)新時代武漢大學(xué)改革發(fā)展的新作為。