李喆圍繞廣大教師如何踐行立德樹人根本任務，做“四有”好老師作了深入闡述，對全校教職工提出了殷切希望和要求。他指出，新時代呼喚好教師，臨大教師要志于師道，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，秉持知識分子愛國奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，以沂蒙人民愛國愛黨的獨特品質為榜樣，以育人者的品格、追夢人的執(zhí)著，擔負起立德樹人的時代重任，做有理想信念的好老師，當好“大先生”和“教書匠”，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀社會主義建設者和接班人。
李喆強調，教師是最令人尊敬的職業(yè)，承擔著淳風化俗的社會責任。臨大教師要時刻牢記教師身份，慎獨慎微，堅持以德施教、以德立身，時時處處做到為人師表，堅守對教師職業(yè)的忠誠和熱愛，努力做到“師垂典則、范示群倫”，做有道德情操的好老師，成為學生學習的道德楷模，成為社會最尊敬的人。
李喆強調，教師授業(yè)解惑，要比學生更善學、更會學，才能更好地傳授學生知識、教會學生學習。臨大教師要勤勉治學，把學習當成一輩子的追求，把做學問當成過日子，做有扎實學識的好老師；要恪守學術道德，遵守職業(yè)操守，把學術聲譽當成生命，為學生樹立好榜樣；要適應新時代人才培養(yǎng)新要求，具備高超育人水平，推動課堂革命，在教書育人中實現(xiàn)教學相長。
李喆強調，教師只有愛生如子，才能仁而愛人，樹立強烈的職業(yè)責任，用一輩子備好一堂課、在三尺講臺默默奉獻。臨大教師要時刻牢記父母之心，像父母呵護孩子一樣呵護學生，熟悉學生的一舉一動，及時關心學生的冷暖，不讓學生受一點委屈和傷害，尊重學生、寬容學生、嚴格教育學生，千方百計幫助學生成才成才，努力成為有仁愛之心的好老師。
李喆強調，踐行立德樹人是所有大學人的責任。所有大學人的第一身份都是教師，都要以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，將立德樹人貫穿到全員、全過程、全方位，構建全員育人育全人的人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)造就一流大學教師，需要全校上下共同努力，要牢固樹立教師為本的鮮明導向，構建完善“學生好好學，教師好好教，管理人員好好服務”的機制和氛圍，形成尊師重教的濃厚氛圍，不斷提高教師的獲得感和幸福感。
開班儀式后，山東省中華文化促進協(xié)會副主席、中國孔子基金會特聘專家、山東財經大學中華文化研究院院長、博士生導師孫矩教授應邀為全校教職工作“孔子人格修養(yǎng)學說與師德建設問題”專題報告。報告圍繞“君子理論”和“孔子人格修養(yǎng)學說”，從誠實守信、親仁愛人、重情曉義、知禮守禮、胸懷坦蕩、成己達人等方面，對如何做一名好老師作了全面闡述，號召廣大教師誠意正心、躬身自省、格物致知，爭做賢人君子，成就大人之學，“為天地立心，為生民立命，為往世繼絕學”。報告內涵豐富、邏輯嚴密、見解獨到，為我校進一步加強師德師風建設指明了方向和實踐路徑。
會議在沂水校區(qū)、費縣校區(qū)設2個分會場，在沂蒙大講堂一樓報告廳、圖書館報告廳、音樂學院報告廳設3個分會場，全校在職的所有教職工參加了會議。
