本報訊 按照校院黨委理論學習中心組年度學習計劃，10月26日14時，學校在教學主樓第二會議室舉行校黨委中心組理論學習 （擴大）會議。校領導張洪濤、周宏力、郭二軍、楊春、王志浩、房文斌參加學習并分別交流學習體會，各基層黨委 （黨總支、直屬黨支部）負責人參加了學習會。會議由校黨委書記張洪濤主持。
　　本次集中學習的主要內(nèi)容為全國教育大會精神、習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江時的重要指示精神。會前，校黨委理論學習中心組成員就主要學習內(nèi)容進行了自學，同時結合實際工作，進行了深入思考并撰寫了發(fā)言提綱。會上，與會人員首先集體觀看了習近平總書記9月25-28日深入黑龍江農(nóng)墾建三江管理局和齊齊哈爾市、吉林松原市、遼寧遼陽市、撫順市，實地了解東北振興情況，并組織召開深入推進東北振興座談會的新聞報道的實況錄像。隨后，與會校領導結合各自工作實際，就全國教育大會和東北振興談認識、講體會、擺問題、提思路。
　　張洪濤書記結合省委 《關于學習習近平東北考察調(diào)研時的重要講話精神通知》精神和全國教育大會有關文件精神，強調(diào)了習近平東北考察和全國教育大會的重要意義。張洪濤指出，全國教育大會有三個特點：時機好、規(guī)格高、影響大，是我國教育發(fā)展史上具有里程碑意義的重要會議。習近平總書記在大會上的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，是做好新時代教育工作的綱領性文件，是加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的行動指南。張洪濤強調(diào)，深入學習領會、堅決貫徹落實全國教育大會精神，是學校當前和今后一個時期的首要任務。全校師生要把思想和行動統(tǒng)一到全國教育大會精神和中央決策部署上來，努力推動會議精神落深、落細、落實。
　　張洪濤指出，東北地區(qū)是我國重要工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地，維護國家國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全的戰(zhàn)略地位十分重要，關乎國家發(fā)展大局，東北振興是全面振興、全方位振興。他強調(diào)，要深入學習領會習近平總書記關于東北振興的重要思想，落實黨中央關于東北振興的一系列決策部署，從國家發(fā)展大局的高度深刻認識東北振興的重大意義，堅持新發(fā)展理念，解放思想、銳意進取，瞄準方向、保持定力，深化改革、破解矛盾，揚長避短、發(fā)揮優(yōu)勢，在教育、科技、人才等領域以新氣象新?lián)斝伦鳛闉闁|北振興做出貢獻。
　　張洪濤結合學校實際指出，當前，學校正處于關鍵發(fā)展時期，機遇和挑戰(zhàn)并存。希望各級領導干部要加強學習，讀原文、悟原理，結合實際工作加深理解，指導工作，推進各項事業(yè)的進展。在面臨困難和壓力時，各級組織和干部要勇于擔當、以身作則，在榮譽和利益面前要退一步，困難面前要進一步，借助 “雙一流”建設的契機，統(tǒng)一思想，凝心聚力，團結帶動廣大師生共同渡過困難時期，做好理工大學發(fā)展這篇大文章。
　　校長周宏力指出，深入學習全國教育大會精神和習近平總書記東北調(diào)研重要講話精神是學校當前的主要任務，要用歷史的眼光，從全局的高度看待高等教育事業(yè)的發(fā)展，進一步增強責任意識和使命意識，抓住 “雙一流”建設的大好機遇，迎接新時代的各種困難和挑戰(zhàn)，為裝備制造業(yè)和東北振興培養(yǎng)更多的合格建設者和可靠接班人。周校長分享了2017年全國高?？萍脊ぷ鲿h精神，同時根據(jù)入校工作以來的走訪調(diào)研情況提出了六個方面的意見：一是進一步加大學校治理結構和能力建設的力度；二是進一步加強推進人才培養(yǎng)質(zhì)量體系的完善；三是解放思想銳意創(chuàng)新，充分認識自身不足，堅定發(fā)展自信；四是進一步加強對條件保障重要性的認識；五是進一步加強和提高科學研究水平；六是進一步建立和完善各部門之間的協(xié)作交流機制。
　　副校長郭二軍在發(fā)言時結合分管財務、科研、資產(chǎn)管理等工作談了體會。他分析了學校目前財務困境的主要原因，提出了節(jié)流的具體舉措，要求各基層單位負責人站在學校視野和全局高度，對每一項資金的出口嚴格把關；科研工作要在縱向和橫向方面進一步加強，同時注重聯(lián)合項目的申報；要進一步規(guī)范招標工作程序，可采取聯(lián)合調(diào)研論證的方式，提高質(zhì)量，降低成本。
　　副校長楊春在發(fā)言時結合教師公寓項目、后勤工作等方面談了體會。他表示，面對新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)，學校要順應高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的要求，進一步深化綜合改革，按要求落實各項整改任務；進一步優(yōu)化人才成長軟環(huán)境，穩(wěn)定現(xiàn)有教師隊伍；正確認識資金壓力，整合資源，開源節(jié)流，齊心協(xié)力，攻堅克難，發(fā)揮優(yōu)勢，促進學校各項事業(yè)的發(fā)展。
　　校紀委書記王志浩結合紀委工作的實際，提出了五個方面的建議：一是進一步凝聚發(fā)展共識，形成多想事、能謀事、敢主事、勇干事的良好氛圍；二是進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，凈化政治生態(tài)；三是進一步樹立規(guī)矩意識，明底線，守紅線，轉變慣性思維，逐步形成并鞏固反腐敗的壓倒性態(tài)勢；四是嚴格按照巡視整改要求，進一步加大巡視整改力度；五是進一步嚴格要求自己，尤其是黨員領導干部要主動作為，甘于奉獻。
　　副校長房文斌在發(fā)言時結合 “雙一流”建設、 “人才特區(qū)”以及近期開展的崗位聘期考核工作談了體會。他指出，振興東北首先要改善營商環(huán)境，形成重視教育、重視人才的環(huán)境氛圍。學校要立足自身，依托 “人才特區(qū)”等平臺，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，留住人才。在 “雙一流”建設過程中，發(fā)揮電氣、機械等工科專業(yè)的學科優(yōu)勢，為新時期龍江建設和東北振興提供更多的技術支撐和人才支持。
　　張洪濤書記在總結講話時強調(diào)，各基層黨組織負責同志要帶頭深入學習宣傳貫徹落實全國教育大會精神以及習近平總書記東北調(diào)研和東北振興座談會的講話精神，帶動廣大教職工進一步凝聚共識，團結協(xié)作，聚焦中心工作，為 “雙一流”建設作貢獻。（黨委宣傳部 徐 狀）