電子報(bào)
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- 第658期

理論夯基礎(chǔ) 新法引思想 實(shí)踐筑先鋒




  對(duì)黨員進(jìn)行有計(jì)劃有組織的集中教育,對(duì)于提高黨員隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和文化素質(zhì),加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用有著重要的作用。燕山大學(xué)里仁學(xué)院建環(huán)系黨支部在培養(yǎng)黨員的過(guò)程中,按照積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員三個(gè)不同階段,從理論夯基礎(chǔ),新法引思想,實(shí)踐筑先鋒三個(gè)方面,分別開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)。
讀書(shū)交流促學(xué)習(xí)
作為一個(gè)黨員,首先要有先進(jìn)的思想和較高的知識(shí)素養(yǎng)。為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣和思想修養(yǎng),建環(huán)系第二黨支部書(shū)記印小玲老師要求每名入黨積極分子利用寒暑假讀一本有關(guān)青春勵(lì)志或政治理論的書(shū)籍,并于開(kāi)學(xué)后在支部?jī)?nèi)舉辦讀書(shū)會(huì),讓學(xué)生們進(jìn)行交流和分享,同時(shí)將他們的經(jīng)典摘抄分享到團(tuán)支部交流群,讓更多的學(xué)生受益。正如達(dá)爾文所說(shuō):“真正的人文素養(yǎng)并不是表象知識(shí)的獲得,而是更深一層的人文思考?!痹谧x書(shū)會(huì)上,同學(xué)們分享著自己的所思所想,在彼此交流中共同進(jìn)步。
  《朗讀者》是一檔廣受好評(píng)的欄目。巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們不只是靠吃米活著的?!弊骷耶咃w宇在錄制這個(gè)節(jié)目的時(shí)候坦言,他想讓中國(guó)的觀眾知道,世界上還有一頓飯,是耳朵飯。建環(huán)系黨支部借鑒了《朗讀者》這個(gè)節(jié)目的新穎形式,面向支部黨員開(kāi)展了每學(xué)期一次的“朗讀者”活動(dòng)。2017年6月20日,第一期“朗讀者”活動(dòng)成功舉辦,活動(dòng)以“我想對(duì)習(xí)大大說(shuō)”為主題,通過(guò)朗讀的形式,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神。目前,“朗讀者”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了3期?!袄首x者”活動(dòng)讓學(xué)生們感受到了文字所創(chuàng)造的精神世界和當(dāng)下受眾的精神世界的遙相呼應(yīng),善良、正直、勇敢、進(jìn)取等人類最寶貴的品質(zhì)和文字融合在一起,不僅增強(qiáng)了學(xué)生黨員的自主學(xué)習(xí)意識(shí),也進(jìn)一步提升了他們的思想素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
  “彩虹計(jì)劃”見(jiàn)成效
不管是哪一所高校,在黨建過(guò)程中都會(huì)碰到學(xué)習(xí)形式和方法比較單一的問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高。建環(huán)系黨支部結(jié)合預(yù)備黨員的發(fā)展現(xiàn)狀,開(kāi)拓新方式,實(shí)施了“彩虹計(jì)劃”。彩虹有七種顏色,結(jié)合每種顏色在心理學(xué)上獨(dú)特的代表意義,建環(huán)系黨支部要求預(yù)備黨員在考察培養(yǎng)的一年時(shí)間里做七件有意義的事情,鍛煉提升自己,影響幫助他人,在標(biāo)桿的作用下與其他同學(xué)共同進(jìn)步。
  紅色代表紅色調(diào)研,它要求預(yù)備黨員進(jìn)行一次紅色調(diào)研,感知過(guò)程、堅(jiān)定信仰;橙色代表職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助同學(xué)們挖掘潛力、突破自我;黃色代表徒步大賽,倡導(dǎo)預(yù)備黨員走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍,走來(lái)健康、走來(lái)成績(jī);綠色代表宏偉夢(mèng)想,它要求預(yù)備黨員為自己制定一個(gè)與時(shí)偕行的宏偉夢(mèng)想;青色代表學(xué)生幫扶,同學(xué)間互相關(guān)懷,共同進(jìn)步;藍(lán)色代表志愿服務(wù),黨支部帶動(dòng)預(yù)備黨員在辭舊迎新之際為畢業(yè)生或新生做一次志愿,讓他們感覺(jué)到建環(huán)家庭的溫暖;紫色代表感恩活動(dòng),黨支部對(duì)預(yù)備黨員開(kāi)展一次“感謝親人,感謝母校”活動(dòng),智庫(kù)建言、傳播能量。
  建環(huán)2班劉建英同學(xué)是英克瑞斯企業(yè)咨詢管理有限公司董事長(zhǎng),也是天津人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。她在讀書(shū)期間就圍繞“教育”“健康”理念規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃為劉建英的創(chuàng)業(yè)道路提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。她于2015年創(chuàng)辦教育培訓(xùn)公司“卓越騰飛教育”,并于2017年在天津開(kāi)辦鏈惢教育有限公司,成為該公司ceo。之后,她始終致力于創(chuàng)辦為大學(xué)生提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)于一體的大學(xué)生服務(wù)平臺(tái),并開(kāi)辦了以無(wú)校園大學(xué)為核心運(yùn)營(yíng)模式的英克瑞斯企業(yè)咨詢管理有限公司,并成功拿到了投資。
  黨員“一幫一”是印小玲老師組織開(kāi)展的一項(xiàng)黨員互助活動(dòng)。目前,共有256人被幫扶,其中212人獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。土木4班的王闖在“一幫一”活動(dòng)之前所欠學(xué)分高達(dá)39學(xué)分,但隨著活動(dòng)的開(kāi)展,在“一幫一”小組馮策同學(xué)盡心盡力的幫助下,王闖在一個(gè)學(xué)期內(nèi)成功修回20學(xué)分。王闖說(shuō):“馮策經(jīng)常幫助我攻克學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),有了他的幫助,我明顯的感覺(jué)到自己的學(xué)習(xí)積極性提高了?,F(xiàn)在我不僅不再掛科,而且還能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。不久前的招聘會(huì)上,我被北京城建六局錄用,這是我最驕傲的事情?!?br>特殊黨課引思考
黨課旨在培養(yǎng)學(xué)生的自愿意識(shí)、自覺(jué)意識(shí)和志愿意識(shí)。建環(huán)系黨校積極邀請(qǐng)志愿服務(wù)人士給積極分子上特殊黨課,以他們的所見(jiàn)、所聞、所為、所思讓學(xué)員感受志愿服務(wù)的魅力。
  “燕趙楷?!鄙蛉瓴ㄊ且粋€(gè)讓港城人民肅然起敬的人。他在39年里堅(jiān)守“一生要做十萬(wàn)件好事”的諾言,即使身患癌癥,也從未放棄過(guò)。建環(huán)系黨支部邀請(qǐng)了“燕趙楷?!鄙蛉瓴ǖ闹槿耍o第32期積極分子共70名學(xué)生講開(kāi)班第一課。這一課讓同學(xué)們意識(shí)到了為民服務(wù)的價(jià)值所在,懂得了承諾和堅(jiān)守的意義。作為積極分子講師團(tuán)的一員,印小玲老師利用黨課培訓(xùn)這一平臺(tái),以沈汝波的事跡給第33期培訓(xùn)班的254名積極分子上黨課,講解“堅(jiān)定理想信念,做新時(shí)代有志青年”,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信念、堅(jiān)持理想、堅(jiān)守諾言。通過(guò)講解與觀看視頻,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)沈汝波、學(xué)習(xí)沈汝波,并希望他們將來(lái)能成為像沈汝波一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
  志愿服務(wù)筑先鋒
黨的十九大報(bào)告明確指出要“推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”,這也給建環(huán)系黨支部指明了具體的工作途徑。
  建環(huán)系黨支部把每個(gè)月的第一個(gè)星期四定為“紅色志愿服務(wù)日”,并開(kāi)展“接力沈汝波,踐行十九大——打造常態(tài)化黨建志愿服務(wù)基地”活動(dòng)?!皩W(xué)雷鋒黨義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”是沈汝波為民做好事的一個(gè)公益組織,該組織會(huì)不定期的舉辦一些志愿活動(dòng),比如撿拾拉圾,掃落葉,敬老院演出,公益理發(fā)等等。每個(gè)月,印小玲老師都會(huì)組織學(xué)生參加這些志愿服務(wù),積極配合“學(xué)雷鋒黨義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的志愿活動(dòng),并做到溝通好,引導(dǎo)好,服務(wù)好,教育好,從一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),在每次完成志愿活動(dòng)之后,印小玲老師都會(huì)組織學(xué)生積極總結(jié)志愿服務(wù)活動(dòng),做到每次志愿服務(wù)前有目標(biāo),后有總結(jié),注重學(xué)生的思想總結(jié)和引領(lǐng)教育,踐行和傳播沈汝波精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
  參加各類志愿服務(wù)帶給支部成員的不僅有感動(dòng),也有成長(zhǎng)。黨員先鋒隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)廖興曾經(jīng)參加過(guò)植物園植樹(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中,他和其他支部成員不僅學(xué)會(huì)了植樹(shù),同時(shí)也了解了綠化工作者的艱辛。廖興說(shuō):“每參加一個(gè)志愿活動(dòng)就能為社會(huì)、為學(xué)校帶來(lái)一點(diǎn)溫暖,同時(shí)也能提升我們的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),也讓我們提前接觸了社會(huì)?!?br>  此外,建環(huán)系黨校也正在積極打造常態(tài)化的黨建志愿服務(wù)基地,讓青年志愿精神發(fā)揮得有的放矢。通過(guò)前期的積極配合和參與志愿服務(wù)活動(dòng),與活動(dòng)基地建立聯(lián)系,推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)化。例如,燕大西苑的星曜幼兒園是專門為自閉癥兒童所開(kāi)設(shè)的幼兒園,建環(huán)系黨校目前正與星耀幼兒園取得積極聯(lián)系,希望可以把該幼兒園作為長(zhǎng)期的志愿服務(wù)基地,組織學(xué)生前往幼兒園,給予自閉癥兒童更多的關(guān)愛(ài)。
  從理論上強(qiáng)化積極分子對(duì)黨員的認(rèn)識(shí);通過(guò)新穎的方法引入思想,讓預(yù)備黨員加強(qiáng)對(duì)自己的思考;通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓正式黨員更明白服務(wù)的價(jià)值,鼓勵(lì)他們做時(shí)代的先鋒。各具特色的黨員培育活動(dòng)以“分重點(diǎn)”的形式,突出了每個(gè)階段的重點(diǎn)目標(biāo),同時(shí)也大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。