本報訊 記者王雁報道 近日，學校在鴻遠樓九樓會議室召開會議，部署建檔立卡貧困家庭學生精準施教工作及2018年“學風建設月”工作，校黨委常委、副校長張祥云、魏修亭出席會議，學生工作處、團委、教務處、招生就業(yè)處負責人及各學院分管學生工作副書記、分管教學工作副院長參加會議。會議由張祥云主持。
　　會上，學生工作處負責人就學?！督n立卡貧困家庭學生精準施教工作方案》和《關于開展2018年“學風建設月”活動的通知》作了解釋和說明，并就這兩項工作的開展提出了具體建議和要求。
　　魏修亭重點圍繞學風建設工作提出三點意見：一是繼續(xù)組織開展好教育思想大討論，將思想和行動統(tǒng)一到振興本科教育上來。要聚焦討論主題，強化教師的教學主體責任，將廣大教師的思想、認識和行動統(tǒng)一到落實立德樹人根本任務上來，將學生的精力吸引到課堂學習上來；堅持問題導向，通過中期教學檢查和“學風建設月”活動，認真查找本科教育中存在的各種問題，制定整改措施，狠抓落實；強化以學生為中心的辦學理念，把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學的基礎地位、新時代教育發(fā)展的突出地位。二是全面整頓教育教學秩序，嚴格本科教育教學過程管理。要加強課堂教學管理，嚴格執(zhí)行教師課堂教學規(guī)范；要加強學習過程管理，合理增加課程難度，拓展課程深度，切實提高課程教學質(zhì)量；強化教師教學主體責任，嚴格執(zhí)行師德師風一票否決制度。三是緊緊抓住核心環(huán)節(jié)，構建振興本科教育的長效機制和制度保障。要加大財力、精力投入，為學生提供良好的學習生活條件；加強專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制建設，推動招生、就業(yè)、人才培養(yǎng)的有效聯(lián)動；加強信息技術與教育技術深度融合制度建設，提升教師信息技術應用能力；加強教學質(zhì)量評價制度建設，進一步提升專業(yè)建設水平，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)“五有”人才。
　　張祥云在講話時強調(diào)，貧困家庭學生精準施教是深入貫徹習近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略和脫貧攻堅新指示、新要求的具體措施，有關部門、各學院要站在講政治的高度，切實增強大局意識和責任意識，認真落實工作要求，制定具體工作措施，扎實推進，務求實效；堅持精準識別、精準施策、精準幫扶、精準施教，做到一人一策，主動關愛，促進貧困家庭學生德智體美勞全面發(fā)展，確保不讓任何一名貧困家庭學生掉隊；堅持扶貧扶志相結合，培養(yǎng)貧困家庭學生自立自強、積極進取的優(yōu)秀品格和知恩感恩、互助共享的優(yōu)良品質(zhì)。
　　張祥云指出，學風建設工作事關學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、事關學校各項事業(yè)的長遠發(fā)展、事關學校的社會聲譽，相關部門、各學院要切實增強學風建設的緊迫感和責任感，把本次“學風建設月”活動提到重要議事日程，統(tǒng)一思想認識，認真研究部署。要立足新時代，承擔新使命，充分認識和準確把握新時代高等教育的新形勢、新要求、新任務；要貫徹“以本為本”，搞好協(xié)調(diào)聯(lián)動，建立教務系統(tǒng)和學生系統(tǒng)、教師和學生、相關部門之間的有效聯(lián)動機制，并落實到具體行動上；要解決重點難點問題，形成長效機制，認真研究解決學風建設關鍵制約因素，抓主要矛盾，啃“硬骨頭”，并不斷把好的做法以制度等形式固化下來，堅持完善，形成文化。