▲ 同學(xué)們正在走訪村民農(nóng)家
▲ 老師進行遙感解釋
▲ 深入了解黃果樹景區(qū)規(guī)劃與建設(shè)
8 月,理工校園寧靜安詳,建筑與城市規(guī)劃學(xué)院師生卻是一派繁忙景象。學(xué)院緊緊圍繞人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計兩個專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標,利用假期時間,結(jié)合課堂理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,大力提升學(xué)生的動手實踐能力。一方面深入鄉(xiāng)村,實地調(diào)研,積極備戰(zhàn) 2018年度全國高等院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大學(xué)生規(guī)劃方案競賽;另一方面,與貴州黃果樹智慧旅游有限責(zé)任公司推進實質(zhì)合作,選拔 10 名優(yōu)秀學(xué)生前往黃果樹景區(qū)展開暑期專業(yè)實習(xí),在此基礎(chǔ)上組建校級社會實踐團隊,深入調(diào)研,形成報告,用實踐檢驗和提升理論學(xué)習(xí)成效。
走進鄉(xiāng)村備戰(zhàn)全國大學(xué)生規(guī)劃方案競賽
“2018 年度全國高等院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大學(xué)生規(guī)劃方案競賽”是為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極推動鄉(xiāng)村規(guī)劃教育與實踐的緊密結(jié)合,由中國城市規(guī)劃學(xué)會鄉(xiāng)村規(guī)劃與建筑學(xué)術(shù)委員會聯(lián)合舉辦的規(guī)劃類重大賽事。學(xué)院高度關(guān)注此次大賽,為積極探索適應(yīng)新時代要求的辦學(xué)方法,將專業(yè)教育與社會需求緊密結(jié)合,同時期望吸引更多地方積極支持高校的學(xué)科發(fā)展,學(xué)院動員班主任及任課老師鼓勵學(xué)生積極參加競賽,最終選拔出四支隊伍參加本次的鄉(xiāng)村規(guī)劃競賽,分別到報京村、翁朵村展開規(guī)劃調(diào)研。
在主辦單位貴州民族大學(xué)的組織下,分赴各村調(diào)研的同學(xué),在帶隊老師指導(dǎo)下,測量村寨街道、房屋,遙感解譯村寨;對村子部分房屋進行保留、修繕和重建三個等級的劃分;與村民進行深度訪談,通過詢問,了解到報京侗族擁有豐富的民族風(fēng)俗文化;在村寨周圍以調(diào)查問卷為主、訪問為輔的方式,分別對老寨、新寨的部分居民進行了調(diào)研;通過詢問村民和親自觀察,了解村內(nèi)公共設(shè)施的分布、數(shù)量以及村民對現(xiàn)有公共基礎(chǔ)設(shè)施的意見、建議等;并在主辦單位的組織下,聽取各高校分享制定規(guī)劃的寶貴信息和經(jīng)驗。
走進企業(yè)用所學(xué)指導(dǎo)專業(yè)實習(xí)實踐
2018 年 6 月,建筑與城市規(guī)劃學(xué)院與貴州省黃果樹智慧旅游有限責(zé)任公司簽署了院企合作協(xié)議,黃果樹智旅公司正式成為學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地。8 月,經(jīng)雙方商議,共同選拔了10 名同學(xué)暑期到黃果樹公司進行專業(yè)實習(xí),同時在黃果樹景區(qū)開展社會實踐調(diào)研, 以此推進院企實質(zhì)性合作,在實踐中檢驗學(xué)習(xí)成果,增長學(xué)生才干。
實習(xí)團隊組建后,學(xué)院安排老師做專業(yè)實習(xí)培訓(xùn),從知識到技能、從心理到安全,使學(xué)生們思想上有了充分準備。本次實習(xí)部門是地推部,主要的工作內(nèi)容是推票、取票以及游客服務(wù)。同學(xué)們一直秉持積極向上的態(tài)度,認真、努力地學(xué)習(xí)操作的基本常識和技能,鍛煉自己的動手能力。從一開始的“拉不下臉面”到后來喊啞了嗓子,從不會換票、不會換色帶到快速熟練,從一開始面對游客的一問三不知到后面的有問有答還附贈旅游貼心小建議,從面對游客時的手足無措到游刃有余……一個半月下來,同學(xué)們個個收獲匪淺。
工作之余隊員們不敢松懈,牢記學(xué)校交給的調(diào)研任務(wù),組織大家一起去參觀黃果樹規(guī)劃展覽館,了解景區(qū)的發(fā)展沿革和規(guī)劃歷史,并親自深入景區(qū),采訪游客,發(fā)放調(diào)查問卷,圓滿完成了社會實踐調(diào)查任務(wù)。
這個暑假,建筑與城市規(guī)劃學(xué)院不忘辦學(xué)初心,牢記育人使命,將指導(dǎo)學(xué)生成長成才工作落到實處。依托專業(yè)賽事和社會實踐,不斷提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì),增強實踐能力,向著培養(yǎng)“強責(zé)任、 精技術(shù)、 善管理、 重實踐、求創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才邁出了堅實的一步。
這個暑期,師生協(xié)力,讓鄉(xiāng)村和企業(yè)變?yōu)橛似脚_,在實踐中檢驗育人成果。