!!!!!!本報訊11月1日，第124期教職工國際交流沙龍在實訓樓舉辦。校黨委書記李克勤、副校長李冬生通過網(wǎng)上在線注冊系統(tǒng)報名參加了本次沙龍。本次沙龍由國際交流與合作處處長龍艷主持，人事處、科技處、教師發(fā)展中心等職能部門負責人及來自各學院的50多名教師參加了本次沙龍。
　　本次沙龍的主題是“中/加科研體系介紹”，加拿大阿爾伯塔大學教授、加拿大雙院院士MarekMichalak和我校生物工程與食品學院特聘教授劉濱磊擔當本次沙龍導學講師。MarekMichalak教授分享了高?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展趨勢變化及加拿大科研體系運作模式，并就“如何做科研”的步驟、方法及注意事項等對年青教師提出了一系列建議。劉濱磊教授在英國南安普頓大學留學多年，對中西科研系統(tǒng)都有深入的認識，他以“中國科研正當時”為主題，著重介紹了個人科研成長歷程、申請國家自然科學基金等國家科研項目的渠道與方法，并就如何成長為優(yōu)秀的科研工作者對青年學者提出了具有可操作性的寶貴建議。
　　在接下來的互動討論環(huán)節(jié)，參與者就兩位教授的分享進行了熱烈討論。李克勤率先提問，他用流利的英文請MarekMichalak教授進一步闡述“為什么樂于幫助他人的人會更容易成功”以及“為什么成為團隊中最優(yōu)秀的人很‘危險’”。其他教師也踴躍提問，大家就“如何進行科研選題”、“如何將科研課題與社會需求及科技成果轉化相結合”、“如何平衡教學與科研的關系”、“如何處理基礎研究與專業(yè)技術研究的關系”、“學校對年青教師的科研工作有什么支持政策”等問題進行了討論。兩位教授一一進行了回復，相關職能部門負責人也回應了教師關切。
　　自2016年以來，國際交流與合作處、教師發(fā)展中心已聯(lián)合舉辦“教職工國際交流沙龍”124期，5000多人次免費參加學習并受益。作為“教職工國際化能力提升工程”的支撐平臺，沙龍內(nèi)容涉及大學管理、科學研究、前沿技術、出國交流、英語學習、文化風俗、人文百科等等，內(nèi)容豐富，知識性及趣味性較強，對拓展教職工國際視野，提升國際化交流能力起到了積極的促進作用。沙龍開辦以來，受到廣大教職工熱烈追捧，全校教職工學習英語、提高跨文化交往能力的熱情顯著提升。（國際交流與合作處）