站在中心廣場的旗桿下，聽著廣播里播放著的新聞，熟悉的聲音，熟悉的文字，聽起來心里有種莫名的成就感與親切感。
　　依稀記得去年與記者團初識的場景?！皩W妹，有沒有興趣了解一下大學生記者團？”抬頭看到的是穿著藍色馬甲的學長學姐們，收下了學姐遞過來的印有《鄭州航院報》的書簽，加入大學生記者團的想法便在我的心中萌發(fā)。后來，我憑借著對文字的熱愛以及實習期的努力與堅持，最終進入了大學生記者團。
　　進入了記者團之后，學校為各個組織的宣傳人員舉辦了多場關(guān)于新聞寫作的培訓，自知能力不足的我參加了每一場培訓會。經(jīng)過一系列的培訓，我對新聞有了進一步的了解與認知，新聞寫作能力也有了很大的提升。
　　今年也是一樣，學校同樣為各組織的宣傳人員舉辦了培訓會。然而，有過一年大學生記者經(jīng)歷的我再次來到培訓會，內(nèi)心又是另一種感受。
　　與上一年所學到的專業(yè)知識不同，我今年收獲更多的則是一種專屬于記者的人文素養(yǎng)。在聽過眾多新聞人的專題講座后，我深刻地感受到，作為一名大學生記者，想要把新聞稿件寫“好”，并不是一件易事。不僅文章要寫得好，稿件的內(nèi)容更要好。新聞較之于別的文章，并不能算作嚴格意義上的文學作品，它是對社會事實的描述與報導，是社會歷史的紀實。所以，無論怎樣，作為一名大學生記者，一定要時刻牢記新聞的標準，恪守作為一名學生記者應(yīng)當有的本分。
　　在過去的一年里，每次接到任務(wù)的時候心里都是忐忑不安的，每次想的都是“寫不好怎么辦？”“完不成怎么辦？”。第一次跟著學姐去采訪，僅僅是一個采訪提綱就修改了很多遍。但是，當看到兩張紙被密密麻麻的文字填滿的時候，內(nèi)心的滿足難以言喻。
　　加入記者團是因為興趣與好奇，堅持下去則是因為深愛與追求。每條路上都有不同的風景，新聞亦然。還記得一位老師這樣形容新聞，“火車沿著軌道行駛不是新聞，火車在行駛的過程中變軌了，坐車的人看到了不同的風景，這才是新聞?！甭犨^這話，心中頓時感慨，作為一名學生記者也是這樣??！在別人沒有走過的地方去找路，一路行走一路找，找到了便是一番收獲，找不到就帶著路上的所見所聞再次出發(fā)。也許轉(zhuǎn)過身后，就是另一番天地！

　　愿還在這條路上探索的人們，一路走來，遇見陽光與花香，看到不一樣的風景，擁有不一樣的心境。

17級人文社會科學學院漢語言文學專業(yè) 籍貫 河南商丘