10月28日，星期六，農(nóng)大校園里來(lái)了 98位特殊的客人———來(lái)自泰安市馬灣鄉(xiāng)棗杭小學(xué)五個(gè)年級(jí)的小學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)。他們應(yīng)信息學(xué)院“知行”助學(xué)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)，專門來(lái)感受大學(xué)校園的氛圍。小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，興奮、好奇的神情寫在樸素稚嫩的臉上。他們的到來(lái)，是“知行”助學(xué)協(xié)會(huì)全體志愿者盼望了好久的。今年是該協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)邀請(qǐng)棗杭小學(xué)師生來(lái)農(nóng)大參觀學(xué)習(xí)，與他們一起交流。
知行合一 攜愛前行
古人云：“非知之艱，行之惟艱?！?008年，信息學(xué)院成立“西部愛心支教協(xié)會(huì)”，組織同學(xué)們開展志愿服務(wù)，幫扶落后地區(qū)教育，用實(shí)際行動(dòng)踐行“登高必自”的農(nóng)大校訓(xùn)，倡導(dǎo)知行合一的理念。協(xié)會(huì)成立十年來(lái)，累計(jì)在全校選拔志愿者200多人，發(fā)展10支服務(wù)隊(duì)，支教時(shí)間達(dá)6000多小時(shí)，接受支教的中小學(xué)生達(dá)1000多人，開展募捐活動(dòng)10余次。2013年，按照上級(jí)和學(xué)校的相關(guān)要求，協(xié)會(huì)由西部支教改為省內(nèi)助學(xué),并更名為“知行”助學(xué)協(xié)會(huì)。2014年至今，共招募79名志愿者到泰安市化馬灣鄉(xiāng)棗杭小學(xué)，每年暑假開展為期一個(gè)月的助學(xué)活動(dòng)。
“你們第一年來(lái)?xiàng)椇夹W(xué)的時(shí)候，就向家長(zhǎng)建議過(guò)讓孩子們上一些興趣班。”棗杭小學(xué)孫校長(zhǎng)回憶起了協(xié)會(huì)同學(xué)們初到棗杭小學(xué)時(shí)的情景。為適應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育的要求，協(xié)會(huì)發(fā)揮支教學(xué)生特長(zhǎng)，在總結(jié)以往成功支教經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開設(shè)了國(guó)畫、毛筆字、跆拳道、足球、棋類、手工制作、健美操、傳統(tǒng)武術(shù)等課程，為孩子們打開了全面發(fā)展的大門。這些助學(xué)活動(dòng)不僅深受孩子們喜歡，也得到了當(dāng)?shù)卣痛迕竦某浞挚隙ā４舜窝?qǐng)這些學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)農(nóng)大校園參觀，也是同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的，他們想通過(guò)感受大學(xué)氛圍的方式，在這些孩子們的心里種下一顆求學(xué)上進(jìn)的種子。
每一次課堂上有趣的互動(dòng)、每一次組織的活動(dòng)，都是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、是對(duì)孩子們潛在天賦的培養(yǎng)。讓興趣化作甘露，滋養(yǎng)著心中那顆希望的種子茁壯成長(zhǎng)，并會(huì)在未來(lái)綻放最美的花朵。
在孩子心中播下希望的種子
“老師，為什么這些花沒有土也能活啊？”“老師，剛剛那朵花怎么消失了？”“老師，有了這個(gè)是不是就不怕別人偷書了？”……短短一天的行程，孩子們參觀了南校區(qū)的創(chuàng)意種子畫、蝴蝶標(biāo)本制作、茗風(fēng)工作室、多肉種植、水緣花等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，以及圖書館、校史館、作物生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智慧農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和蘋果工程技術(shù)研究中心、物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)等學(xué)習(xí)和科研場(chǎng)所。這期間，孩子們的問題一直未間斷。農(nóng)大的一切，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都非常新奇：特殊的上課模式、精密復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)儀器，以及智能化的圖書館，讓孩子們徹底釋放了好奇的天性，每個(gè)人眼睛里都閃爍著欣喜和驚訝的光芒?！袄蠋煟銈兙褪怯眠@臺(tái)儀器做實(shí)驗(yàn)的嗎？那個(gè)燈一照，我就能看見好多不同顏色的‘線’，真的好神奇啊！”看著從來(lái)沒有見過(guò)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，孩子們興奮地說(shuō)。二年級(jí)學(xué)生鄒元晨則像摸寶貝一樣小心地摸著物理實(shí)驗(yàn)室里的分光計(jì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要考上像農(nóng)大這么大、這么好的學(xué)校，也要做實(shí)驗(yàn)，像你們一樣！”孩子們的眼睛里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。這次的參觀活動(dòng)，顯然已經(jīng)在孩子們心中種下了希望的種子。
“農(nóng)大老師的素質(zhì)就是高”
“咱們農(nóng)大老師的素質(zhì)就是高！”當(dāng)天午飯時(shí)發(fā)生的小插曲，讓孫校長(zhǎng)對(duì)農(nóng)大師生贊不絕口。吃中午飯時(shí)，四年級(jí)小學(xué)生趙以淼為了贏得和小伙伴之間 “看誰(shuí)吃的又快又多”的比賽，對(duì)午餐發(fā)起了“迅猛”的攻勢(shì)，最后雖然贏得了比賽，胃卻因?yàn)閯偛诺摹芭按绷T了工，將剛剛吃進(jìn)去的飯全部吐了出來(lái)。孩子們顯然被這一突如其來(lái)的意外嚇住了，有的站在原地不知所措，有的嚇得跑開了；隨行家長(zhǎng)也沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。信息學(xué)院黨委副書記李華和2017級(jí)測(cè)繪專業(yè)的劉珍同學(xué)第一時(shí)間趕上前，用紙巾將噴濺到孩子們身上的嘔吐物擦拭干凈，并用拖把將地板擦干凈，其他隊(duì)員們將散開的孩子們重新集合在一起?？吹竭@情景，四年級(jí)王子涵同學(xué)的家長(zhǎng)王金花感慨地說(shuō)：“一般人這情況會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，畢竟還有家長(zhǎng)呢。農(nóng)大老師和同學(xué)主動(dòng)伸手，做到這一點(diǎn)，說(shuō)明咱們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)特別高?！?
在奉獻(xiàn)中收獲成長(zhǎng)
對(duì) “知行”的每位隊(duì)員來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們走進(jìn)支教的校園、走上講臺(tái)，就開始了從事公益的奉獻(xiàn)之路?！霸谶@一個(gè)月里，把所有的快樂都給那些可愛的孩子們，讓他們無(wú)牽掛地學(xué)習(xí)，無(wú)煩惱地生活。真誠(chéng)希望通過(guò)我們的努力，對(duì)他們的成長(zhǎng)發(fā)展哪怕產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)作用，也算完成了我們的愿望?！睓C(jī)電學(xué)院2017級(jí)車輛專業(yè)的李淑輝說(shuō)。
在支教助學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們也收獲頗豐。信息學(xué)院2017級(jí)測(cè)繪工程專業(yè)劉珍告訴記者，“參加支教活動(dòng)，是我人生歷程中不平凡的一頁(yè)，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆，灑下的汗水，讓我迎來(lái)了幸福的收獲?！?br />
2017級(jí)信息學(xué)院王鑫同學(xué)說(shuō)：“支教的時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但我覺得，我們能留給孩子們的就是一份思考，一份關(guān)于自己未來(lái)的思考。支教過(guò)程中，我們讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，我們快樂地付出。在我們離開時(shí)，孩子能思考自己的未來(lái)和努力的方向。我認(rèn)為這是支教能給孩子帶來(lái)的最大收益，也是我們志愿者最大的成功。很高興能在大學(xué)期間與公益結(jié)緣，希望我的公益之路能一直走下去，走得更遠(yuǎn)?！?br />
在10月4日“知行”助學(xué)協(xié)會(huì)成立十周年紀(jì)念活動(dòng)中，校團(tuán)委副書記王利老師充分肯定了知行協(xié)會(huì)十年來(lái)的工作成果，希望協(xié)會(huì)能夠不忘初心，將志愿者精神永遠(yuǎn)傳承下去。
采訪中，一直關(guān)注支持知行協(xié)會(huì)的李華老師對(duì)記者說(shuō)：“知行助學(xué)協(xié)會(huì)十年如一日，積極投身社會(huì)，勇于實(shí)踐，把愛心奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村孩子的教育。這十年里，一屆屆筑夢(mèng)接力、一年年支教幫扶，在貧困的土地上播下了希望的種子，讓孩子的腦海里有了感恩與理想。協(xié)會(huì)在奔赴貴州、甘肅、泰安等多個(gè)地區(qū)進(jìn)行支教過(guò)程中，幫助孩子們綻放夢(mèng)想之花。知行助學(xué)協(xié)會(huì)更像一個(gè)夢(mèng)想，體現(xiàn)了當(dāng)代青年奉獻(xiàn)社會(huì)、篤實(shí)力行的道德風(fēng)尚。開展助學(xué)活動(dòng)，不僅為貧困地區(qū)的孩子們帶去了新事物、新思想，更鍛煉了大學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望協(xié)會(huì)作為信息學(xué)院的一個(gè)品牌，進(jìn)一步做好定位，在不斷傳承的同時(shí)注重發(fā)展，保持蓬勃的生命力。相信 ‘知行’不論在哪里都是那顆最亮的星星，相信在今后的歲月中 ‘知行’的支教公益事業(yè)一定會(huì)越來(lái)越好?！?
