1.創(chuàng)建文明校園的指導思想全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實履行立德樹人根本任務(wù)，營造校園育人的良好環(huán)境。認真貫徹落實黨的教育方針，以培育和弘揚社會主義核心價值觀為主線，唱響主旋律，凝聚正能量，樹立新風尚，為促進學校對標追趕、轉(zhuǎn)型提升提供堅強的思想保證、強大的精神動力充沛的智力支持和豐潤的道德滋養(yǎng)。
　　2.創(chuàng)建文明校園的基本原則堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
　　3.創(chuàng)建文明校園的總體目標通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。
　　4.創(chuàng)建文明校園的重要意義高校是精神文明建設(shè)的重要陣地，是精神文明的傳播者和開拓者，擔負著貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大使命。深入推進文明校園創(chuàng)建活動，有利于深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作；有利于學校形成全員、全過程、全方位育人合力，進一步落實立德樹人根本任務(wù)；有利于營造健康向上的校園文化氛圍，凝聚人心，凝聚力量，推動建設(shè)世界一流大學，確保學校各項工作和諧全面發(fā)展；有利于統(tǒng)籌學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步落實全面建成小康社會關(guān)于國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高的目標要求。
　　5.創(chuàng)建文明校園的工作要求要形成學校黨政主要領(lǐng)導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，建立長效工作機制。要針對師生的不同特點，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動。
　　6.創(chuàng)建文明校園的主要內(nèi)容以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
　　7.全國高校文明校園測評分值結(jié)構(gòu)總分為110分，其中基本指標100分，特色指標10分,負面清單在評選文明校園時為一票否決條件。
　　8.全國高校文明校園測評主要方式測評主要采用材料審核、實地考察、問卷調(diào)查等方法。其中，材料審核包括審看文字材料、媒體報道、影像資料、網(wǎng)絡(luò)信息等，實地考察包括查看實地情況、隨堂聽課、座談了解、聽取匯報、現(xiàn)場模擬等，問卷調(diào)查包括面向師生員工的問卷調(diào)查、隨機個別訪談等。
（下轉(zhuǎn)6版）