11月21日，校團委黨支部來到泰來縣宏程村，通過入戶走訪與1名貧困小學生建立結對聯(lián)系，與宏程村黨支部簽訂了“大手拉小手”關愛行動志愿服務活動基地共建協(xié)議，并帶領我校第21屆研究生支教團全體成員在當?shù)亓羰貎和圏c?！晒抛鍖W校的近200名小朋友開展了一場以“大手拉小手”為主題的志愿服務活動，2天時間不長，但“大手”已經(jīng)緊緊地和“小手”握在了一起。
　　重任在肩期待滿滿11月22日8時，我校赴泰來縣宏程村“大手拉小手”關愛行動啟動儀式在宏程村蒙古族學校會堂舉行。泰來縣蒙古族學校校長韓玉新對支教團的到來表示歡迎。我校團委書記艾曦鋒介紹了此次志愿服務活動的主要目的，并對當?shù)卣?、學校的支持表示感謝，他通過講述生活中和女兒之間的成長故事，鼓勵在場的小朋友們養(yǎng)成良好學習習慣，用知識改變命運，努力茁壯健康成長。泰來縣副縣長付曉東代表政府和師生對學校在脫貧攻堅工作上給予泰來的支持表示感謝，希望教育局等有關部門以及學校精心謀劃，抓住機遇，為東林在泰來的教育扶貧工作提供便利條件。
　　儀式上，校團委向泰來縣蒙古族學校捐贈了價值3000元的體育器材，這些器材是出發(fā)前支教團成員們通過網(wǎng)絡眾籌的形式籌集資金集中購置的。泰來縣教育局、宏程村有關負責同志以及百余名中小學生代表一同參加了啟動儀式。
　　扶貧扶志信心滿滿一天半的時間里，25名志愿者講授了走進大學、趣味語言學、科學小實驗、十九大宣講、書法、舞蹈、音樂、美術、手工、攝影基礎、心理學等11門課程，累計37課時，覆蓋了4個班級共計176名小學生。
　　11月21日9時，志愿服務活動的第一課從《走進大學》講起，志愿者們一邊播放精心準備的PPT，一邊介紹了東林的點點滴滴，美麗的校園配合著精美的校園明信片，迅速將同學們的注意力鎖定到了東林。“有的同學都沒有想過考大學，上完課，都吵著要上大學，而且就考東北林業(yè)大學?！眲倓傁抡n還沉浸在興奮當中的陳天奇和同伴們分享著教學成果。講授完《趣味法語》的鄭建偉也異常激動，他說：“我用了20分鐘講完了原本準備需要40分鐘的課程，實現(xiàn)了授課效果，孩子們接受力非常好！”
　　每堂課上，面對不同的老師、豐富的課程，小朋友們無不盡情享受著生動有趣的學習時光。
　　在最后的總結告別會上，研支團志愿者們依次上臺作總結告別發(fā)言，臺下就座的小朋友們哭成了一片?！案绺缃憬愕牡絹?，讓我們看到了不一樣的世界，有好多新鮮的知識，印象最深刻的是白醋加小蘇打可以生成二氧化碳氣體，使套在瓶子上的氣球鼓起來，很神奇?！彼蹇肾涡∨笥堰@樣介紹自己的感受。
　　多措并舉干貨滿滿11月21日晚，校團委黨支部成員剛下火車，便在我校駐宏程村扶貧工作隊第一書記錢程的帶領下，來到就讀于泰來縣蒙古族學校6年級的小琦家中，家中三口人，母親因病致貧，父親本地務工，收入不穩(wěn)定。在了解其家庭和學習情況后，校團委黨支部正式與小琦同學建立結對聯(lián)系，今后將通過支部黨員繳納特殊黨費、邀其來校游學等形式幫助孩子學習成長。
　　11月22日上午，校團委黨支部在宏程村村委會，與村委會主任、黨支部副書記王國富正式簽訂“大手拉小手”關愛行動志愿服務活動基地共建協(xié)議，進一步明確了校團委黨支部接下來扶貧工作的主要內容。王國富副書記對東林團委的志愿服務和扶貧活動表示感謝，希望能和東林團委在支部共建、黨建學習等方面有進一步的合作和聯(lián)系。
　　此次赴泰來縣開展扶貧關愛活動期間，校團委與泰來縣政府、教育局、蒙古族學校校長、宏程村村委會等相關單位就習近平總書記提出的“扶貧先扶志、扶貧必扶智”思想以及教育扶貧等工作的開展深入交換了意見，并參觀了解了當?shù)孛撠毚笈锝ㄔO情況。校團委將在今后進一步把握扶貧工作的中心和重點，不斷深化扶貧合作交流，不斷開展“精準扶貧”。（校團委）