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《四川科技報》 -

誦讀中華經(jīng)典 弘揚傳統(tǒng)文化







 

 

“雨洗東坡月色清,市人行盡野人行;莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲……”13日,眉山市東坡區(qū)東坡小學(xué)操場上傳出誦讀聲。記者走近一看,同學(xué)們正伴著音樂一邊有節(jié)奏地朗誦蘇東坡詩詞,一邊做起獨特的課間操——“東坡詩詞操”。

在東坡小學(xué),東坡精神的傳承并不僅僅局限于教材和課堂。校園文化建設(shè)中隨處可見的東坡元素,讓歷史名人的精神遺產(chǎn)在此扎根、生長、傳承。

跳東坡創(chuàng)詩詞操

在運動中感受詩意

抬手、扭胯、腳步交叉……記者看到,這套操的動作比普通課間操靈活許多。

大家一會兒雙手舉在胸前,化身手捧“詩書”的古典小詩人;一會兒又扭動身軀,成了跳拉丁、爵士的時尚小達人?!耙郧?,中央電視臺少兒頻道《大手牽小手》欄目來我們學(xué)校,鞠萍姐姐、紅果果、哆來咪都和我們一起跳過這套操呢?!弊鐾瓴俸?,一位小學(xué)生自豪地告訴記者。

“這套操的動作編排、配樂、誦讀,全部由學(xué)校師生自主完成。”東坡小學(xué)負責人介紹說。一開始,學(xué)校只是想延長學(xué)生課間在室外運動的時間,“按照國家開展陽光體育運動的要求,學(xué)生每天的鍛煉時間要在1小時以上,但之前眉山各小學(xué)常做的課間操只有不到10分鐘,遠遠達不到要求?!弊鳛闁|坡文化傳承的特色學(xué)校,校長熊玉平提議,干脆以東坡詩詞為基礎(chǔ),再編一套課間操?!凹葞椭⒆觽冄娱L了運動時間,也為校園傳承傳統(tǒng)文化開創(chuàng)了新方法?!?/span>

隨后,學(xué)校開始組織力量創(chuàng)編這套詩詞操。挑選出21首東坡詩詞分成7個章節(jié),動作由舞蹈老師和體育老師一起編排,配樂由音樂老師選定,誦讀詩詞的錄音則從四五年級挑選學(xué)生完成?!翱傊且惶孜膶W(xué)、運動與趣味相結(jié)合,全校師生共同創(chuàng)編的課間操?!毙苡衿秸f。

“東坡詩詞操”在校園推廣開后,效果好得讓老師們有些“出乎意料”。有學(xué)生在學(xué)校做完一遍還不夠,回家還主動教小區(qū)里其他學(xué)校的孩子跳;還有一次操做到一半停電了,孩子們不僅沒有散去,反而自然地一邊誦讀一邊做完了整套操……

讓東坡進教材

文化傳承課堂做陣地

“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”臨近下午上課時分,東坡小學(xué)校園內(nèi)傳來陣陣讀書聲。每天這個時候,東坡小學(xué)各班級的同學(xué)都會齊聲誦讀蘇軾的名篇佳作。無論校園外觀風(fēng)貌還是課堂教學(xué),眉山先賢蘇軾的元素俯拾即是。

20首蘇軾詩詞用不同字體刻在地磚上,裝點著東坡小學(xué)的“詩書大道”;教學(xué)樓的階梯上,有“雪泥鴻爪”“胸有成竹”“蠅頭微利”等成語,都來自蘇軾的詩文;十多個圖書角,根據(jù)蘇軾的游歷分別被命名為“杭州”“湖州”“徐州”等。

在熊玉平眼中,東坡文化的傳承并不是“硬性植入”,更需要“潤物細無聲”的心靈滋養(yǎng)。

“像東坡一樣,做一個仁愛的人,做一個樂觀的人,做一個勤奮的人,做一個博學(xué)的人。”2016年,東坡小學(xué)推出校本教材《像東坡一樣》,傳承蘇軾的精神品質(zhì),其首頁便印上了這樣一段話。

“我們把東坡文化整體納入學(xué)校的課程系統(tǒng),每周安排一節(jié)東坡文化課。”東坡小學(xué)副校長李愛剛介紹,學(xué)校還配套編寫了校本讀物《我愛蘇東坡》,同時推出6冊《東坡詩詞誦寫畫》,供學(xué)生誦讀、抄寫,并據(jù)此進行繪畫創(chuàng)作。

學(xué)東坡當詩書少年

弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

除了東坡詩詞操和校本教材《像東坡一樣》,東坡小學(xué)還利用升旗儀式每周開展一首東坡詩詞朗誦展示;每周讓學(xué)生和教師用硬筆書法練習(xí)東坡名句,并挑選優(yōu)秀作品在報欄中進行展示;部分老師還將誦讀內(nèi)容與學(xué)科課程相融合,引領(lǐng)孩子們在課堂活動中誦讀經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣,從而受到情的感染、美的熏陶。

學(xué)生參與了,家長也不能落后。東坡小學(xué)以少先隊的名義,號召全體家長加入到誦讀活動中。通過《三字經(jīng)》《千字文》《論語》等親子共讀活動,讓家長和孩子們一起感受到經(jīng)典的內(nèi)涵。同時,組織家長和孩子們一同參與由中央電視臺組織的“中國詩詞大會”“漢字聽寫大賽”,取得顯著成效。

建校以來,東坡小學(xué)參加的經(jīng)典誦讀節(jié)目在各級比賽中頻頻獲獎。如2011年編排的大型音詩畫《我愛蘇東坡》在“我們的節(jié)日·中秋”活動中獲得省級二等獎;2012年編排的《母親,我叫釣魚島》在“迎中秋,慶國慶”活動中獲得一等獎;2014年誦讀節(jié)目《東坡詩詞聯(lián)誦》獲得市文明辦舉辦的親子閱讀“一等獎”;2015年《詩詠東坡》節(jié)目參加省經(jīng)典誦讀開幕式表演;2017年《東坡竹頌》獲得區(qū)經(jīng)典誦讀一等獎并代表眉山參加四川省第六屆經(jīng)典誦讀展演活動;連續(xù)兩屆代表眉山參加“杜甫草堂”詩圣文化節(jié)表演等。

詩意濃濃,書聲朗朗。秉承東坡精神,東坡小學(xué)將一直堅定行走在誦讀中華經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的路上。

(韓偉杰 李樹槐 本報記者 蘇文保)