1.全校全面深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平重要講話精神，有力推動學校事業(yè)發(fā)展
      學校以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹習近平視察湖北重要講話、習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話、全國教育大會上的講話、紀念改革開放四十周年大會上的講話等內(nèi)容及精神，指導學校事業(yè)發(fā)展。辦學成果受到主流媒體密集報道，《楚天都市報》以《武軟用超常發(fā)展回答“1978”》、《長江日報》以《武漢軟件工程職業(yè)學院走創(chuàng)新發(fā)展之路 “四方聯(lián)動”努力創(chuàng)建高水平特色高職》為題分別報道我校改革開放以來發(fā)展成果。

      2.“3456”項目基本完成 為爭創(chuàng)省級、國家級優(yōu)質(zhì)校和“雙特高”奠定堅實基礎(chǔ)
      學校以創(chuàng)新發(fā)展行動計劃實施為契機，堅持“聚焦內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展”方針，科學謀劃創(chuàng)新發(fā)展體系，合理布局工作任務項目，共承接34項任務和56個項目全面展開建設(shè)，項目建設(shè)完成率達85%以上，近90%項目已完成校內(nèi)驗收,成功搭建以武漢市智能制造公共實訓平臺、VR/AR應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等四個協(xié)同創(chuàng)新中心為標志的產(chǎn)教融合育人平臺。商學院報關(guān)與國際貨運專業(yè)現(xiàn)代學徒制特色學院及“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地建設(shè)項目率先通過全國報關(guān)職業(yè)教育教學指導委員會專家組驗收，成為我校首批成功驗收的“三年行動計劃”項目。

      3.第七屆世界軍人運動會摔跤項目落戶我校
      第七屆世界軍人運動會定于2019年10月在武漢舉行，根據(jù)市委市政府安排，我校承辦35個競賽項目之一的摔跤項目。自接到通知，學校高度重視，迅速反應，成立軍運會摔跤競賽委員會，工作有序展開；摔跤場館改造項目于今年3月啟動，嚴格按照奧運標準進行。國際摔跤項目運動委員會主任馬爾科·科佩拉先生來到我?？疾焖訄鲳^建設(shè)和競賽組織籌備等工作，并多次豎起大拇指點贊。武漢軍運會執(zhí)委會場館部部長金永紅率相關(guān)單位負責人來校檢查軍運會摔跤場館，高度贊揚現(xiàn)階段的工程進度和場館建設(shè)情況。

      4.我校榮膺2017年高職院校“教學資源50強”
      12月7日-9日，全國高職高專校長聯(lián)席會議2018年年會在福州召開。會上，我校被授予 “2017高等職業(yè)院校教學資源50強”。此前，我校2015、2016年連續(xù)獲評“高等職業(yè)院校服務貢獻50強”。 此次我校獲評的“教學資源50強”是今年首次開設(shè)的獎項，是對學校創(chuàng)新發(fā)展過程中教學資源建設(shè)成果的充分肯定，彰顯了學校始終堅持內(nèi)涵發(fā)展所取得的成效。

      5.專業(yè)建設(shè)新發(fā)展 科研工作上臺階
      學校穩(wěn)步推進7個優(yōu)質(zhì)?，F(xiàn)代學徒制特色學院建設(shè)，連鎖經(jīng)營管理、工業(yè)機器人、光電技術(shù)應用3個專業(yè)成功獲批教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。數(shù)字媒體應用技術(shù)獲批今年省級特色專業(yè)，省級特色專業(yè)增加到8個。學校利用信息技術(shù)構(gòu)建智慧課堂，完成40門校級以上精品在線開放課程建設(shè)工作，參與或主持6個國家教學資源庫建設(shè)，改善教學生態(tài)，促進教育與信息技術(shù)深度融合。教研相長，2018年全校市級以上課題立項72項，獲得國家授權(quán)專利及著作權(quán)44項，公開發(fā)表核心論文39篇，其中陳敏老師在權(quán)威英文雜志、SCI期刊《Materials Research Express》發(fā)表英文論文。7月5日正式成立科學技術(shù)協(xié)會、人文社會科學智庫。

      6.教學工作取得多項突破 
      今年以來，學校教學工作取得多項突破，獲得第八屆湖北省高等學校教學成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，馬蜂教授主持完成的“‘四方聯(lián)動、三級響應、雙主體融合’育人模式探索與實踐”獲得一等獎；周雯、魯娟團隊獲全國職業(yè)院校教學能力大賽二等獎，實現(xiàn)我校在全國職業(yè)院校教學能力比賽獎項零的突破；在全省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中，我校8支參賽隊伍有7支獲獎，87.5%的獲獎率遠高于全省59.9%的平均水平；肖國香、程偉、羅珺3名教師獲評“湖北省思政課名師示范課堂”，陳剛當選武漢市第二屆“大城工匠”。

      7.各類大賽逞英豪 武軟學子笑傲江湖
      2018年湖北省職業(yè)院校技能大賽，我校學子將28枚獎牌收入囊中，包括10個一等獎，10個二等獎，8個三等獎。校數(shù)學建模代表隊參加2018年全國大學生數(shù)學建模競賽，斬獲湖北省賽區(qū)一等獎2個、二等獎4個和三等獎1個，獲獎數(shù)量和人數(shù)均居全省高職院校榜首，創(chuàng)造新的歷史。ROBOTAC戰(zhàn)隊出征第十七屆全國大學生機器人大賽再獲一等獎，這是我校自2016年參賽以來連續(xù)三年榮獲全國大學生機器人大賽一等獎?！肮夤戎怼避囮爺y精心打造的巴哈賽車“承影”參加2018年中國汽車工程學會巴哈大賽，獲得職業(yè)院校組襄陽站冠軍和個人操控比賽、團體營銷比賽兩個單項第一。工業(yè)機器人專業(yè)18歲學生彭嘉駿成為最年輕的“湖北工匠杯”職業(yè)技能大賽裝配鉗工比賽狀元，被湖北省人社廳、共青團湖北省委聯(lián)合授予其“湖北省杰出青年崗位能手”、“湖北省技術(shù)能手”、“湖北省優(yōu)秀學子”等稱號。

      8.高職招生再創(chuàng)新高 兩中外合作辦學項目獲批 
      2018年度我校高職招生人數(shù)5847，報到人數(shù)5670，均創(chuàng)歷史新高。今年我校文科分數(shù)線位列湖北省同類高職第二名，理科位列湖北省同類高職第三名，其中理科招錄計劃為全省同類院校第一，整體招錄計劃為市屬高校最大，軟件技術(shù)專本連讀投檔線首次超過本科線。學校榮獲“2018年湖北省普通高校招生巡回咨詢會先進集體”。
      軟件技術(shù)、機電一體化中外合作辦學項目獲湖北省教育廳批準，意味著從2019級開始，武軟學子有望通過“3+2”學習形式,同時拿到武漢軟件工程職業(yè)學院?？坪投砹_斯弗拉基米爾國立大學本科畢業(yè)證書和學位證書。此外，我校與澳大利亞昆士蘭TAFE學院、博士山學院，芬蘭薩洛市市政府及相關(guān)學校，俄羅斯圖爾庫大學、圖爾庫應用科技大學簽署教育合作交流備忘錄。

      9.我校獲評“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”
      我校與中國地質(zhì)大學（武漢）等12所高校一起榮獲“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”稱號，將獲得省教育廳的加大資金支持和政策傾斜?！昂笔〈髮W生創(chuàng)業(yè)示范基地”是省教育廳依據(jù)高校創(chuàng)業(yè)工作機制、創(chuàng)業(yè)工作成果、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和社會影響力等方面的指標進行的權(quán)威評選。今年9月，“物聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)空間”、“創(chuàng)業(yè)街區(qū)”改造完成并正式投入使用，為50多支自主創(chuàng)業(yè)團隊提供了孵化平臺。5個項目擬獲湖北省大學生創(chuàng)業(yè)扶持資金50萬，4個創(chuàng)業(yè)項目進入2018年武漢市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目資助擬資助項目，在省市大學生創(chuàng)業(yè)資助中居全省高職院校前列。創(chuàng)業(yè)項目獲得第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽銀獎、“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽一等獎等多個獎項。

      10.武漢電大“示范分校（教學點）”隆重授牌  開放教育轉(zhuǎn)型發(fā)展勢頭良好
      4月25日上午，國家開放大學（武）漢、武漢市廣播電視大學為5所“示范分?！焙?個“特色教學點”授牌。國家開放大學副校長劉臣，武漢市教育局副局長劉永生出席授牌儀式。新洲分校、蔡甸分校、黃陂分校、江夏分校、青山分校5所分校獲授“示范分?！保栠壗虒W點獲授“特色教學點”。
      一年來，開放教育教學喜結(jié)累累碩果，在國家開放大學組織的各項競賽、評比活動中，全部斬獲優(yōu)秀組織獎。在國家開放大學學生“我的學習故事”演講比賽中，我校62歲的蔣虛懷獲得二等獎，江暢獲三等獎；在國家開放大學學生英語口語比賽中，鐘瑜、李響分獲三等獎；在由中國注冊稅務師協(xié)會舉辦的面向全國的辦稅技能大賽中，我校選送的19名選手榮獲優(yōu)秀獎。我校成功承辦國家開放大學“新時代學生思想政治教育工作”研討會，并在會上交流了武漢電大思政課教學改革經(jīng)驗。