底氣，基本的信心和力量。
　　輔導(dǎo)員的工作充斥了瑣事，也有很多“復(fù)雜的麻煩”，如何感受做人的工作的成就感，需要我們擁有十足的底氣。
　　揚(yáng)正氣才能有底氣。這是對(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人政治素質(zhì)的要求，也是政治引領(lǐng)必備的自信。正如曲建武老師所說，其實(shí)學(xué)生需要正能量，需要正確的引導(dǎo)。我們要有政治引領(lǐng)的正氣；要做好充分的理論儲(chǔ)備；備好課，用得當(dāng)?shù)姆椒?，合適的案例，活潑地宣講；積累學(xué)生身邊的榜樣事跡；研究其他優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作案例改進(jìn)自己的工作方法等。同時(shí)，正氣也是對(duì)輔導(dǎo)員工作態(tài)度、處事原則的要求，公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，公平公正地處理我們碰到的每一件事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教育管理，胸懷全局。
　　接地氣才能有底氣。這是對(duì)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容的要求。于學(xué)生個(gè)體而言，需要輔導(dǎo)員有一雙慧眼關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。諸如缺勤、情緒突變、夜不歸宿、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)、成績(jī)下降等個(gè)體細(xì)節(jié)不容忽視，需要及時(shí)跟進(jìn)并作出合理的判斷和處置。于學(xué)生整體而言，需要我們注重調(diào)研。階段性地訪談、座談了解需求，特別注意在學(xué)生畢業(yè)時(shí)進(jìn)行調(diào)研，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、課程安排、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等方面需要改進(jìn)的問題，使后續(xù)工作更有針對(duì)性。
　　提才氣才能有底氣。這是對(duì)輔導(dǎo)員工作能力的要求。就輔導(dǎo)員的政治引領(lǐng)這個(gè)職責(zé)而言，要求我們掌握思想政治教育基礎(chǔ)理論以及工作實(shí)務(wù)；我們的工作內(nèi)容需要我們有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，也要及時(shí)進(jìn)行更新；開展工作的形式需要我們具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、掌控能力等，并在工作實(shí)踐中鍛煉提高；用適合自己的方式去開展工作，樹立自己的工作風(fēng)格，會(huì)讓自己更有自信。
　　輔導(dǎo)員的工作需要培養(yǎng)底氣，其實(shí)質(zhì)是良好品德的表現(xiàn)，是能力素質(zhì)的體現(xiàn)，是嚴(yán)格自律的彰顯，我們工作的底氣就來源于我們的正氣、地氣和才氣。