（圖/李雨昂）

“回到師大的前一天，我把手機(jī)鈴聲換成了羅大佑的《閃亮的日子》：是否你還記得過去的夢想，那充滿希望燦爛的歲月?！边@是跋涉文學(xué)社首任社長劉肖在2008年回到母校參加跋涉文學(xué)社創(chuàng)辦20周年紀(jì)念活動時(shí)所說的。上世紀(jì)七十年代末到八十年代末，中國文學(xué)又經(jīng)歷了一個黃金時(shí)代。作為師大中文系的第三屆學(xué)生，劉肖、陳涌泉、秦新春等人懷著對文學(xué)的熱愛，用青春的熱血摸索、探尋著文學(xué)的道路。在時(shí)任中文系負(fù)責(zé)教學(xué)的副主任彭功智，寫作課老師潘萬輝的支持下，跋涉文學(xué)社就此創(chuàng)辦。

作為一個純文學(xué)性質(zhì)的社團(tuán)，跋涉文學(xué)社旨在激發(fā)學(xué)子們的閱讀興趣，促進(jìn)思想的交流與碰撞，培養(yǎng)一批具有編輯寫作特長的文學(xué)英才。在繼手抄小報(bào)《馳騁》、雜志《風(fēng)》和《星星雨》的創(chuàng)辦后，1988年12月，為了聚集愛好文學(xué)的學(xué)子力量并提高文學(xué)的影響力，在校團(tuán)委和文學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，跋涉文學(xué)社創(chuàng)辦了專門發(fā)表學(xué)生作品的油印刊物《跋涉》。30年來，在一代代跋涉人的不斷努力下，跋涉文學(xué)社一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展起來。

作為跋涉文學(xué)社開拓者的“八七屆”無疑是特殊的。有人在“跋涉”20周年慶中提到過“中文八七屆”現(xiàn)象。的確，在跋涉文學(xué)社中也流傳著一句話：“中文八七屆,能否被人超越？”特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)確實(shí)會存在著一群特定的人，八七屆老師以獨(dú)特的教學(xué)管理方式，讓那一代的師大學(xué)子充分展示了張揚(yáng)的個性。教室的長明燈見證了那屆學(xué)子們的拼搏與努力，他們也為后來的學(xué)子們樹立了榜樣，使得“八七”學(xué)子的“神話”這么多年一直在校園中流傳。同時(shí)，他們心中對理想的執(zhí)著與堅(jiān)持也開拓了“跋涉”新征程，為后來“跋涉”的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

如今的跋涉文學(xué)社已成為校園十佳社團(tuán)，但這一路走來并非是一帆風(fēng)順的。由于各種原因，《跋涉》曾于1998年至2002年間?？?，在這四年的時(shí)間里跋涉文學(xué)社也一度瀕臨解散。然而跋涉人是頑強(qiáng)的，出版物《跋涉》也有著強(qiáng)大的生命力。在他們的不懈努力下，從2002年12月起，《跋涉》開始恢復(fù)出版。然而這時(shí)，大型征文活動的開展也暴露出一些問題。大量的紙質(zhì)稿件如潮水般涌來，落后的投稿方式讓這些稿件不斷堆積，讓跋涉人在忙碌的同時(shí)也思考著“自我變革”。終于，在2007年跋涉文學(xué)社緊跟時(shí)代的腳步，在投稿方式上做出改變：開設(shè)自己的電子郵箱，在學(xué)苑餐廳設(shè)立了自己的稿箱，并創(chuàng)辦了跋涉網(wǎng)站。一期一期的《跋涉》是跋涉人辛勤勞作的見證。

與感情交織的背景音樂慢慢響起，一個個師大學(xué)子動情地誦讀著他們心中的文學(xué)故事，始創(chuàng)于2006年的“潮聲杯”活動如今已成功舉辦了11屆?！俺甭暠痹瓌?chuàng)詩歌朗誦賽讓文學(xué)融入聲音，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，朗誦者與創(chuàng)作者的自由結(jié)合提高了同學(xué)們的參與積極性，也讓詩歌走進(jìn)了學(xué)子們的生活中。現(xiàn)任跋涉文學(xué)社社長宮雪瑋說道：“‘潮聲杯’吸引了很多對詩歌對朗誦感興趣的學(xué)生，他們在比賽中放聲吟詠，把情感融進(jìn)詞句詩歌，用聲音傳遞情感。”朗誦的過程是吐露自我、釋放自我的過程，在活動中師大學(xué)子收獲的不僅是對自我的肯定，還有堅(jiān)持與執(zhí)著的感動?！俺甭暠迸c師大學(xué)子的影響是相互的，“潮聲杯”的舉辦，點(diǎn)燃了師大學(xué)子們朗誦的激情，而師大學(xué)子們的參與，也讓“潮聲杯”越辦越成功。

紙墨傳遞，言語交談，你我就在分享中碰撞出思維的火花。跋涉人在多年的摸索中開創(chuàng)了多種不同的讀書分享形式，讓社員們在文學(xué)書海中暢游。不論是“討論式”、“賞析式”還是“講座式”的活動，大家都可以提出自己的觀點(diǎn)與見解，解讀古今中外文學(xué)作品，賞析影視作品，同樣也可以品評文學(xué)及社會現(xiàn)象。古今中外不管是冷僻的還是熱門的大家大可盡情地交談、評析。讀書分享活動的開展，拓展了師大學(xué)子接觸文學(xué)的空間，同時(shí)也活躍了校園文化氣氛。

“跋涉”，在一步步的探索過程中，以其獨(dú)有而堅(jiān)定的步伐，在低調(diào)中行事，逐漸走向輝煌。在一代代跋涉人的辛勤努力下，三十年來跋涉文學(xué)社培養(yǎng)出了無數(shù)編輯英才、寫作能手，師大校園里文學(xué)氣息從未消散，越來越多的師大學(xué)子也參與到文學(xué)創(chuàng)作的行列中去。文學(xué)作為一種抽象化的藝術(shù)，一直以來都給人一種距離感，但一個人的閱讀未免太過單調(diào)，太過孤獨(dú)。而跋涉文學(xué)社為學(xué)子們營造了一個溫暖而熱烈的氛圍，不僅拉近了文學(xué)與學(xué)子們的距離，也讓文學(xué)不再充斥著距離感。

作為跋涉文學(xué)社的指導(dǎo)老師，荊恒磊在回憶“跋涉”這么多年中說到：“如果把校園社團(tuán)看作是學(xué)生的一方樂土，那么跋涉文學(xué)社大概是個鐘靈毓秀的風(fēng)水寶地，讓萬里挑一的靈魂在這里相聚。山行曰跋，水行曰涉；跋涉之后，必有風(fēng)景?！比陙?，跋涉文學(xué)社不斷地成長，在這條朝圣的道路上越走越遠(yuǎn)。文學(xué)之路沒有盡頭，跋涉人相信風(fēng)雨過后必有彩虹。

此程跋涉，前路必是風(fēng)景。時(shí)光靜靜流淌，不變的是文學(xué)初心。我們的未來可期，一路上有你，“跋涉”必定且歌且行。