2018級(jí)新生入校后，各教學(xué)院像往年一樣相繼在開展新生教育工程。10月19日，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的輔導(dǎo)員楊菲為這些00后們?cè)敿?xì)講解著高校學(xué)生資助政策，他們對(duì)資助工作的重要意義有了更多理解，對(duì)學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)更有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。學(xué)校構(gòu)建起的物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的資助育人機(jī)制，正悄然發(fā)揮著育人功能。

高校立身之本在于立德樹人。全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議召開，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)，著力打通立德樹人存在的盲區(qū)、斷點(diǎn)，把工作的重心和目標(biāo)落在育人效果上，推動(dòng)著全校思想政治工作質(zhì)量的提升。今年6月，我校被中共河南省委高校工委、省教育廳批準(zhǔn)為河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

“合力育人工程”呼之欲出

具有程碑式的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議對(duì)各高校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作起到巨大推動(dòng)作用。校黨委書記邢勇提出明確要求，要以大思維、大思路和大整合的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)好全國(guó)高校思政工作會(huì)議精神，制定出可操作性強(qiáng)、可推廣、有效性的工作方案，推動(dòng)我校思想政治工作再上新臺(tái)階。

幾經(jīng)學(xué)習(xí)、調(diào)研，幾易其稿，校黨委關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作“合力育人工程”的實(shí)施意見》的文件在2017年3月出臺(tái)，學(xué)校思想政治工作“合力育人工程”正式實(shí)施。文件明確了各項(xiàng)育人具體工作任務(wù)和工作要求，確立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各司其職、全校師生廣泛參與的“全員、全過(guò)程、全方位”的三全育人體系。

“南陽(yáng)理工學(xué)院是在全省乃至全國(guó)同類高校中較早提出加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作‘合力育人工程’的院校?！毙｜h委委員、黨委宣傳部長(zhǎng)高芳放認(rèn)為：“這標(biāo)志著思想政治工作從主要依靠思政課堂主渠道正向課程思政全頻道的轉(zhuǎn)變，主要依靠政工干部為主體向全員思政為本體的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造了全員、全職能、全方位、全平臺(tái)、全氛圍的育人環(huán)境 ?！?

 “三全育人”南工模式有序推進(jìn)

方案確定之后重在實(shí)干。學(xué)校先后組織召開了“合力育人工程”推進(jìn)會(huì)和思想政治工作推進(jìn)會(huì)，分別聽取了牽頭部門承擔(dān)的“合力育人工程”工作進(jìn)展情況匯報(bào)和16個(gè)教學(xué)院落實(shí)學(xué)校思想政治工作會(huì)議精神，“四德教育”、“四個(gè)自信”主題教育活動(dòng)開展、工作品牌項(xiàng)目化及“兩爭(zhēng)六創(chuàng)”活動(dòng)情況作匯報(bào)，并就如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神，制定思想政治工作的南工方案和創(chuàng)新思想政治工作的南工模式作出具體要求。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又推出了《“合力育人工程”實(shí)施方案》，將育人工作融入日常、抓在經(jīng)常，為深入推進(jìn)實(shí)施“合力育人工程”提供了理論依據(jù)。校黨委副書記秦鵬鳴分別深入教學(xué)單位，就 “合力育人工程”實(shí)施情況進(jìn)行全面調(diào)研，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行總結(jié)提煉。

在學(xué)?！叭恕惫ぷ魍七M(jìn)會(huì)上，相關(guān)單位分別從課程、科研、實(shí)踐、文化、心理、管理、資助、服務(wù)、組織和網(wǎng)絡(luò)育人等方面作了交流發(fā)言，介紹了各自落實(shí)思想政治工作“三全育人”的工作思路、主要做法和舉措。很多具有可圈可點(diǎn)之處的做法和舉措為各單位提供了諸多啟示和借鑒。

為開展好“三全育人”工作，學(xué)校啟動(dòng)了綜合改革試點(diǎn)工作，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、電商學(xué)院等 8 個(gè)單位被確定為首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位；文法學(xué)院等3 個(gè)單位被確定為培育單位，以期它們?cè)诹⒆阍泄ぷ骰A(chǔ)，能夠凝練特色，力爭(zhēng)成為全校思想政治工作的示范，形成可復(fù)制、可借鑒、可推廣、可引領(lǐng)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“南陽(yáng)理工學(xué)院對(duì)全國(guó)、全省高校思想政治教育工作會(huì)議精神領(lǐng)會(huì)全面細(xì)致，貫徹落實(shí)行動(dòng)快，整體工作頂層設(shè)計(jì)、推動(dòng)上很有章法，出招很‘實(shí)’、很‘新’。”省委高校工委專職委員陳垠亭來(lái)校調(diào)研時(shí)指出：“你們?yōu)榧訌?qiáng)思想政治教育工作提供了一個(gè)很好的‘南工’方案?！?span>

從實(shí)踐到理論，再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐，一個(gè)閉環(huán)模式的南工“三全育人”方案正有序推進(jìn)中。

“十大”育人構(gòu)建成效漸顯

做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而新、因勢(shì)而新。為更好立德樹人，我校不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容、教育載體和互動(dòng)機(jī)制，提升親和力和針對(duì)性，真正讓思想政治工作活起來(lái)。

“你好，你是梁夢(mèng)嗎？今天是你的生日，祝你生日快樂！”10月1日，梁夢(mèng)同學(xué)留校獨(dú)自一人在寢室過(guò)生日，沒想到宿管阿姨晚上敲門，送上親手準(zhǔn)備的長(zhǎng)壽面和賀卡，這讓她很為感動(dòng)。后勤管理與服務(wù)中心廣泛挖掘育人要素，不斷延伸育人觸角，先后推出了28道“一元菜”，提供愛心宿舍、單車，免費(fèi)為學(xué)生送粽子、餃子和月餅......一系列特色活動(dòng)體現(xiàn)出了后勤人的貼心服務(wù)，滋潤(rùn)著學(xué)子的心田。(下轉(zhuǎn)第二版)

     （上接第一版）今年7月，我校被教育部表彰為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校，這無(wú)疑是教育主管部門對(duì)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人工作取得成績(jī)的充分肯定。目前，學(xué)校以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽、志愿服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”......等為載體的系列實(shí)踐育人活動(dòng)，正在校內(nèi)外開展的有聲有色，學(xué)子們受益其中，增長(zhǎng)了才干，鍛煉了實(shí)踐動(dòng)手能力。近3年來(lái)，我校學(xué)子在各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽中累計(jì)榮獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)21個(gè)，國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)211個(gè)，省部獎(jiǎng)項(xiàng)468個(gè)，這些獲獎(jiǎng)的學(xué)子一走出校門就具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

10月10日，校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議了《南陽(yáng)理工學(xué)院課程思政教育教學(xué)改革試點(diǎn)工作方案》。學(xué)校決定對(duì)52 門課程開展試點(diǎn)建設(shè)，給予經(jīng)費(fèi)保障。試點(diǎn)專業(yè)課程與思想政治教育的融合，將推進(jìn)教書與育人的有機(jī)統(tǒng)一，全面提升我校學(xué)生綜合素質(zhì)和思想道德水平。

科研育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、組織育人......一項(xiàng)項(xiàng)育人工作吹響了我校構(gòu)建“十大”育人體系、形成“三全”育人格局”的沖鋒號(hào)。

秦鵬鳴表示，學(xué)校將認(rèn)真對(duì)照“三全育人”綜合改革試點(diǎn)方案，強(qiáng)力推進(jìn)思想政治工作“合力育人工程”，圍繞專職思政工作隊(duì)伍與全體教職工的育人協(xié)同、思想政治理論課與其它各門課程的育人協(xié)同、線下思想政治工作與線上網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的育人協(xié)同、課程教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的育人協(xié)同和思想政治工作與地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化傳承的育人協(xié)同等五個(gè)“育人協(xié)同”，構(gòu)建起科學(xué)合理的“三全育人”協(xié)同機(jī)制，明確育人職責(zé)，注重評(píng)價(jià)，重在效果，奮力開創(chuàng)南陽(yáng)理工學(xué)院“三全育人”大思政新格局。