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- 第4期

學校召開本科教學審核評估評建工作推進大會

本報訊 (通訊員 安其心) 3月19日, 學校本科教學審核評估評建工作推進大會在國際交流中心報告廳召開。學校領(lǐng)導范真、 秦夢華、 李進京、 李玉洋、 王雷亭、 于鴻遠、 張永法、 殷敏出席會議, 黨委書記范真主持會議,黨委副書記、 校長秦夢華安排部署評建工作。

范真在講話中強調(diào), 本科教學工作審核評估事關(guān)學校的發(fā)展大局, 事關(guān)學校的社會影響和聲譽。做好本科教學工作審核評估是今年學校工作的一件大事。高質(zhì)量、 高水平地做好本科教學工作審核評估的各項評建工作, 是全校每一位師生員工的神圣使命和共同責任。本科教學工作審核評估評建工作時間十分緊迫, 任務(wù)十分艱巨, 各部門、 各二級學院, 每一位師生員工都要準確領(lǐng)會上級審核評估文件和學校工作方案要求, 樹立全局意識, 服從統(tǒng)一部署, 講大局, 講奉獻, 努力把迎接本科教學工作審核評估的各項工作任務(wù)做實、 做精、 做細, 推動我校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展再上新水平。

秦夢華從 “為什么評估” “評什么” “怎樣迎接評估” 等三個方面, 就如何做好評建工作進行了重點部署, 并提出了明確要求。首先本科教學工作審核評估具有強制性、 導向性和診斷性, 是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、 建設(shè)一流學科的重要抓手, 是促進學校內(nèi)涵建設(shè)的助推器, 同時本科教學工作審核評估事關(guān)學校的影響力和美譽度。其次本科教學工作審核評估是 “五位一體” 評估制度中院校評估的一種新型評估模式, 不同于高校本科教學工作合格評估和水平評估。本科教學工作審核評估的重點是考察 “五個度” , 核心是 “用自己的尺子量自己” , 考察范圍包含 “6+1” 個審核項目、 24個審核要素、 69個審核要點。

秦夢華強調(diào), 要高度重視, 提高認識, 把本科教學工作審核評估作為關(guān)系學校發(fā)展的頭等大事來抓, 明確本科教學工作審核評估對學校生存和發(fā)展的戰(zhàn)略意義; 要緊緊圍繞評估 “20 字” 方針, 抓住 “重在建設(shè)” 這個環(huán)節(jié), 堅持以目標為導向、 以問題為牽引, 進一步凸顯教師教育特色, 切實做好評建各項工作; 要廣泛宣傳, 層層動員, 形成人人關(guān)心審核評估、 人人參與審核評估、 人人為審核評估做貢獻的生動局面; 要建立目標責任制, 做好任務(wù)分解, 層層落實責任。建立獎懲機制, 把評建工作與年度考核、 定崗定編、 崗位調(diào)整緊密掛鉤, 對于敷衍塞責、 貽誤工作、 造成不良影響與后果的單位和個人要嚴肅追究責任。

會上, 教學質(zhì)量監(jiān)控中心、 學生工作處、機械與建筑工程學院、 經(jīng)濟管理學院主要負責人分別發(fā)言, 紛紛表示將從自身做起, 以身作則, 全力以赴完成本科教學工作審核評估的各項工作任務(wù)。

秦夢華代表學校審核評估評建工作領(lǐng)導小組和部門與教學單位代表簽訂了 《本科教學工作審核評估評建工作責任書》 。

學校副處級以上干部, 各二級學院系(部) 主任、 辦公室主任、 團總支書記、 教學秘書, 教務(wù)處、 教學質(zhì)量監(jiān)控中心、 學生工作處、團委、 評建辦全體成員參加會議。