朗讀佳作,重溫美好歲月,工程朗讀者們用自己靈動的聲音向大家訴說著悲歡離合,他們聲音美妙,情感真摯,他們都是優(yōu)秀的朗讀者。
絲絲入腑,蓄勢待發(fā)濟慈曾說過,聽到的聲音很美,那聽不到的聲音更美。在此次的朗讀者比賽中,高手云集,選手們的心情十分激動,他們將自己的情感完全融入到了作品中,都在等待比賽的來臨。
科信學院土木1807班王雷鳴說:“參加此次比賽就是為了能夠用自己的聲音去溫暖他人,傳達一份來自陌生人的細微情感?!贝朔萸楦衼碓从诼曇糇陨淼牡雌鸱c抑揚頓挫,重要的是對于文章自身的理解與感情的傾注??菩艑W院國貿1801%喬晶輝也表示,朗讀的意義就是體會到讀書的美妙,呼吁大家提起對于文字的興趣,這樣能夠起到比較好的宣傳的作用。
傾聽朗讀,詞淺律美聆聽經典作品,感受百味人生,工程朗讀者們不僅向我們表現(xiàn)了熟練的朗讀作品,也傳達了一種對于閱讀作品的理解與感受,他們帶給我們的不僅是對聲音的陶醉,也是對心靈的啟迪。
讀委會舉辦工程朗讀者活動期間,我們看到的有參賽選手們緊張的排練,也有相關領導的滿眼期望,他們的心擰成一股繩,希望這次的活動圓滿結束。在交流過程中,相關負責人土木工程學院道橋1702班方賓彬也說道:“此次活動讓朗讀走進了人們的生活,更好地呈現(xiàn)別人的世界。一個優(yōu)秀的朗讀者,需要對所朗讀的作品有充分的了解,處理好一些細節(jié),更重要的是要具有一定的朗讀技巧,他們可以通過簡單的文字轉化為深厚的情感,活動中有很多人都令我很驚訝,他們對于作品的領悟能力真的很強?!甭牭竭@番話語,我們也會對朗讀有了更深層的了解,他們通過一個個文字,讓我們領悟到人生的意義。
選手們在臺上的鏗鏘朗讀,字里行間都充滿了對傳統(tǒng)文學作品的喜愛,他們用文字來傳播著對于作品的見解,通過獨特的嗓音讓人們進入美妙的文學世界。
傳播文化,展望未來朗讀是將文字轉化成有聲語言的創(chuàng)造性活動。通過朗讀,加強對文字的理解,體會作品的內涵;通過朗讀,喚醒塵封的記憶,重溫難忘的歲月。
當談及工程朗讀相關方面,讀委會的鐘琴說到:“這次工程朗讀者的主題是‘我和你的留聲機’,在搬新校區(qū)之際,可以讓同學們在老校區(qū)留下美好的回憶,也可以更好的傳播傳統(tǒng)文化。”四季變幻,光陰荏苒。在翹首新校區(qū)的同時,也應該珍惜和留戀在老校區(qū)的時光,希望這次活動能留下我們在工程的獨家記憶。
近來,由央視力推的諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》等節(jié)目,一經播出,便好評如潮。這也從側面透露出人民大眾的精神需求。在快餐化的當代社會,呼喚文化回歸迫在眉睫。鐘琴告訴我們:“第二季的活動新增了配音環(huán)節(jié),同學們通過對中文經典影視作品進行演繹,激發(fā)創(chuàng)造性。另外,在朗讀環(huán)節(jié),選手可以邀請助演嘉賓、使用道具對名家經典作品進行朗讀表演,也是對傳統(tǒng)文化的傳承?!崩首x者用最真摯的感情,渾厚有力的聲音,促進優(yōu)質文化回歸日常生活。
朗讀是一種優(yōu)美的藝術,傾聽是一種幸福的享受。愿我們工程學子在詩情畫意中品味書香,在詞賦名篇中追逐夢想。