上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。有一群人他們的品性就像水一樣，純潔而瑕，境界就像水一樣，無私忘我。水，與我們的生活息息相關(guān)，魚離開水則無法生活，人也是一樣。但是我們校園中的水質(zhì)又如何呢？
　　河北工程大學(xué)學(xué)生家園的師生們11月5日，依次對(duì)學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳的水進(jìn)行取樣檢測(cè)。
　　水質(zhì)檢測(cè)，至關(guān)重要初冬來臨，寒氣逼人，但寒冷的天氣也無法阻擋學(xué)生家園進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的步伐。一棟棟教學(xué)樓，一棟棟公寓樓，一座座食堂，上百次的檢測(cè)只為保障學(xué)校師生的飲水健康安全。
　　何謂水質(zhì)檢測(cè)呢？學(xué)生家園策劃部部長(zhǎng)張景軒是這樣回答的：“水質(zhì)檢測(cè)就是對(duì)我們生活中的水進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，主要對(duì)象是水中可溶性固體含量，用水質(zhì)檢測(cè)筆檢測(cè)水中的雜質(zhì)，然后與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比，最后得出水質(zhì)結(jié)果。”水質(zhì)檢測(cè)過程繁瑣，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。
　　水質(zhì)達(dá)標(biāo)與否是關(guān)乎全校師生健康的大事，當(dāng)談及水質(zhì)檢測(cè)時(shí)，管理工程與商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)1801班的王壯志同學(xué)說道：“我覺得進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)很有必要，因?yàn)樗|(zhì)關(guān)系到我們的身體健康，如果我們每天都在用水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的水，久而久之，身體會(huì)向我們發(fā)出抗議?！毙@水質(zhì)安全與學(xué)生的身體健康息息相關(guān)，在校園生活中，水是最珍貴的，人離開水將無法生活。
　　水孕育了世界的生靈，推動(dòng)了我們?cè)谏L(zhǎng)河中的航行，使人類得以生生不息。
　　生命之源，朝督暮責(zé)水如同空氣一樣，是我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，水質(zhì)究竟怎樣，我們卻無得知，學(xué)生家園的水質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)校區(qū)如此之多，那么水質(zhì)檢測(cè)的范圍包括哪些學(xué)校的那些地方呢？當(dāng)談及這個(gè)問題時(shí)學(xué)生家園網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)曹永拯笑著說道：“水源的取樣主要來自主校、西校和科信的教學(xué)樓，公寓樓，餐廳。其中大多數(shù)水樣主要來自宿舍樓內(nèi)的自來水，直飲水，即使檢測(cè)范圍廣，但我們也不敢放松警惕，多部門聯(lián)合出動(dòng)，確保每一處的水源都能取樣。”關(guān)于檢測(cè)過程，他是這樣說的：“將水樣分區(qū)域放置好，然后進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)。進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)工具是小米的水質(zhì)檢測(cè)筆，主要檢測(cè)的是水內(nèi)的可溶性固體含量。”
　　雖然過程繁瑣，工作量大，但是為了廣大學(xué)子的飲水健康，他們?nèi)耘f在水質(zhì)檢測(cè)的路上堅(jiān)持每一分謹(jǐn)慎。
　　一周無水，人則虛，一年無水，則國(guó)損，水為萬物之心，萬物生長(zhǎng)不離水，學(xué)生家園的水質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)，為廣大學(xué)子的飲水健康提供了健康保障。
　　健康飲水，和諧校園學(xué)生家園的水質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)，已經(jīng)持續(xù)了多年，一個(gè)活動(dòng)存在并且持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間，足見其重要性。
　　在談及水質(zhì)檢測(cè)的作用時(shí)，學(xué)生家園網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)王秀紅說道：“在我看來，水質(zhì)檢測(cè)存在的意義是為了保障同學(xué)們的飲水健康，間接檢測(cè)直飲水機(jī)的凈化功能是否出現(xiàn)故障，如出現(xiàn)故障，可以提醒同學(xué)們停止使用，并且將結(jié)果上報(bào)學(xué)校。”水質(zhì)檢測(cè)是為了警醒同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲水習(xí)慣，提醒同學(xué)們那些地方的水能飲用，那些地方的水不能飲用。
　　水質(zhì)檢測(cè)流程繁瑣，過程辛苦，學(xué)生家園的部長(zhǎng)和干事們都付出了很多的時(shí)間和精力。但王秀紅部長(zhǎng)針對(duì)這次活動(dòng)卻說：“雖然參與水質(zhì)檢測(cè)活動(dòng)比較累，但經(jīng)過這次活動(dòng)，我自己以后會(huì)對(duì)飲水方面比較注意，水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果出來后，會(huì)第一時(shí)間注意自己所在宿舍樓的排名，查看水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果是否在標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)，最大的影響就是我會(huì)比較注意養(yǎng)成健康的飲水習(xí)慣?！痹冈诖髮W(xué)四年里，我們與他們一起努力，以水為媒，共同營(yíng)造一個(gè)健康安全的飲水環(huán)境。
　　哪有那么多歲月靜好，不過是有人替我們負(fù)重前行。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@一切的時(shí)候，有一群兢兢業(yè)業(yè)的人在默默付出。水是生命之源，水質(zhì)問題關(guān)系到每一個(gè)人的身體健康，讓我們關(guān)注水質(zhì)問題，齊心協(xié)力，為校園的水質(zhì)安全貢獻(xiàn)力量。