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《樂山師院報(bào)》 - 第3期

努力做樂為、敢為、有為的新型思政課教師

       2019年3月18日,習(xí)近平總書記主持召開全國思想政治理論課教師座談會(huì)。這樣的座談會(huì)由黨中央來召開是第一次。習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),深刻闡述了辦好思政課的重大意義,深入分析了教師的關(guān)鍵作用,明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求,堅(jiān)定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心,為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。


一、思政課教師應(yīng)當(dāng)在培養(yǎng)什么樣的人這個(gè)根本問題上“樂為”
  習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào),“辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題”。思想政治工作是我們黨的傳家寶,是我們黨各項(xiàng)工作的“生命線”。思政課不僅關(guān)涉我國大學(xué)的辦學(xué)方向,也關(guān)系當(dāng)代大學(xué)生的健康成長。廣大思政課教師首先必須政治過硬,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,堅(jiān)持“四個(gè)意識”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在政治立場、政治原則、政治方向、政治道路上與習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致,努力做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”的主導(dǎo)者。

  習(xí)近平總書記在講話中指出,“立德修業(yè)”“鑄魂育人”“守正創(chuàng)新”,這是對思政課教師提出的基本要求。育人之本,在于立德鑄魂。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。思政課作用不可替代,思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。思政課教師要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。


二、思政課教師應(yīng)當(dāng)在怎樣培養(yǎng)人這個(gè)根本問題上“敢為”
  習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào),“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,最需要精心引導(dǎo)和栽培”“我們辦中國特色社會(huì)主義教育,就是要理直氣壯開好思政課”。思政課教師在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本問題上必須旗幟鮮明、毫不含糊。思政課教師要以德立身、以德立學(xué)、以德施教,培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才;思政課教師要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,用人格的力量成風(fēng)化人,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生,自覺做為學(xué)為人的表率;思政課教師要用豪邁的氣概和振奮的精神武裝自己,以理服人、以德感人,讓思政課有潤物無聲的效果,有驚濤拍浪的聲勢,真正到學(xué)生心坎里。

  習(xí)近平總書記在講話中指出,辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。囑托廣大思政課教師,“要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印?。第一政治要強(qiáng);第二情懷要深;第三思維要新;第四視野要廣;第五自律要嚴(yán);第六人格要正。這既是思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是思政課教師提升素質(zhì)和水平的努力方向。


三、思政課教師應(yīng)當(dāng)在為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題上“有為”
  習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào),思想政治理論課要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,堅(jiān)持價(jià)值性和知識性相統(tǒng)一,堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,堅(jiān)持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一?!鞍藗€(gè)相統(tǒng)一”為如何推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新指明了方向。
  習(xí)近平總書記在講話中指出,辦好思政課,離不開一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍。習(xí)總書記要求,思政課教師隊(duì)伍要努力成為一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的隊(duì)伍。新時(shí)代,廣大思政課教師應(yīng)當(dāng)努力做“三可”“三為”的踐行者,善于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和“三觀”、學(xué)會(huì)正確的思維方法,以寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野把道理講明白、講清楚,做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,自覺做為學(xué)為人的表率、成為讓學(xué)生喜愛的人。
  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!绷?xí)近平總書 記“3. 18”講話無疑給思想政治理論課帶來了“春天”,新時(shí)代的思政課必將越辦越好。