4月17日，由湖北大學(xué)圖書館主辦的第八屆“大學(xué)生創(chuàng)意讀書節(jié)”啟動(dòng)，拉開了我校2019年全民閱讀活動(dòng)序幕。今年校園閱讀活動(dòng)的主題為“書香琴園 文化育人”，全年學(xué)校將開展“黨員干部大學(xué)習(xí)”活動(dòng)、“感受校園書香，講好身邊故事”讀書活動(dòng)、“大學(xué)生創(chuàng)意讀書節(jié)”等十項(xiàng)形式多樣的讀書活動(dòng)。

“大學(xué)生創(chuàng)意讀書節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場。圖宣 攝

“大學(xué)生創(chuàng)意讀書節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場。圖宣 攝
圖書館一角。劉淑儀 攝
校園一角。 俞柯亦 攝

　　本期，我們采訪“創(chuàng)意讀書節(jié)”之2018年度十大“讀者之星”獲獎(jiǎng)代表，走進(jìn)校園特色讀書活動(dòng)，品味書香琴園的雅韻，感受文化育人的魅力。

    本報(bào)訊（記者團(tuán) 魏旭平）據(jù)圖書館后臺統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從2018年5月1日至2019年4月9日，我校文學(xué)院教授何新文共借閱書籍資料108冊，被評為2018年度湖北大學(xué)讀者之星?！皼]能在圖書館工作過，是我一生的遺憾?！焙涡挛恼f，在圖書館工作可以更廣泛閱讀書籍、整理書籍、與讀者交流，這原本是他夢寐以求的生活。
　　何新文的主要研究方向?yàn)橹袊糯膶W(xué)，先后出版 《中國賦論史稿》《辭賦散論》《歷代賦話校證》《見星廬賦話校證》等著作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇?！按罅块喿x是我寫文著書的驅(qū)動(dòng)力”。
　　過去一年，何新文主要借閱與專業(yè)相關(guān)的書籍，大多用于日常備課、學(xué)術(shù)研究、指導(dǎo)學(xué)生論文等方面。他介紹，為了更有針對性指導(dǎo)學(xué)生，所有推薦給學(xué)生的書目他都會(huì)全部讀一遍。
　　何新文認(rèn)為查閱技巧格外重要，他對目錄學(xué)頗有研究，編寫過《中國文學(xué)目錄學(xué)通論》。目錄學(xué)是研究書目情報(bào)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，何新文介紹，利用目錄學(xué)知識，他能通過“蛛絲馬跡”準(zhǔn)確找到所需的稀有文獻(xiàn)和書籍，并了解到各處圖書館的館藏信息。
　　“年幼時(shí)，我喜歡閱讀卻苦于書籍太少，凡是印有字的東西，甚至是包糖用的半張報(bào)紙，我都會(huì)拿來反復(fù)閱讀?！焙涡挛恼f，“如今圖書館資源豐富，我們應(yīng)該充分利用起來?！?br />     本報(bào)訊（記者團(tuán) 于溪溪）188.54萬人次入館、92.54萬讀者、7.89萬冊借閱圖書…2018年的讀書數(shù)據(jù)被數(shù)字與圖表描繪成一紙內(nèi)容豐富的排行榜，在“世界讀書日”來臨之際呈現(xiàn)在師生眼前。數(shù)據(jù)顯示，2018年湖大研究生人均借閱量9.33冊，本科生人均借閱量更是只有6.31冊。而與此形成鮮明對比的是，本科生宋遠(yuǎn)林借閱圖書高達(dá)157本，平均每月閱讀13本書。遙遙領(lǐng)先的借閱量也讓他榮登湖大“讀者之星”榜單榜首，成為當(dāng)之無愧的“借書達(dá)人”。
　　宋遠(yuǎn)林目前就讀于生命科學(xué)學(xué)院的生物科學(xué)專業(yè)，是一名大三學(xué)生。通常情況下，每周他都會(huì)去圖書館至少3到4次。為了第一時(shí)間看到三樓的月刊雜志，宋遠(yuǎn)林每個(gè)月的月初和月底也會(huì)定時(shí)去圖書館?！坝袝r(shí)候我不會(huì)去特意檢索書籍，而是隨機(jī)到書架上翻閱，這樣往往會(huì)給自己帶來驚喜。這個(gè)驚喜是雙向的，塵封的書籍獲得了一個(gè)讀者，我也發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)人的思想理論?！?br /> 　　圖書館后臺統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，宋遠(yuǎn)林除了借閱與專業(yè)相關(guān)的書籍，還借閱了不少哲學(xué)宗教和美學(xué)類書籍?！拔覍ψ诮填悤容^感興趣，因?yàn)樗梢宰屛殷w會(huì)到造物主對事物的感覺和萬物對造物主的情感。”宋林遠(yuǎn)說，《理想國》《美是自由的呼吸》是讓他印象最深刻的兩本書。
　　“哲學(xué)被稱為‘科學(xué)之科學(xué)’，所有學(xué)科包括生物學(xué)，可能都需要這樣一種思想來推動(dòng)學(xué)科前進(jìn)。除此之外，哲學(xué)還可以讓我們進(jìn)一步認(rèn)識自己、了解自己?！彼芜h(yuǎn)林在閱讀哲學(xué)類書籍時(shí)，會(huì)從更深層次思考哲學(xué)思想對其他學(xué)科帶來的影響。同時(shí)，他認(rèn)為，學(xué)習(xí)哲學(xué)對于個(gè)人價(jià)值觀的形成具有不可或缺的作用，可以促進(jìn)自己未來的發(fā)展。
　　在他看來，不同的書籍及其觀點(diǎn)都是互做參照對比的對象，借用釋迦牟尼的話來說就是“如我所聞”。宋遠(yuǎn)林說：“不同的作者、不同的書相互論證，從側(cè)面反映的某種道理是我最樂意看到的?！彼苌倏桃獾赜浌P記，更多的是享受讀書時(shí)和作者進(jìn)行“靈魂的對話”。偶爾自己的想法和書中的道理“糾纏不清”時(shí)，他甚至?xí)d奮地?zé)o法入睡。
    本報(bào)訊（記者團(tuán) 散泠逸）高考英語145分，以英語單科成績年級第一的身份進(jìn)入湖大。英語四級成績642分，在全校名列前茅。專業(yè)課葡萄牙語成績長期位居年級前三，當(dāng)班上大部分學(xué)生在口語練習(xí)中苦苦掙扎時(shí)，他已經(jīng)能流利表達(dá)自己的想法。這位同學(xué)便是2017級葡萄牙語專業(yè)的羅斤熠。
　　在同學(xué)們的眼里，他不同于大眾傳統(tǒng)印象中的學(xué)霸，不僅沒有“聞雞起舞”的艱苦勤奮，甚至有些“恣意隨心”的貪玩。他的同學(xué)兼室友Chico說：“他在寢室里寫完作業(yè)就會(huì)去打游戲，跟普通大學(xué)男生無異。外語學(xué)得好，或許和他平時(shí)喜歡讀原著有很大關(guān)系?！?br /> 　　受家庭氛圍的熏陶，上小學(xué)時(shí)他便開始了閱讀外語原著。除了知名的英文作品，他還選讀部分葡萄牙語書籍，《煉金術(shù)士》《族長的秋天》都是他鐘愛的名著小說。
　　對初學(xué)者而言，葡語晦澀難懂，大量的生詞和陌生的語法也曾讓他感到“丈二和尚摸不著頭腦”。為了盡量理解書中內(nèi)容，他常使用中葡雙語對照的方法：將中文、葡文兩本書攤至桌前，耐住性子逐字逐句閱讀?！斑@看似容易，但在實(shí)操中卻困難重重。”羅斤熠說，采用這種方法讀兩三頁書往往要花費(fèi)數(shù)個(gè)小時(shí)。
　　“對照閱讀的過程雖然枯燥，但樂趣更多?！本x之下，他常常發(fā)現(xiàn)新奇的表達(dá)方法，并從中領(lǐng)悟到作者更深層的思想。懷著不疾不徐的平常心，近半年的時(shí)間，羅斤熠竟慢慢將兩三本葡語原著完全消化。
　　“閱讀原著的過程中，我感覺自己的審美水平逐漸得到提升?！绷_斤熠對名著《煉金術(shù)士》中牧羊人Santiago經(jīng)歷最后的考驗(yàn)時(shí)，領(lǐng)悟到萬物歸一的真理，進(jìn)行了自己的思考：“我們由原子組成，如水，如沙，宇宙的浩瀚星辰。所以我們也是沙，也是水，與萬物共享一個(gè)靈魂。縱使語言，膚色，宗教等大相徑庭，所有人都是以愛為永恒主題并且追尋‘從哪里來，到哪里去’這個(gè)終極問題的答案?！?br /> 　　羅斤熠說：“閱讀原著使我了解到更多外國風(fēng)俗文化?！痹陂喿x《族長的秋天》時(shí)，羅斤熠接觸到香蕉園慘案等歷史事件，了解到南美洲的獨(dú)裁政治，對那片大陸有了全新的感受。

　　對羅斤熠而言，“原汁原味的閱讀能最大程度展現(xiàn)出作品的魅力?！?

    本報(bào)訊（記者團(tuán) 莊稼 郝自韜）“power must be caged by the system（把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子）”“confidence in the path（道路自信）”……一場充滿專業(yè)特色的漢譯英搶答賽，將外國語學(xué)院“閱讀紅色經(jīng)典，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”支部主題黨日活動(dòng)的現(xiàn)場氛圍推向高潮。

　　4月22日晚，為慶祝第24個(gè)“世界讀書日”，外國語學(xué)院大英語黨支部與專碩黨支部結(jié)合專業(yè)特色舉辦此次活動(dòng)。學(xué)生們通過流利的英語表達(dá)與標(biāo)準(zhǔn)的語音，閱讀分享 《平易近人：習(xí)近平語言的力量》《習(xí)近平的七年知青歲月》讀書感悟，并互相推薦紅色經(jīng)典書籍。
　　據(jù)悉，外國語學(xué)院此前在購置《平易近人：習(xí)近平語言的力量》《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平用典》等書籍基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備了英文版原著供學(xué)生借閱。
　　在觀看學(xué)習(xí) 《習(xí)近平的七年知青歲月》視頻后，大英語黨支部的選調(diào)生彭小芳結(jié)合自身，將書中的優(yōu)秀品質(zhì)與支部精神融合，表明她愿意扎根基層的決心。專碩黨支部的熊建新感概：“我來自農(nóng)村，我的父母能真切感受到鄉(xiāng)村發(fā)展之快，日子變得越來越好。”
　　“我推薦的書籍是 《道德經(jīng)》”“我想向大家推薦余華的《活著》”“這是吳曉波的<激蕩三十年>”……在好書推薦環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍舉手到臺前，通過口頭推薦或精致的PPT將自己珍藏的書籍或書單分享給大家。大英語黨支部的范佳忻從英語教師的角度出發(fā)，推薦《賴氏———經(jīng)典英語語法》，并據(jù)此介紹了如何將英語使用者所學(xué)知識外化，再授之他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
　　外國語學(xué)院黨委副書記占婧贊揚(yáng)學(xué)生們將專業(yè)特色充分融于支部主題黨日活動(dòng)，她以“為什么要閱讀”為話題引導(dǎo)學(xué)生們“好讀書，讀好書”。占婧從《習(xí)近平的七年知青歲月》中總結(jié)出愛學(xué)習(xí)、能吃苦、做實(shí)事三大特點(diǎn)，鼓勵(lì)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念，并貫穿學(xué)習(xí)生活。