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- 第251期

優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂 學(xué)院開展“課堂質(zhì)量建設(shè)月”活動


  11月19日至12月21日,學(xué)院開展了“課堂質(zhì)量建設(shè)月”活動。活動分為二級教學(xué)單位自建、學(xué)院評建、推廣觀摩、總結(jié)表彰四個階段,期間由各二級教學(xué)單位推薦一至三名優(yōu)秀教師參加全院“優(yōu)秀課堂教學(xué)質(zhì)量獎”評選,再由院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)團(tuán)、教師代表對各二級教學(xué)單位推薦對象進(jìn)行集中聽評課,評選出“優(yōu)秀課堂教學(xué)質(zhì)量獎”,并在全院范圍內(nèi)組織師生觀摩優(yōu)秀課堂,活動最后及時進(jìn)行總結(jié),交流經(jīng)驗。
  12月19日上午,教學(xué)科研處組織全院教師集中進(jìn)行“優(yōu)秀課堂教學(xué)質(zhì)量獎”課堂教學(xué)觀摩。觀摩課上,教師們精心準(zhǔn)備的各具特色的課堂內(nèi)容,充分展現(xiàn)了高效課堂“以生為主,師生互動,生生互動”的特點。唐生周、李倩等八名獲得“優(yōu)秀課堂教學(xué)質(zhì)量獎”的教師,教態(tài)自然大方,聲情并茂,語言富有極強的感染力,讓學(xué)生沉浸于知識的海洋,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足。他們通過實體模型講解、微課堂、PPT互動等豐富多樣的形式,讓教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)板書講解。
  12月 21日,學(xué)院 2018年“課堂質(zhì)量建設(shè)月”總結(jié)暨表彰大會在求索廳召開。學(xué)院副院長何小飛,院長助理、教學(xué)科研處處長袁啟君等全體教學(xué)管理人員以及部分教師代表參加大會。會議由袁啟君主持。
  會上,教師代表唐生周、李倩圍繞“如何教學(xué)”“如何教好學(xué)”等問題進(jìn)行發(fā)言,先后發(fā)表了各自的見解。通識教育中心主任唐莉敏從“基本情況”“做法與收獲”“問題建議”“努力方向”四個方面對通識教育中心在本次“課堂質(zhì)量建設(shè)月”活動中的工作進(jìn)行了總結(jié),并對通識教育中心今后的教育工作提出了“課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)常態(tài)化”“提高課堂教學(xué)質(zhì)量、課堂教學(xué)效果”“加強各教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)”三點努力方向。
  何小飛進(jìn)行會議總結(jié)。他從“課堂質(zhì)量建設(shè)月”的七個特點,即重度、高度、廣度、深度、密度、亮度、實度七個度著手,分析了學(xué)院現(xiàn)階段教學(xué)工作存在的問題,并對今后教學(xué)工作的開展提出了具體要求。在本次“課堂質(zhì)量建設(shè)月”活動中,李倩、陳曉舟、彭梓琪、彭玉屏四人榮獲院級“教學(xué)能手”稱號,唐生周等八人榮獲“課堂教學(xué)先進(jìn)個人”稱號,通識教育中心榮獲“優(yōu)秀組織單位獎”。