4月30日，黨委書記徐東升主持召開學(xué)習習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神師生座談會。黨委副書記丁瑞忠出席會議，黨委辦公室、宣傳部、團委等部門負責人，有關(guān)學(xué)院黨總支書記、院長、教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表參加座談。

徐東升指出，習近平總書記的重要講話深切緬懷了五四先驅(qū)崇高的愛國情懷和革命精神，高度評價了五四運動的歷史意義，明確提出了新時代發(fā)揚五四精神的重要要求，深情寄語當代青年，對青年成長成才提出了明確要求和殷切期望。家國情懷、人民情懷、奮斗情懷貫穿講話始終，高屋建瓴，視野宏大，思想深刻，內(nèi)容豐富，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的光輝文獻。徐東升強調(diào)，要深刻理解把握習近平總書記重要講話的重大意義。他指出，偉大運動孕育偉大精神，五四運動孕育出的“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神，是激勵青年團結(jié)奮斗的精神力量。一代又一代的中國青年，沿著五四運動所開辟的道路繼續(xù)前進，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，開拓進取、不懈奮斗，寫下了光輝的歷史篇章。歷史充分表明，青年始終是推動社會發(fā)展進步中最積極、最活躍、最有生氣的一支有生力量。要深刻理解把握講話精神，將闡釋五四精神與新時代結(jié)合，與青年的現(xiàn)實關(guān)切結(jié)合，使五四精神成為照亮青年青春夢想的燈塔。他指出，要深刻理解把握習近平總書記重要講話的豐富內(nèi)涵。要以大歷史觀來看待五四運動，以多學(xué)科的聯(lián)動來挖掘五四精神的當代價值，以“四個講清楚”來深刻剖析五四運動與中國革命發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。要圍繞習近平總書記指出的做好新時代中國青年的六個內(nèi)涵和標準，指引廣大青年主動對標對表，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實引領(lǐng)全校青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進程中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，在學(xué)習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)，以真才實學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家。徐東升強調(diào)，要繼承和發(fā)揚五四精神，引導(dǎo)廣大青年爭做新時代長征路上的追夢者。要進一步明確立德樹人根本任務(wù)，加強五四運動和五四精神的學(xué)習和研究，真正深入青年，充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴格要求青年，關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，做青年學(xué)生的知心人、青年工作的熱心人、青年學(xué)生的引路人。要以革命文化、紅色文化、社會主義先進文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶、感染，樹立青年對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要積極引領(lǐng)青年學(xué)生深入研究新思想，不斷提高理論成果數(shù)量和質(zhì)量，發(fā)揮習近平新時代中國特色社會主義思想青年學(xué)習會等校內(nèi)各類學(xué)習組織和平臺作用，引領(lǐng)凝聚青年、組織動員青年、聯(lián)系服務(wù)青年，培養(yǎng)和造就更多堅定的新時代青年馬克思主義者和青年馬克思主義理論家。

座談會上，馬克思主義學(xué)院教師趙飛飛圍繞五四運動的歷史意義和當代價值進行了發(fā)言。馬克思主義學(xué)院院長邢亮、文學(xué)院黨委書記張?zhí)觳?、信息與電氣工程學(xué)院團總支書記王芹芹、輔導(dǎo)員代表孟丹丹等圍繞如何提高思想政治理論教學(xué)和思想政治工作質(zhì)量，結(jié)合工作實際談了工作思路和舉措。習近平新時代中國特色社會主義思想青年學(xué)習會代表烏熱、孔祥聚、王凱等，以及各學(xué)院學(xué)生代表分別圍繞習近平總書記重要講話談了自己體會和感受。