2015年，在鄭州輕工業(yè)學院讀大三的李悅功在一次志愿獻血活動中捐獻了400毫升的全血，當護士問他是否愿意多留10毫升樣本加入中華骨髓庫時，他當時想，“400毫升都捐了，不差這10毫升”，就爽快地答應了。就這樣，李悅功加入了中華骨髓庫，并抽血留下個人資料。兌現(xiàn)承諾踐行公益三年以后的今天，當他在南陽老家接到省紅十字會電話，說他的造血干細胞與一名三歲男孩配對成功的消息時，李悅功當時的第一反應是詐騙電話。后來，當他知道信息真實以后，感到很激動，因為他知道，志愿者與患者能夠配對成功的幾率太低了，自己能夠救助一個幼小的生命，一種光榮的使命感油然而生。
　　可是，家人出于愛和擔憂，不太贊成李悅功的決定。“因為家人還不了解，內(nèi)心會有一種莫名的恐慌?！睘榱舜蛳胰说念檻]，自己能以最好的狀態(tài)去救人，他查閱相關資料、咨詢醫(yī)院內(nèi)的專家，知道了造血干細胞具有高度的自我更新、自我復制能力，捐獻造血干細胞后，可刺激骨髓加速造血，1到2周內(nèi)，血液中各種成分可恢復至原來水平，不會影響身體健康，且歷史上尚未出現(xiàn)因采集外周血造血干細胞損害捐獻者健康的案例。他告訴家人，捐贈造血干細胞不需要麻醉和住院，也沒有痛苦，是一項安全且無害的行為。
　　當他的女朋友對此仍有顧慮時，李悅功表現(xiàn)得非常堅定，他跟女朋友說，“我加入骨髓庫，三年才和一名患者配對成功，對于對方全家來說，是一次千載難逢的求生機會，如果因為我們的放棄，對方卻要再次承受希望來臨又破滅的痛苦。假如是你，你會怎么想？既然承諾了，就要堅持到底。”
　　李悅功告訴記者，很多人認為造血干細胞提供者會被醫(yī)生用器械從脊骨中抽取脊髓，事實并非如此。他希望通過自己的行動，讓更多的人了解造血干細胞捐贈方面的相關知識，能夠加入到這一志愿活動中來，挽救更多生命。他有這樣的想法也是因為這次捐獻造血干細胞而加入了河南省造血干細胞捐獻者群，進去以后才知道原來有這么多朋友無私地奉獻愛心，做著非常有意義的事情。對于初次進行捐贈的新成員，很多已經(jīng)捐贈過的志愿者們會熱心介紹相關經(jīng)驗，告訴他們應該注意的事項以及自己捐贈以后身體沒有受到任何危害等信息，及時打消捐贈者的疑慮和擔心，為他們加油鼓勁。這些行為也讓李悅功感到很溫暖。
　　以前他只是出于個人自發(fā)的善心來做這件事情，通過這些經(jīng)歷，他覺得每一個人都需要有這樣一種熱心助人的公益精神，積極傳遞正能量，互愛互助，我們的社會才會變得越來越美好與和諧。而自己可以通過自身的行為，來宣傳公益知識，弘揚公益精神，加入這個群體，好像找到了家的感覺，與大家一起，將愛心無限傳遞。熱血濃情點亮生命在經(jīng)過高分辨檢測和全面體檢后，在捐獻前5天，李悅功開始注射動員劑，加速造血干細胞生長，并使它們從骨髓“運動”到血液里，注射后李悅功出現(xiàn)了頭暈、周身酸痛、易出虛汗等感冒癥狀，但這些都沒有阻止他要挽救一條生命的決心。
　　7月4日上午，在河南省腫瘤醫(yī)院造血干細胞采集中心，捐獻開始。李悅功躺在醫(yī)院造血干細胞采集室的病床上。醫(yī)生將兩個連接著血細胞分離器的針管分別插入李悅功的左右胳膊，鮮紅的血液從他的胳膊中緩緩抽出，經(jīng)過機器的分離，完成造血干細胞的采集，而其他血液成分通過另一個胳膊的針管回輸?shù)嚼類偣w內(nèi)。
　　“手酸不酸？”“這樣躺著舒不舒服？”采集過程中，學校相關領導不時詢問著李悅功的身體狀況。“沒什么感覺，就和普通獻血一樣?！崩類偣ξ⑿χ鴮捨看蠹摇＝?jīng)過3個小時的采集，分離后的造血干細胞將在第一時間送至受捐者醫(yī)院對患兒進行救治。李悅功也成為河南省第684例非血緣關系成功捐獻造血干細胞的捐獻者。勤奮善良熱心助人說到李悅功，大學期間的老師和同學都對他贊不絕口。李悅功是電氣信息工程學院電氣卓越12-01班學生，大二期間進去輕院創(chuàng)新實驗室，大三期間，和小組成員一起代表學校參加科技創(chuàng)新競賽，先后獲得全國大學生信息技術水平應用大賽一等獎，全國大學生電子設計競賽二等獎，“西門子杯”自動化挑戰(zhàn)賽硬件研發(fā)二等獎等，為學校爭得榮譽。
　　他的指導老師曹衛(wèi)鋒說，“李悅功同學是一個認真負責，積極向上，樂于助人，關心同伴的好學生。在力所能及的范圍內(nèi)，李悅功主動幫助學弟，給他們調(diào)試代碼，檢查線路板，耐心回答他們提出的問題并給出自己的建議，幫助他們共同進步。對于他這次參加造血干細胞移植的行為，我給他點贊！
　　同學趙崇焱說，“在實驗室的時候，李悅功總是第一個去，晚上最后一個走。我們遇到的問題，無論是軟件仿真還是硬件實驗，他都會耐心細致地給你講解清楚。每年學校舉報的家電義務維修活動，總能見到他忙碌的身影，幫老師和同學修電腦，風扇，電磁爐，熱水壺等，悅功修起東西來又快又好，修好之后還耐心地講解使用規(guī)范與注意事項，讓老師同學都贊嘆不已”。同學曲中杰說，“在學習上，李悅功一直都是我學習的榜樣，讓我印象最為深刻的是有關于畢業(yè)設計的事情，無論是班上同學畢業(yè)設計是哪個方向，遇到問題去找他，他都可以輕松的解決，在畢業(yè)設計的問題上給予了我們很大的幫助?！?br>　　李悅功今年成功考入鄭州輕工業(yè)學院2018級研究生，將于9月份入學繼續(xù)學習。