1月5日至1月8日，我有幸參加了我校以 “領(lǐng)導(dǎo)干部視野與能力提升”為培訓(xùn)主題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在政治思想、全局觀念、管理藝術(shù)、高校教育發(fā)展趨勢(shì)等方面得到了很大提高，對(duì)深入貫徹落實(shí)十九大精神、建設(shè)中國特色社會(huì)主義高等教育強(qiáng)國及相關(guān)政策解讀等方面有了更深刻的理解?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
　　一.新時(shí)代背景下不忘初心，愛國奮斗，建功立業(yè)黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。只有認(rèn)清時(shí)代背景，才能深刻認(rèn)識(shí)理論意義和價(jià)值。我們也要繼承這種新思想和實(shí)踐相結(jié)合的方法，并具體應(yīng)用到哈工大建設(shè)“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”的百年強(qiáng)校的目標(biāo)當(dāng)中。
　　一是要不忘初心與使命。哈工大人的初心和使命是本校教員具有專門大學(xué)之學(xué)識(shí)，教授學(xué)生以高等技術(shù)知識(shí)，以研究各種技術(shù)、科學(xué)發(fā)明最高之技能，以促進(jìn)工業(yè)之進(jìn)步。威海校區(qū)的初心和使命則是培養(yǎng)人才、科技服務(wù)、服務(wù)社會(huì)、文化傳承。不忘初心，牢記使命，方得始終。
　　二是把握新時(shí)代，開啟新征程。與哈工大同一目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)格，弘揚(yáng)和發(fā)展哈工大優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)注民生和諧發(fā)展、建設(shè)和諧校園。繼續(xù)堅(jiān)持“一個(gè)藍(lán)色，兩個(gè)智慧，三個(gè)重點(diǎn)，三新優(yōu)勢(shì)”的發(fā)展特色和 “一個(gè)根本、兩翼驅(qū)動(dòng)、特色發(fā)展、綜合改革、工大文化、和諧校園”的發(fā)展思路，深化改革，全面推進(jìn)，細(xì)化任務(wù)，務(wù)求實(shí)效。
　　三是弘揚(yáng)愛國奮斗精神。奮斗是中國人民的本質(zhì)特征，幸福就是奮斗出來的。2019年是哈工大加快建設(shè)“中國特色、世界一流、哈工大規(guī)格”百年強(qiáng)校步伐的收官之年，也是威海校區(qū)持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革“棋入中盤”的關(guān)鍵之年，要拿出干勁、盯緊目標(biāo)、用好資源、善作善成。
　　四是增長自身本領(lǐng)。打鐵還需自身硬，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研討和交流中開拓視野、提升領(lǐng)導(dǎo)能力。增強(qiáng)“八種本領(lǐng)”、做到“五個(gè)過硬”、狠抓落實(shí)、務(wù)實(shí)求效、以優(yōu)立身、以優(yōu)立學(xué)、以優(yōu)施教。
　　五是把握建功立業(yè)新時(shí)代。干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要重視師資隊(duì)伍、干部隊(duì)伍與黨建工作隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“引培并舉”，進(jìn)一步完善高層次人才，特別是海外高水平青年拔尖人才的引進(jìn)機(jī)制及政策，群策群力，以“愛心、用心、誠心、耐心”舉賢引才。
　　二.提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力一是切實(shí)優(yōu)化組織職能，具體包括定位職能、明確部門、建立和完善制度。
　　二是強(qiáng)化執(zhí)行機(jī)制建設(shè)，建立激勵(lì)約束機(jī)制、行政責(zé)任機(jī)制、科學(xué)用人機(jī)制、績效評(píng)估機(jī)制、信息溝通機(jī)制、監(jiān)督檢查機(jī)制。
　　三是培育組織的執(zhí)行文化，執(zhí)行力是結(jié)果導(dǎo)向，執(zhí)行是創(chuàng)造價(jià)值的過程。
　　四是提高執(zhí)行能力與素質(zhì)，樹立主人翁心態(tài)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，加強(qiáng)執(zhí)行力知識(shí)技能培養(yǎng)，著重培養(yǎng)概念技能、人際技能、技術(shù)技能。
　　五是強(qiáng)化執(zhí)行流程管理，強(qiáng)化日常工作制度和流程執(zhí)行的規(guī)定。
　　六是掌握有效執(zhí)行的科學(xué)方法。
　　三.做好意識(shí)形態(tài)與輿情防控工作輿情一般包括潛伏期、爆發(fā)期、蔓延期、消退期四個(gè)階段，做好輿情防控工作需要據(jù)不同階段采取不同的應(yīng)對(duì)策略：
　?。?）潛伏期：辨別真?zhèn)?，精?zhǔn)研判，預(yù)測走勢(shì)并預(yù)警。
　?。?）爆發(fā)期：快講事實(shí)，誠講態(tài)度，勤講措施，慎講原因。
　　（3）蔓延期：注意責(zé)任的切割。
　　（4）消退期：尊重事件最終處置結(jié)果的基本事實(shí)；對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行機(jī)制層面的反思，做好歸納總結(jié)。
　　面對(duì)負(fù)面輿情的15個(gè)錦囊：1、監(jiān)測輿情，研判輿情，及時(shí)回應(yīng)；2、要有證據(jù)意識(shí)；3、事件發(fā)生后，首先啟動(dòng)情態(tài)溝通制度，穩(wěn)定情緒；4、避難就易、先急后緩；5、首要任務(wù)是盡可能減少輿論的發(fā)酵蔓延時(shí)間；6、發(fā)布信息要站在受眾角度，具備 “同理心”；7、分清內(nèi)宣與外宣的區(qū)別，宣傳把握好“真善美”；8、不要出事了才去危機(jī)攻關(guān)；9、重要的事情說三遍；10、發(fā)布信息，不要把話說的太死；11、危機(jī)溝通盡可能簡潔明了；12、結(jié)論信息要把前因后果講清楚；13、個(gè)人發(fā)布要注意多論事實(shí)、少論個(gè)人觀點(diǎn)；14、樹立“處置就是傳播，傳播也是一種處置”的觀念；15、輿論引導(dǎo)：還原真相；建立互信。
　　四.做講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩的領(lǐng)導(dǎo)干部作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，就要從根本做起，堅(jiān)持在行動(dòng)上嚴(yán)格要求，立足“干”字，抓實(shí)“做”字，把精力放在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上，做講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部。
　　總之，這次培訓(xùn)使我既增長了知識(shí)，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好自己的本職工作。