作為航空類學院，機場學院堅持貫徹和執(zhí)行 “忠誠擔當?shù)恼纹犯?、嚴謹科學的專業(yè)精神、團結(jié)協(xié)作的工作作風、敬業(yè)奉獻的職業(yè)操守”的當代民航精神，主動對標當代民航精神對行業(yè)人才的需求標準，不斷強化航空內(nèi)涵建設，著力培養(yǎng)具有高度安全意識、嚴謹科學精神和高尚職業(yè)道德的航空專業(yè)人才，為行業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展提供有力支撐，為主動配合學校打好申碩和航空內(nèi)涵建設兩大攻堅戰(zhàn)積極助力。

筑牢思想之基，著力培養(yǎng)學生忠誠擔當?shù)恼纹犯?。組織全體師生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真領會中國夢、社會主義核心價值觀等，并以此來強化學生的 “四個意識”；組織全體學生學習我校 “十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃” “黨代會報告” “教代會報告”等文件精神、領導講話等，使全體學生牢固樹立 “學校轉(zhuǎn)型發(fā)展與我息息相關” “我要為學校建設以航空為主要特色的高水平應用型大學貢獻青春力量”的意識，強化學生對學校加強航空內(nèi)涵建設重要性的認識，增加對所學專業(yè)的認同感、歸屬感，并使同學們?yōu)槟苡袡C會參與到學校的航空內(nèi)涵建設而自豪。機場學院先后舉辦了6期 “踐行當代民航精神 做有信念有本領有擔當?shù)臏拭窈饺恕睓C場大講壇活動，邀請相關民航主管部門、高校、行業(yè)企業(yè)專家、學者通過報告會的形式分析行業(yè)發(fā)展趨勢、人才素質(zhì)標準和需求、解讀當代民航精神，激發(fā)學生熱愛民航、奉獻民航、報效祖國的責任感和使命感。

夯實專業(yè)理論基礎，著力培養(yǎng)學生嚴謹科學的專業(yè)精神。民航類涉及的所有崗位幾乎都事關行業(yè)安全發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，因此要求從業(yè)人員必須具備嚴謹科學的專業(yè)精神。而對學生嚴謹科學專業(yè)精神的培養(yǎng)，既離不開扎實的專業(yè)理論基礎，也離不開身臨其境、實習實踐的熏陶。機場學院從專業(yè)教師備課、授課、課后輔導等環(huán)節(jié)層層把關，確保專業(yè)課程教師教到位，學生學到位，對學生期中、期末考核從嚴從難，以提升學生專業(yè)課程學習的壓力和動力。2014級首屆機場運行與管理專業(yè)學生考研錄取率高達50%，2016、2017兩級民航安全技術專業(yè)學生初級安檢員資格考試通過率均為100%，正是對學生專業(yè)基礎知識掌握扎實最好的詮釋。行業(yè)人才專業(yè)素養(yǎng)的培育，離不開實踐鍛煉。機場學院領導班子在2017、2018兩年間僅為學生頂崗實習問題就先后與濟南、東營、濰坊、威海、煙臺等機場溝通10余次。目前機場學院已先后安排66名高年級學生到濟南、東營機場參加專業(yè)頂崗實習，所有學生均參加了認知實習。今年暑假計劃有100名師生共同參加機場頂崗實習。學生良好的專業(yè)素養(yǎng)受到了公司的肯定。首批實習的66名學生中有59人實習考核鑒定為優(yōu)秀等級，有10人與濟南機場簽訂了就業(yè)協(xié)議。

打造愛學習、愛創(chuàng)新、愛實踐團隊，著力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的工作作風。團結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質(zhì)，也是一切事業(yè)成功的基礎和有效完成工作的重要保證。民航業(yè)是一個有機循環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈條，每一環(huán)每一扣都事關整個行業(yè)的運行質(zhì)量，必須培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的工作作風。在日常工作中，機場學院注重引導學生通過成立學習興趣小組、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組、社會實踐小組等形式參加各類學科競賽、研究創(chuàng)新項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練和社會實踐等，并以活動為載體，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作能力，在全院形成 “比有對手、學有榜樣、趕有方向、幫有伙伴、超有目標”的爭先創(chuàng)優(yōu)而又團結(jié)和諧的氛圍。迄今，機場學院暑期社會實踐團隊已經(jīng)連續(xù)4年被評為 “省級優(yōu)秀社會實踐團隊”。2016民航安全技術8名同學組成的安檢班組，被評為濟南機場 “最佳實習班組”。

組建雙導師隊伍，著力培養(yǎng)學生敬業(yè)奉獻的職業(yè)操守。愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)道德，更是一種理念、一種行為模式。一個人只有深深地熱愛一項工作，他才有可能全身心地投入，才能甘愿為這項工作而獻身。敬業(yè)奉獻成就卓越。機場學院為了培養(yǎng)學生敬業(yè)奉獻的精神，精心打造了一支無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精英“導師”團隊，組建了以黨政領導、輔導員、班主任為主的德育導師隊伍和以事業(yè)心強，教育教學經(jīng)驗豐富和科研能力強的部分教工黨員為主的業(yè)務導師隊伍來分別擔任學生的思想、業(yè)務指導老師，根據(jù)每一位學生的具體情況和年級特點，從思想和學業(yè)指導兩方面實施帶教，通過黨員教師的“傳、幫、帶”促進學生黨員的素質(zhì)提升。雙導師結(jié)對落實在“四個一”：每名德育導師每學期要為學生上一次思政課，每學期要帶領學生（下轉(zhuǎn)第二版）