5 月 24 日，勛望小學開發(fā)區(qū)教育集團“讓學習更有價值和意義”為主題的項目式學習研討交流活動在建農校區(qū)舉行。

2018 年 9 月，勛望小學開發(fā)區(qū)教育集團以“基于學科的課程綜合化實施”為切入點推進課程縱深改革，為新建校尋找發(fā)展的突破口。在學校深入展開項目式學習，引發(fā)了學習方式的深度變革，師生們圍繞本學期的項目主題“探索植物生長的奧秘”做了精彩的展示匯報。

在活動中，在校園臨時搭建的近 20 個項目式學習場中，孩子們的項目海報、作業(yè)、作品及學習工具和資源琳瑯滿目，項目組的孩子們熱情地向來賓介紹項目任務、學習過程、探究方法、使用工具、作品成果及問題難點，他們大膽主動、思維活躍、侃侃而談，充滿童真，贏得領導來賓的陣陣喝彩

通過此次活動， 我們看到課程改革已經從 “知識核心時代” 步入 “素養(yǎng)核心階段” ，讓真實的、有溫度的、有靈性的學習隨時隨地發(fā)生。全新的學校發(fā)展樣態(tài)讓兒童成長更符合規(guī)律，讓改革研究更趨于科學性，更加面向未來發(fā)展規(guī)律。