4月24日上午，徐州市第一中學(xué)迎來了省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中期視導(dǎo)專家組。視導(dǎo)專家組對我校省前瞻性項(xiàng)目《普通高中數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室支撐理科深度學(xué)習(xí)的教學(xué)改革實(shí)踐建構(gòu)》的實(shí)施情況進(jìn)行中期視導(dǎo)。
　　參加此次視導(dǎo)的專家有江蘇教育報(bào)刊總社社長孫其華、常州市教育科學(xué)研究院副院長韓志祥、揚(yáng)中市新壩鎮(zhèn)中心幼兒園園長王海英、南京市三牌樓小學(xué)校長李傳庚、江蘇省海門中學(xué)教科處主任許衛(wèi)高。視導(dǎo)組通過聽取匯報(bào)、走進(jìn)課堂、查閱資料、觀摩學(xué)生小課題研究過程、訪談師生等方式全面了解項(xiàng)目進(jìn)展情況，徐州市教育局基教處韓秋紅主任、徐州市第一中學(xué)張安義副校長全程參與本次視導(dǎo)工作。
　　張安義副校長致熱情洋溢的歡迎辭，對專家組的到來表示誠摯的敬意和熱烈的歡迎！他說，教育來到了核心素養(yǎng)時代，這也是教育大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時代。能不能順應(yīng)浩浩湯湯教育大潮，能否在尊重規(guī)律的前提下，洞察教育發(fā)展的前瞻性并依此引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，從某種意義上決定了學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和品位。2018年5月我校申報(bào)的前瞻性項(xiàng)目在答辯過程中以高中第一名成績順利通過評審并在其后9月26日又順利通過實(shí)施方案的論證。8個月以來，在現(xiàn)有資源情況下克服困難，仍然取得了階段性成果。今后我校把該項(xiàng)目與高品質(zhì)高中建設(shè)融為一體，用前瞻性項(xiàng)目作為高品質(zhì)示范高中的發(fā)展的重要支撐之一，希望能在專家引領(lǐng)和指導(dǎo)下強(qiáng)化落實(shí)、辦出成效。
　　教學(xué)處柏琰處長進(jìn)行了項(xiàng)目中期匯報(bào)。她從項(xiàng)目概況、落實(shí)實(shí)施方案、階段性成果、輻射帶動、研究展望、主要問題六個方面對前瞻性項(xiàng)目立項(xiàng)一年來開展情況進(jìn)行闡述。該項(xiàng)目秉承“全面發(fā)展、科學(xué)見長”的辦學(xué)特色，突出“自主、創(chuàng)新、致用”，通過打造數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求、符合我校特點(diǎn)的高中理科深度學(xué)習(xí)的課程體系，形成自主探究、合作共享的學(xué)習(xí)方式，重視體驗(yàn)、注重實(shí)踐的教學(xué)方式，開放自由、營造環(huán)境的管理方式，從而不斷提升教師職業(yè)幸福感、學(xué)生學(xué)習(xí)快樂感，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的當(dāng)代優(yōu)秀高中生。
　　隨后，專家組查看項(xiàng)目建設(shè)的過程性資料，視導(dǎo)了生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)學(xué)科前瞻性項(xiàng)目的學(xué)生現(xiàn)場，與學(xué)生進(jìn)行了親切的交流。立項(xiàng)以來，數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)學(xué)科在主任委員洪成、郭軍英、竇立強(qiáng)、張幫程的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目成員積極探索，建構(gòu)學(xué)科深度學(xué)習(xí)模型，取得豐富成果。
　　視導(dǎo)專家組就此次項(xiàng)目中期調(diào)研檢查對學(xué)校進(jìn)行了反饋。專家們認(rèn)為項(xiàng)目建設(shè)體現(xiàn)了高品質(zhì)示范高中的追求，項(xiàng)目選點(diǎn)前瞻，目標(biāo)指向明確，研究方法科學(xué)。根據(jù)學(xué)科特質(zhì)建立相應(yīng)的深度學(xué)習(xí)模型，依據(jù)數(shù)字化平臺進(jìn)行助學(xué)，有路徑、有模型、有平臺、有發(fā)展。學(xué)生參與科學(xué)研究，能夠充分發(fā)揮理科特長，符合辦學(xué)特色，成效顯著。江蘇教育報(bào)刊總社孫其華社長做總結(jié)發(fā)言。孫社長認(rèn)為徐州一中的前瞻性項(xiàng)目“思考前沿、思路清晰、思慮切實(shí)”，他高度稱贊學(xué)生和老師是真學(xué)習(xí)，真探究。最后，專家們提出了多方面建議，鼓勵徐州一中繼續(xù)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中做出探索、要勇于擔(dān)當(dāng)，能潛心靜心做更優(yōu)質(zhì)的教育。