本報(bào)訊 6月11日至13日，受教育部評估中心委托，以重慶師范大學(xué)原校長周澤揚(yáng)教授為組長的教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家考查組，對我校化學(xué)師范專業(yè)開展第二級認(rèn)證現(xiàn)場考查工作。山東省教育廳教師工作處處長劉寶君，校黨委書記商志曉，校長曾慶良，黨委副書記王煥斌，副校長段培永、滿寶元、邢光出席相關(guān)活動。
　　6月11日上午，專家見面會在千佛山校區(qū)文化樓四層會議廳舉行。專家組組長周澤揚(yáng)在講話中指出，國家啟動實(shí)施師范類專業(yè)三級認(rèn)證工作，是國家振興師范教育、提高師范人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項(xiàng)重大改革舉措，是對師范類專業(yè)辦學(xué)水平的一次全面檢驗(yàn)，更是推動教師教育綜合改革的突破口和著力點(diǎn)。本次進(jìn)?？疾閷⒕o緊圍繞“培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的達(dá)成度，專業(yè)定位與社會要求的適應(yīng)度，教學(xué)資源教學(xué)過程對于畢業(yè)要求的支持度，質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度及受教育者、家長、用人單位對學(xué)校的滿意度”等五個維度，通過聽課看課、訪談走訪、查閱材料、召開座談會等形式，嚴(yán)格對照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)對化學(xué)專業(yè)進(jìn)行查證，發(fā)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題，為專業(yè)改進(jìn)教學(xué)工作、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提出切實(shí)可行的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校師范生培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。
　　曾慶良代表學(xué)校對專家組蒞臨指導(dǎo)檢查表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學(xué)校近年來的改革發(fā)展情況和師范類專業(yè)認(rèn)證工作的實(shí)施推進(jìn)情況。劉寶君在致辭中，希望專家組通過現(xiàn)場考察和把脈會診，幫助學(xué)校查找問題、分析問題、解決問題?；瘜W(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人陳蓁蓁就專業(yè)建設(shè)情況做了匯報(bào)。專家組針對專業(yè)建設(shè)與認(rèn)證工作相關(guān)問題進(jìn)行了提問循證。
　　在為期兩天半的專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查中，專家組以師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為主線，圍繞8個一級指標(biāo)、39個二級指標(biāo)評估體系，開展座談、訪談、聽課、看課、查閱資料、內(nèi)部交流、實(shí)踐基地走訪，并實(shí)地考察了化學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教師技能實(shí)訓(xùn)中心、化學(xué)專業(yè)微格教室以及化學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)基地等。
　　6月13日上午，考查組舉行現(xiàn)場考察情況反饋會。專家組一致認(rèn)為，山東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的達(dá)成度較好，辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與國家預(yù)期發(fā)展的適應(yīng)度較強(qiáng)，教師和教學(xué)資源對學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度有利，教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行有一定的有效性，畢業(yè)生對于學(xué)校培養(yǎng)效果以及社會用人單位對于畢業(yè)生的滿意度較好，辦學(xué)優(yōu)勢和特色突出。
　　周澤揚(yáng)代表專家組在反饋講話中，從我?；瘜W(xué)專業(yè)師范人才培養(yǎng)基礎(chǔ)雄厚具有長期的歷史積淀和深厚的基礎(chǔ)，專業(yè)教師對于產(chǎn)出導(dǎo)向的理念認(rèn)識基本形成，專業(yè)教師實(shí)力雄厚、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高等3個方面，給予充分肯定；從化學(xué)專業(yè)對于認(rèn)證理念的理解、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的把握有待進(jìn)一步加強(qiáng)，達(dá)成度評價機(jī)制和評價制度的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，專業(yè)教學(xué)管理制度和質(zhì)量管理體系還需要進(jìn)一步完善提高等3個方面，給出了意見建議。
　　曾慶良代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言，對專家組的辛勤工作和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神表示衷心感謝和崇高敬意。他表示，將對專家組指出的問題和薄弱環(huán)節(jié)，逐條梳理，整體盤點(diǎn)，扎實(shí)整改。他要求，全校上下要以本次化學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步深化體制機(jī)制綜合改革，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)工作，努力形成具有山師特色的教師教育體系，奮力將學(xué)校全面建成教師教育特色鮮明的國內(nèi)一流綜合性師范大學(xué)，為引領(lǐng)山東基礎(chǔ)教育發(fā)展、為新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)作出山師貢獻(xiàn)。
　　學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、專業(yè)負(fù)責(zé)人和教師代表，學(xué)校其他師范類專業(yè)負(fù)責(zé)人參加相關(guān)活動。（宣傳部）