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《沈陽工程學院報》 - 2019年第7期

傳道授業(yè) 立德樹人


  聆聽了習近平總書記的重要講話,我感到格外振奮,同時也深深感受到黨中央、學校、學院的各級領導對思政課及思政課教師隊伍建設的高度重視。思政課教師生逢其時、適逢其會,作為一名思政課教師,我既與有榮焉,也感到使命在肩、責任重大、不勝惶恐。
  總書記強調(diào)要從世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局以及實現(xiàn)中華民族偉大復興這個大局的戰(zhàn)略高度來充分認識學校思想政治理論課的重大戰(zhàn)略意義,這給了我們巨大的鼓舞。思政課是落實立德樹人的關鍵課程,其作用是毋庸置疑的,也是無可替代的。思政課教師責任重大,作為主講 《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的一線思政教師,我在教學中一定會牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢這條主線,積極引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,不斷提升自身的思想政治素質(zhì)和立德樹人本領,不辜負黨和人民的信任與期望,推動思政課教學質(zhì)量進一步提升,努力擔負起思政課教師的歷史使命。
  “親其師,才能信其道?!笨倳浺笏颊n教師用高尚的人格感染學生、贏得學生。我將按照總書記的要求,為人師表,以身作則,堂堂正正做人,充分發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,廣開視野,不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力、針對性,遵循思想政治工作規(guī)律和學生的認知規(guī)律,把正確的思想理論與波瀾壯闊的近現(xiàn)代歷史相結合,用一位位民族危亡關頭挺身而出的愛國者和民族英雄事跡把 《綱要》課講活,講到學生心坎里,成為學生喜愛的教師。我將結合學生的特點因材施教,把學生們喜聞樂見的學科知識、貼近時代和生活的文化素材,如電影、音樂、流媒體等與宏大、嚴肅的歷史事件結合起來,用事實說話而不是用空洞的理論說教,加深學生的領會和理解。同時,還要在《綱要》課教學中融入習近平總書記關于中國近現(xiàn)代歷史的論斷及最新講話精神等內(nèi)容。
  習近平總書記稱思政課非常重要,不可替代,身處歷史時間節(jié)點上的我們必將牢記總書記和黨中央的囑托,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。