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- 第621期

17位名師請纓開設(shè)“讀懂中國”系列通識課




  本報訊(學(xué)生記者 屈穎 劉文怡 趙依熔)6月13日起,2019-2020學(xué)年第一學(xué)期本科生選課工作開始。很多本科生發(fā)現(xiàn),通識課新增了不少課程,開課老師都是學(xué)校名師名家。此前,教務(wù)部部長李志生教授在回應(yīng)學(xué)生關(guān)于加強(qiáng)通識課建設(shè)時透露,本學(xué)期新增“讀懂中國”系列通識課程立項,文瀾資深學(xué)者郭道揚(yáng)教授、吳漢東教授,校長楊燦明教授、著名公共管理學(xué)家趙曼教授以及長江青年學(xué)者、學(xué)科帶頭人等17位名師主動領(lǐng)銜,開設(shè)15門與中國國計民生緊密相關(guān)的課程,從9月起面向全校學(xué)生全面解讀中國的歷史、現(xiàn)在與未來。
  這15門課程包括郭道揚(yáng)教授開設(shè)的《中國會計文明史》、吳漢東教授開設(shè)的《中國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與科技創(chuàng)新》、楊燦明教授開設(shè)的《收入分配與財富積累》、王年詠教授開設(shè)的《中國金融開放之路》、朱巧玲與李小平兩位教授合開的《中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與道路》等。李志生介紹,適逢改革開放40周年、新中國成立70周年,通過一系列通識課來講授新中國輝煌成就的經(jīng)驗、道路、理論,十分有益。新增的“讀懂中國”系列通識課主要著眼于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)五個方面,深入貫徹國家“五位一體”建設(shè)目標(biāo)。內(nèi)容涵蓋國際貿(mào)易、知識產(chǎn)權(quán)、收入分配、文學(xué)文化文明、大數(shù)據(jù)、中國法治、社會治理等方方面面,涉及到經(jīng)濟(jì)、法律、管理、文學(xué)、理學(xué)等多門學(xué)科,有助于培養(yǎng)復(fù)合型人才。主講教師都是所講課程的權(quán)威,陣容近乎“奢侈”。
  因為該項目對申請人的職稱、授課水平、開課時間、師德師風(fēng)有較高要求,教務(wù)部一度擔(dān)心報名者寥寥。實際上,李志生說,該項目進(jìn)行得異常順利,消息一經(jīng)發(fā)出,許多老師都踴躍報名。八十歲高齡的會計學(xué)名家郭道揚(yáng)教授,著名法學(xué)家、前校長吳漢東教授,著名財政學(xué)家、校長楊燦明都主動請纓開設(shè)課程,原計劃10門課程也擴(kuò)容到15門課程。經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長李小平教授與朱巧玲教授聯(lián)合開設(shè)了《中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與道路》這一課程。李小平認(rèn)為,引導(dǎo)大學(xué)生讀懂中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種經(jīng)驗和理論解釋,能夠激發(fā)大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
  李志生表示,通識教育應(yīng)該與理想信念教育同向同行,發(fā)揮課程思政作用。中南大增設(shè)“讀懂中國”系列課程,緊密結(jié)合學(xué)校與國家實際,將通識教育和學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和特色融合起來,讓名師進(jìn)課堂、讓研究成果進(jìn)課堂,帶領(lǐng)大學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、歷史等方方面面去讀懂中國,有助于堅定大學(xué)生“四個自信”意識,培養(yǎng)社會責(zé)任感和家國情懷,讀懂中國,講好中國故事。