“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”從兒時到現(xiàn)在，熟悉的旋律一直縈繞在耳邊，牽動著我們回憶起童年。那是輕羅小扇撲流螢，是陽光下閃閃發(fā)光的夾竹桃，抑或是飛向藍天的紙飛機?？赏暌苍浻柽^我們更加珍貴的禮物，任憑歲月流逝，它們從未褪色。
持久閃亮的好奇
輕盈的泡泡從泡泡機里飛舞著一躍而出，瞇起眼睛細數(shù)陽光下五彩斑斕的晶瑩，輕輕一觸，它卻轉(zhuǎn)瞬爆裂?；蛟S，鬼馬小孩的好奇心正是在那時萌芽的。
　　“我從小就喜歡動漫，一看到動漫素材就會很開心?！彪姎馀c電子工程學院的寧廷齊回憶起童年，滿滿的都是對動漫的好奇與喜愛。小時候只能從電視上看有關電腦的廣告，那時他小小的腦袋里滿是疑問：為什么這個黑盒子里面會有動畫片？直到他逐漸長大，對動漫由好奇轉(zhuǎn)向了熟悉。“動漫于我而言，是生活中不可缺少的愛好?！泵看伟察o地畫畫，看著一個個動漫人物從線條框架變成栩栩如生的動漫形體，每一細節(jié)處的完善都令他欣喜不已。
　　而對于體育學院的吳正華來說，武術則是他童年中最濃墨重彩的一筆。好動或許是所有男孩的天性，幼年便開始的武術訓練讓吳正華順理成章地成為了一名體育生?！暗浆F(xiàn)在我還記得小時候渴求學到武術技能的感覺，那時我每次都會問教練諸如 ‘這個動作為什么要這樣做’‘抱拳禮為什么要左手在上’之類的問題?！倍浆F(xiàn)在，吳正華的求知心仍未泯滅，大學課堂對武術散打相關知識的講解令他感到滿足，越來越多的好奇收獲了越來越多的解答。
　　帶鎖的小儲物柜里或許還珍藏著我們兒時玩過的泡泡機，但陽光下的泡泡早已了無蹤跡?；蛟S好奇心會隨著成熟慢慢消減，但少年的“熱愛”和“求知”卻永遠不會褪色。
未曾褪色的勇敢
燦爛、陽光，世界上最美的風景是孩子的笑容。童年的我們，哪怕只是因為吃到了一顆糖果，都會忍不住笑彎了嘴角。但最歡樂的，還是和小伙伴們一起上山、爬樹、掏鳥蛋的游戲時光。
　　“捉龍蝦最有意思?！狈▽W院的常瑞雪忍不住露出笑容，兒時的她，幾乎一放學就會和小伙伴們到河邊玩。河水清澈，一眼就能看見河底的魚群?？沙Ｈ鹧┑哪繕耍瑓s是魚的鄰居———小龍蝦。相比膽怯的小伙伴們，小小的常瑞雪異常勇敢，總是率先出手?！跋劝阉鼈冓s到一個有石頭阻擋的地方，龍蝦只進不出。”沒有網(wǎng)兜的她，往往采用這種辦法“困”住張牙舞爪的“將軍”，看準時機突然抓住龍蝦細長的胡須，一提，一丟，“咕咚”一聲，龍蝦入桶了！完成這件事，就好像吹開一個充滿快樂空氣的氣球，在風的吹拂下掙脫了繩子，飄向天空。
　　而對于經(jīng)濟學院的彭盼盼而言，她童年中最鮮明的色彩是學騎自行車。“當時還沒有小朋友學會騎只有兩個輪子的自行車，他們都騎帶輔助輪的小自行車?！迸砼闻握Ａ苏Ｑ?，“如果我是第一個會騎兩輪自行車的人，我就是整條街上最靚的仔了。”于是五歲的孩子，為了心中的目標，開始了漫長的練習之路。起初，由于個子小車大，彭盼盼根本無法掌握自行車的平衡，摔跤的次數(shù)早就記不清了?！皼]事。”摔倒后即使很疼，她還是會立即拍拍屁股站起來，在小伙伴們詫異的眼神中晃晃悠悠地把車騎走。“我基本上都是自學的，沒有大人教我?！毕雽W就學，想做就做，不怕摔跤，不畏挑戰(zhàn)。作為孩子的我們從來不會因困難而退縮，反而敢于嘗試，勇往直前。當小小的她騎著大大的車子穿過小巷，把小伙伴們遠遠地甩在身后時，得意之外，“小霸王”彭盼盼更慶幸自己的勇敢。
　　無憂無慮的童年開滿了快樂的花朵，結滿了幸福的果實。即使有風雨，我們也會坦然接受、積極面對，享受童年時屬于我們的獨一無二的樂趣。
永不過期的童真
從無需刻意保持的單純到無法掩蓋的世故，二十多年的時光，是一筆交易，也是一場成長。在這條時光軌道上，我們用樸素的童真換來了長大的勇氣，也收獲了因人而異的成長體驗。
　　“童真，首先是沒有欺騙、沒有心機，是一種自然真實的狀態(tài)?！苯ㄖこ虒W院的李成宇每個月都會主動把自己找到的學習資源與舍友共享。他說：“有價值的資料每個人都需要，把它們毫無保留地分享給大家我不會失去什么，看到大家一同進步我反而會很開心?！焙芏嗳苏f要保持童真，卻又很利己。處處提防時時警惕，唯恐他人比自己略勝一籌站上更高的舞臺，嫉妒與欲望代替了人與人之間的真情關懷，拋棄了純真也丟失了自己。童真，不僅僅在于遠離世俗陰霾，更在于保持最初的友愛與善良。而李成宇一直在守護著他心底的那份童真，在他看來那是童年贈予他的禮物。
　　最難忘的，是兒時和同伴手拉手游戲時的歡笑。材料科學與工程學院的林雨蕾在說起自己的童年經(jīng)歷時不由自主地笑了起來：“上幼兒園中班時，有一天和我一起做操的男生不小心摔折了腿，當時我拉著他的手大哭?！闭f到這兒，林雨蕾突然變得羞澀，“還是小時候好，那時只關心自己的朋友是不是受了傷，現(xiàn)在我已經(jīng)不會再做這種事情了?！痹谀莻€思想單純的年紀，孩子們的心里只有“這個人是我的朋友，我要關愛他”，而不存在“我這樣關心他，別人會怎么想”的顧慮。那種友愛不摻有任何雜質(zhì)，是交往過程中自然流露出的親切情感。
　　“在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴。”這是高爾基對童年的描述。也許，正是因為“一無所有”，才會感到心滿意足。文學與新聞傳播學院的公穎是一個充滿童心的女生，她時常會給流浪貓買貓糧，儲物盒里也滿是可愛的小飾品?！伴L大后想要的東西越來越多，心理也越來越復雜。”在說到“六一”時，公穎輕輕感嘆道：“六一的美妙在于兒童節(jié)當天小孩子可以收到很多禮物，而現(xiàn)在即使收到了禮物，我們心里的滿足感也變質(zhì)了。”雖然不愿長大，但我們不得不承認，長大與改變是不可避免的。
　　童真與友愛，我們不能將其與幼稚等同。也許這種純潔的特質(zhì)早已被時光打磨掉了，但保持一顆向善、向好的心是沒有年齡界限的。
　　阿德勒曾說：“幸運的人，一生都在被童年治愈。”也許“六一”已經(jīng)與我們無關，可重要的不是做回小孩子，而是用未經(jīng)雕琢的天真與自由去放飛手中的紙飛機。世界風塵仆仆，你我童心不減。童年屬于小孩子，可年輕、純粹的心屬于我們每一個人。