編者按：自主題教育啟動以來，我校各級黨組織全面部署、積極響應(yīng)、迅速行動，掀起學(xué)習(xí)熱潮，以高度的政治自覺、務(wù)實的作風舉措全力推動主題教育各項工作走深走實，確保理論學(xué)習(xí)入腦入心。
學(xué)習(xí)永遠在路上 主題教育讀書班筑牢思想之基
5月19日，學(xué)?！皩W(xué)思想·見行動”主題教育讀書班進入分組討論交流階段，全體學(xué)員以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，圍繞謀劃推進新階段學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量有特色發(fā)展，結(jié)合工作實際，暢談學(xué)習(xí)體會。
主題教育讀書班自5月11日開班以來，期間邀請省委黨校副校長徐明華，浙江省水利河口研究院專業(yè)總工程師尤愛菊，杭州電子科技大學(xué)副校長、教授、博士生導(dǎo)師李文鈞等圍繞“八八戰(zhàn)略”與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的萌發(fā)與實踐、生態(tài)文明背景下浙江省河湖健康評價實踐與展望、新工科人才培養(yǎng)模式探索等主題作專題輔導(dǎo)。
5月17日，學(xué)校組織全體學(xué)員前往曹娥江大閘、姚江上游西排工程現(xiàn)場開展沉浸式教學(xué)，循著習(xí)近平總書記的足跡，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記“十六字”治水思路以及習(xí)近平生態(tài)文明思想在浙江的生動實踐。
大家表示，集中學(xué)習(xí)和交流有效提升了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的領(lǐng)悟，將進一步鞏固深化拓展學(xué)習(xí)成果， 以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風、以學(xué)促干，匯聚起建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的強大合力。
把脈江河守安瀾 教工團隊為基層水利解難題
“如何準確確定德清大閘泄洪流量？”“在主電源和備用電源都故障的情況下，是否有辦法實現(xiàn)閘門關(guān)閉？”“怎樣做好水文化和水工程的融合？”……5月6日，學(xué)校組建具有水利、機械、電氣等專業(yè)背景的黨員博士團赴湖州德清為行業(yè)基層一線提供工程技術(shù)服務(wù)，近20位來自德清縣水利局、 德清大閘運行管理團隊的負責人和一線員工， 向黨員博士團拋出一個個在平日工作中遇到的問題。
5月10日，在湖州市水文中心，水環(huán)學(xué)院錢鏡林教授針對湖州市平原區(qū)水網(wǎng)獨特特點，提出了適應(yīng)中小河流洪水特征的分類洪水預(yù)報模型、水庫（群）優(yōu)化調(diào)度模型以及區(qū)域水資源合理配置等技術(shù)，這些技術(shù)得到了湖州水文中心相關(guān)技術(shù)人員的一致認可。隨后，水文教工黨支部的教工黨員與水文中心技術(shù)人員進行了深入交流，共同解決難題，提出實際措施。雙方還達成了以黨建為引領(lǐng)，共同開展水文教學(xué)和科研合作的意向。
青春心向黨 學(xué)生學(xué)習(xí)起高潮
在五一勞動節(jié)即將來臨之際，測市學(xué)院南潯學(xué)生黨支部帶領(lǐng)青年黨員、團員在帶隊老師的引導(dǎo)下，在湖州市南潯區(qū)和孚鎮(zhèn)荻港村的田間地頭朗讀重溫了《之江新語》的開篇之作，深入學(xué)習(xí)研讀了時任浙江省委書記習(xí)近平就調(diào)研工作發(fā)表的重要文章。隨后，同學(xué)們換上草帽，扛起鋤頭，走訪村民，在鄉(xiāng)土勞動中受教育、長才干、擔使命，在勞動中感受習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在鄉(xiāng)村振興、共同富裕中的實踐成果。
連日來，水環(huán)學(xué)院的黨員志愿者們在錢塘區(qū)的“杭州紅驛·豬頭角驛站”開展了常態(tài)化志愿服務(wù)活動，宣講治水精神。“杭州紅驛·豬頭角驛站”位于錢塘區(qū)下沙豬頭角壩附近，是錢塘江流域最大的驛站之一，這里是觀潮的最佳位置，吸引了眾多游客的關(guān)注。每逢周末和節(jié)假日，穿著紅馬甲的志愿者們都會協(xié)助驛站工作人員進行水文化宣講、塘潮文化講解、秩序維護、安全引導(dǎo)和應(yīng)急救助等志愿服務(wù)，他們的青春身影成為錢塘江邊一道美麗的風景線。
機械學(xué)院結(jié)合主題教育，組織開展“探八八戰(zhàn)略‘浙’里精彩蝶變，學(xué)新思想浙水青年先行”主題實踐活動，學(xué)生黨員陸續(xù)走進“八八戰(zhàn)略”八個方面的典型縣市，溯源尋訪總書記的浙江足跡，在體驗式、互動式、沉浸式的學(xué)習(xí)中，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想制度的理解和把握， 將 “走前列、當先鋒、作示范”的要求落到實處。
