機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院的前身機(jī)械工程系是1985年建校時(shí)最早成立的兩個(gè)工科系之一。經(jīng)過(guò)20多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院取得了長(zhǎng)足發(fā)展。目前下設(shè)機(jī)械工程系、汽車服務(wù)工程系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部和工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。教職工總?cè)藬?shù)78人，專任教師69人。其中，教授8人、副教授（副高職稱）21人，講師22人?，F(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、汽車服務(wù)工程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、材料成型與控制工程等五個(gè)本科專業(yè)。有學(xué)生1354人。

                          雄厚的師資隊(duì)伍
    機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院以學(xué)科和專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，通過(guò)內(nèi)培外引，建成了各專業(yè)配備較為合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師69人，其中，教授8人（含學(xué)科關(guān)系2人），副教授（副高職稱）21人，講師22人；具有博士學(xué)位10人，碩士學(xué)位以上的教師占專任教師隊(duì)伍的70%、“雙師型”教師占20%以上；14位專業(yè)教師擁有德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)汽車大師傅、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的技師和工藝師資質(zhì)。

                       特色的人才培養(yǎng)模式
    在學(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)等辦學(xué)方針指導(dǎo)下，學(xué)院堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、師范性“三性”統(tǒng)一，以培養(yǎng)“雙能”型人才為目標(biāo)，踏實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。以“雙能”型培養(yǎng)模式為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出既能在高、中等職業(yè)院校從事理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)工作（師范生），又能在企業(yè)生產(chǎn)一線從事設(shè)計(jì)、制造、管理和服務(wù)工作（非師范生）。實(shí)施拓展與創(chuàng)新模塊，即強(qiáng)調(diào)以人為本，分型培養(yǎng)，通過(guò)教改班、技能班等模塊，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生探索、感悟和實(shí)踐的興趣和潛能。在教學(xué)方法上創(chuàng)新，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作精神能力。
    近三年來(lái)，獲得包括全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B級(jí)特等獎(jiǎng)、全國(guó)“千里馬”杯兩輪車創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、江蘇省先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)習(xí)教學(xué)與創(chuàng)新制作比賽三等獎(jiǎng)在內(nèi)的各類獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。02級(jí)15名汽車維修專業(yè)學(xué)生赴德國(guó)“F+U”薩克森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院參加汽車維修專業(yè)技能培訓(xùn)，獲得德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)汽車維修技師證書。

                            一流的實(shí)訓(xùn)中心
    作為培養(yǎng)“雙能”型人才的重要環(huán)節(jié)，機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)歷來(lái)受到學(xué)校的高度重視。近年來(lái)，學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入逐年加大，實(shí)驗(yàn)條件得到了較大改善。目前儀器設(shè)備值達(dá)1845萬(wàn)元，擁有工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控加工中心、汽車整車及故障診斷儀等一批先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備，萬(wàn)元以上儀器設(shè)備190余臺(tái)。建成江蘇省機(jī)械工程基礎(chǔ)課教學(xué)示范中心、中德諾浩汽車實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)教育汽車實(shí)訓(xùn)基地等1個(gè)中心、2個(gè)基地。

                           開放的實(shí)踐教學(xué)
    在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方面，機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院改變?cè)袑?shí)驗(yàn)課中，演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)多的狀況。綜合性、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)比例達(dá)85％。加大實(shí)驗(yàn)室開放的力度，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的利用率。并與常州戚墅堰機(jī)車車輛廠、中國(guó)第一拖拉機(jī)制造有限公司（洛陽(yáng)）、常州多棱股份有限公司等大型企業(yè)建立生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，拓展學(xué)生眼界，提高其實(shí)踐知識(shí)的積累與理論聯(lián)系實(shí)際能力、現(xiàn)場(chǎng)分析與解決實(shí)際問(wèn)題能力。

                             豐碩的科研成果
    針對(duì)高等教育從精英化到大眾化的轉(zhuǎn)變以及職業(yè)技術(shù)師范教育特點(diǎn)，機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院先后主持、完成市廳級(jí)以上教改課題近10項(xiàng)；獲市廳級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)（含校級(jí)）10余項(xiàng)；其中“高等職業(yè)技術(shù)師范院校隱性課程建設(shè)的理論與實(shí)踐”獲國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。發(fā)表教改論文30余篇；出版十一五規(guī)劃教材等10余部。擁有江蘇省一類精品課程1門（畫法幾何及機(jī)械制圖），江蘇省二類精品課程2門（工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)，工程力學(xué)）；校精品課程群1門（機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程群），校優(yōu)秀、重點(diǎn)課程近10門。
    作為主要研究人員主持或承擔(dān)、完成了包括國(guó)家“863”項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家、省部級(jí)縱向科研項(xiàng)目12項(xiàng)，市廳級(jí)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的橫向項(xiàng)目近30項(xiàng)，在研經(jīng)費(fèi)達(dá)307萬(wàn)元。獲國(guó)家、省部級(jí)科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，市廳級(jí)科研獎(jiǎng)近10項(xiàng)。這些科研項(xiàng)目和成果極大地推動(dòng)了各專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。眾多學(xué)生參與各類科研項(xiàng)目和大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。2007年有4個(gè)項(xiàng)目獲得了省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)資助。

                           創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的學(xué)生工作
    機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院充分調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的自覺(jué)性，把雄厚的師資力量轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的學(xué)生工作力量作為學(xué)生工作的有效切入點(diǎn)，推行“星級(jí)班主任”制度。
     班主任工作考核由三部分組成，即崗位職責(zé)完成情況考核、學(xué)生評(píng)價(jià)考核、工作效果考核。星級(jí)班主任制度不僅從崗位職責(zé)的內(nèi)容，更是從如何完成崗位職責(zé)的角度量化了班主任崗位職責(zé)，即，班主任必須做到六個(gè)“一”：做好一本臺(tái)帳、上好一門課程、寫好一封信函、帶好一支隊(duì)伍、處好一群“朋友”、建好一個(gè)集體。班主任選配原則上實(shí)行聘任制。

                    中外合作辦學(xué)的典范——中德諾浩汽車實(shí)訓(xùn)基地
    2007年3月，與德國(guó)F+U薩克森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院合作，引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)職教理念、名牌整車與檢測(cè)設(shè)備、建立了“中德諾浩汽車實(shí)訓(xùn)基地”。
    實(shí)訓(xùn)基地的專業(yè)教師大都具有德國(guó)留學(xué)或深造學(xué)習(xí)背景，引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)職教培訓(xùn)模式，重點(diǎn)培訓(xùn)我校學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，并承擔(dān)全國(guó)及江蘇省職中骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)。在基地，即可享受德國(guó)式的職教培訓(xùn)，合格后，可獲得德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)汽車維修技師證書；這種培訓(xùn)模式和水平在江蘇省乃至全國(guó)高等學(xué)校都是首屈一指的，受到教育部和江蘇省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    2007年7～8月和10～11月，在中德諾浩汽車實(shí)訓(xùn)基地先后2次承擔(dān)了全國(guó)中職學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，深受學(xué)員們的歡迎和全國(guó)同行專家的廣泛贊譽(yù)。