電子報(bào)
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文藝副刊

理想與現(xiàn)實(shí)

每個(gè)人都有屬于自己的理想,但每個(gè)人又都逃避不了現(xiàn)實(shí)的圈囿。理想如果不能與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,再遠(yuǎn)大的理想也會(huì)被束之高閣,一旦理想成了無(wú)源之水,無(wú)本之木,也就演化成了不切實(shí)際的虛妄幻想,永遠(yuǎn)也無(wú)法抵達(dá)你所期待的理想彼岸。理想是奮斗的序曲,也是催人奮進(jìn)的號(hào)角。只要你的理想不是海市蜃樓般的飄忽不定,只要你能按照自己的既定目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,理想才有可...

在閱讀中走進(jìn)歷史,在思考中體味責(zé)任《重返五四現(xiàn)場(chǎng)》讀后感

“國(guó)亡了,同胞們起來(lái)呀!”北大學(xué)生羅家倫在1919年5月4日前一天的晚上,“站著靠在一張長(zhǎng)桌的旁邊”,起草了游行的傳單。傳單上印著不足二百字的白話文宣言,宣言文筆流暢,一氣呵成,尤其是那句“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”口號(hào),朗朗上口、擲地有聲。2019年5月,我借葉曙明先生的作品《重返五四現(xiàn)場(chǎng)》,得以撥開(kāi)歷史的重重迷霧,了解1919年5月4日...

水墨芬蘭

從神州孟夏走來(lái)雨后的午間卻遇見(jiàn)拉普蘭陰沉的荒原一幅水墨遲遲沒(méi)有醒來(lái)執(zhí)著沉醉在圣誕老人的冬晚淡淡一幅畫儼然水墨工筆白樺林每個(gè)枝梢細(xì)細(xì)地描遍也用淺色顏料涂出云的遠(yuǎn)天迷人的童話為什么還不醒來(lái)到底還需有多少桑拿間一起蒸騰,才將這畫的底色烘暖

新消費(fèi)新機(jī)會(huì)新挑戰(zhàn)

當(dāng)前,越來(lái)越深度融合在互聯(lián)網(wǎng)世界里的我們,維持衣食住行的消費(fèi)領(lǐng)域也發(fā)生了巨大的改變?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅將我們和數(shù)據(jù)相連,也將我們與彼時(shí)的世界中每一個(gè)角落相連,更將我們與過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)相連?;ヂ?lián)網(wǎng)背景下的時(shí)代,為我們的消費(fèi)觀和消費(fèi)方式提供了前所未有的選擇和可能。前幾年,線上與線下消費(fèi),似乎處于一種互相不適應(yīng)的狀態(tài)。實(shí)體店生意承受著電商的壓力,...

珍惜身邊人

我曾經(jīng)是個(gè)不太擅長(zhǎng)交往的人,身邊也沒(méi)有什么人可以心貼心地交談。有些時(shí)候,會(huì)覺(jué)得與宿舍里的舍友溝通不順暢,常常自己一個(gè)人讀散文,一個(gè)人看文藝電影,一個(gè)人的精彩一度成為了習(xí)慣,似乎覺(jué)得獨(dú)處沒(méi)什么不好。慢慢地,時(shí)光就這樣沉默寡言地溜走,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始和周圍的同學(xué)一起去打籃球,參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),我正式成為了其中一員,融...

道說(shuō)佳節(jié)至宴過(guò)是新年

道說(shuō)佳節(jié)至宴過(guò)是新年

不知不覺(jué)之間,2019年已經(jīng)到來(lái)了,不曾想,大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期竟然過(guò)得如此快。《周易》里有“革故鼎新”一說(shuō),對(duì)于我們而言,新的變化,新的氣象是必要的,且需日日新,懂得接納新的東西,追求新的觀念,創(chuàng)造新的東西既是我們的社會(huì)運(yùn)行的常態(tài)。也是我們學(xué)習(xí)的...

家書

家書

“你們的身體都還健康吧?我想你們了”。我只是提筆簡(jiǎn)單寫下了這一句,百感交集的思緒就斷了,來(lái)回在屋子里踱步,頓時(shí)有一種“欲寫家書意萬(wàn)重”的感覺(jué),稍事片刻,重新坐回案前,繼續(xù)抒發(fā)自己的感受,寫點(diǎn)自己想說(shuō)給家里的話。離鄉(xiāng)兩載,希望學(xué)有所成,回首才發(fā)現(xiàn)...

武術(shù)

武術(shù)

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,武術(shù)(也稱功夫)是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)之一,是世界上獨(dú)一無(wú)二的“武化”。它講究剛?cè)岵?jì),內(nèi)外兼修,既有剛健雄美的外形,更有典雅深邃的內(nèi)涵,蘊(yùn)含著先哲們對(duì)生命和宇宙的參悟,是中國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)...

俠客行

俠客行

10月30日,一代文學(xué)泰斗金庸先生病逝。這位傳奇的文學(xué)大俠擺脫了紅塵俗世的紛紛擾擾,去往他筆下的快意江湖,留給世人“飛)連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”的恩怨情仇。“靖康恥,猶未);臣子恨,何時(shí)滅?”,初識(shí)金庸先生,還是源于《射雕英雄傳》。書中的郭...

縱有秋風(fēng)涼存夢(mèng)續(xù)橘香

縱有秋風(fēng)涼存夢(mèng)續(xù)橘香

北國(guó)風(fēng)光,總是凄涼肅殺?,F(xiàn)在,雖還不至于“千里冰封,萬(wàn)里)飄”,但也是“疾風(fēng)驟雨,晚來(lái)風(fēng)急”。季鷹見(jiàn)秋風(fēng)起,便思故中“莼菜羹,鱸魚燴”,也終于明白了其中意味。一夜之間,木葉下君山,故鄉(xiāng)山在,水在,大地仍在,只是飄泊天涯的我已不在。此念一生,也難...

留戀北郵其實(shí)不需要理由

明天你是否會(huì)想起,在這里走過(guò)的某一天?前幾天學(xué)校舉辦了校友返校日。深秋的校園還有些清寒,一大早便迎接了四方來(lái)客。上至耄耋老人,下至垂髫稚子,前所未有的熱鬧。七八十歲的老爺爺老太太步履蹣跚,工作步入正軌的上班族們滿臉懷戀,有些還帶著自己的小孩,回到了闊別多年的校園。在小松林里簽到,拉住老友敘舊,看到扛著攝像機(jī)的同學(xué)們就激動(dòng)不已地前去拍照...

小家與大國(guó)

小家與大國(guó)

小家回憶曾經(jīng),年少的我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,也許或多或少地做過(guò)些許幼稚的事情,但那都是寶貴的精神財(cái)富,令人回味。歲月催人老,不老的是親情。無(wú)論我們身處何境,身在何地,親人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神支柱,最理想的感情寄托!我想說(shuō)愛(ài)家,因?yàn)楫?dāng)全世界的人都在笑...

生活多美好《生活多美好》觀后感

生活多美好《生活多美好》觀后感

我一直覺(jué)得,每個(gè)人都是一節(jié)軌道,和其他人通過(guò)一節(jié)節(jié)分支軌道連在一起,構(gòu)成不同的軌跡。而每個(gè)人的人生就像這鐵軌上的一輛火車,沿著相連的軌道前進(jìn),火車可以在某個(gè)分叉向左,也可以向右。不同的行駛方向,會(huì)遇到不同的人,駛向不同的目的地。若是缺了任何一個(gè)...

編者按

編者按

九十九年前,一場(chǎng)以青年學(xué)生為主的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京浩浩蕩蕩地展開(kāi),他們?cè)诳範(fàn)幹泻魡久褡濯?dú)立,在吶喊中爭(zhēng)取民族自由,成為中國(guó)近代史上濃墨重彩的一頁(yè)。又到了春光明媚的五月,又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié),在新時(shí)代的陽(yáng)光和五月的鮮花播撒進(jìn)每個(gè)人心靈的時(shí)候,我們又迎...

)國(guó)

)國(guó)

今天,陽(yáng)光明媚,15℃的陽(yáng)光讓人感到溫暖又不顯得灼人,籃球場(chǎng)的球架下一群人來(lái)回奔跑,路上的人背著書包低頭玩著手機(jī),鳥兒大膽地飛到跟前與人對(duì)視,一切的一切似乎都忘記了,忘記了前些天的那一場(chǎng))。沒(méi)曾想過(guò)已經(jīng)快到春天還能再見(jiàn)到那么大的一場(chǎng)),那天早上...

唐詩(shī)一顆璀璨的星

唐詩(shī)一顆璀璨的星

談及唐詩(shī),大家應(yīng)該都十分熟悉。它是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn)之一,是中華文化寶庫(kù)中的一顆明珠,它的出現(xiàn)與存在帶給了我們太多驚喜,同時(shí)也對(duì)世界上許多民族與國(guó)家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。唐詩(shī)的起源唐詩(shī)在三百多年的發(fā)展歷史中,佳作豐富,屬于中國(guó)文學(xué)史...

育華精神潤(rùn)物無(wú)聲

育華精神潤(rùn)物無(wú)聲

11月2日下午,香港育華教育基金創(chuàng)辦者、香港愛(ài)國(guó)華僑顧鐵華先生和夫人費(fèi)肇芬女士再次來(lái)到了江陰學(xué)院,參加育華獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放儀式。兩位老人已年逾古稀,九年來(lái)他們不顧舟車勞頓,年年來(lái)??赐苤膶W(xué)子,被孩子們親切地稱為“顧爺爺”和“費(fèi)奶奶”。費(fèi)奶奶視力...

大力推進(jìn)校企“嵌入式”雙平臺(tái)人才培養(yǎng)模式

大力推進(jìn)校企“嵌入式”雙平臺(tái)人才培養(yǎng)模式

佰雷諾公司何小紅總經(jīng)理在給學(xué)生講解電商平臺(tái)原理近兩年來(lái),外語(yǔ)系與擁有40多家不同行業(yè)的中小型商貿(mào)企業(yè)的“澄商匯”進(jìn)行了“嵌入式”校企合作實(shí)踐教學(xué)模式的探索。企業(yè)負(fù)責(zé)人走進(jìn)課堂,教師學(xué)生走進(jìn)企業(yè),校企共同完成“嵌入式”課程教學(xué),在不打亂人才培養(yǎng)課...

家風(fēng)的傳承

父親出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,經(jīng)過(guò)自己的努力,來(lái)到了城里工作,成家立業(yè),有了四個(gè)子女?,F(xiàn)在,父親母親四世同堂,其樂(lè)融融。我們一致認(rèn)為,父母能擁有此時(shí)的幸福,是因?yàn)槲覀兊募绎L(fēng)傳承得好。父親小時(shí)候,奶奶家教嚴(yán)。父親說(shuō),奶奶沒(méi)有讀過(guò)書,但奶奶知道,孩子要從小教育?!皬男】纯?,到老一半”、“棒上出孝子、筷上出逆子”等都是奶奶的教育理念。父親曾經(jīng)和我...

父母愛(ài)情

有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己,父母之間有愛(ài)情嗎?父母床頭的相框里有9張小照片,大多是小時(shí)候的我,兩張父母結(jié)婚的照片,照片上母親圍著紅色圍巾,打著腮紅,笑著,父親站在旁邊,兩人胸前都有一朵紅花。還有一張是兩人婚前置辦東西時(shí),在路邊,母親和父親靠得很近,兩人的胳膊間有一條小小的縫隙,光正好射進(jìn)來(lái)。姥爺身體不好,多年的肺病,干一點(diǎn)重活就會(huì)喘不上氣。家...