公式：沒有（____），她照樣（____）。例：沒有公司預(yù)算，她照樣掏錢給小編們買了這種零食。公式：當(dāng)（____），奇跡發(fā)生了！

公文寫作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累的工作，但對(duì)于一名沒什么經(jīng)驗(yàn)的新手，在接到任務(wù)后，有沒有一條“快速通道”，可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握其基本“思路”“流程”“方法”呢?在這里，帥帥就以起草一篇領(lǐng)導(dǎo)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)關(guān)總結(jié)大會(huì)上的講話為例，介紹一下“五步...

有這么三位新聞愛好者，他們同居一室，理應(yīng)有一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同磋商的氣氛，可他們之間卻經(jīng)?？目呐雠?，互不服氣，這不僅不利于寫作水平的提高，也不利于思想品德的修養(yǎng)。

說到這個(gè)問題，忽然想起我剛當(dāng)報(bào)道員時(shí)的事來了，你的處境和我當(dāng)時(shí)是多么相似！據(jù)我知，不支持下屬學(xué)寫作、搞報(bào)道的領(lǐng)導(dǎo)干部并不多，但也確有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)這一行持淡漠、排斥態(tài)度。這要從兩方面看。一方面要從我們自己身上找找原因。我開始在單位業(yè)余搞報(bào)道時(shí)，不大會(huì)處理“業(yè)”和“余”的關(guān)系，常常把主要精力放在寫作上，加班加點(diǎn)，夜以繼日，而考慮本職工作...

筆者發(fā)現(xiàn)，在日常寫作實(shí)踐中，一些同志寫材料，僅僅只做到文字的物理湊合，并未發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”，寫出來的東西很散，缺乏邏輯關(guān)聯(lián)，一看就像“拉郎配”，純粹是硬生生“拼”出來的，而非“寫”出來的。

筆者不止一次提到，許多公文寫作理論并非一概而論的，是相對(duì)的，需要視情況而定。寫作過程儼然一次求解數(shù)學(xué)函數(shù)(y=f(x))的過程，y是因變量，x是自變量，如果說因變量y是所寫文稿，那y隨x變化而變化。

習(xí)近平總書記在2013年8月召開的全國宣傳思想工作會(huì)議上指出，宣傳思想工作要提高質(zhì)量和水平，把握好時(shí)、度、效，增強(qiáng)吸引力和感染力，讓群眾愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴,充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。

作為新聞工作者，從中國新聞獎(jiǎng)的評(píng)選中，學(xué)習(xí)他人作品成功的獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)固然重要，但學(xué)習(xí)他人的“敗筆”或不成功的缺憾之處，同樣可以讓人從中汲取前行的力量，給我們的日常采編活動(dòng)以指導(dǎo)。作者以自身的采寫經(jīng)歷凸顯學(xué)習(xí)他人“缺憾”作品的重要意義，為廣大新聞工作...

旨在普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的報(bào)道，可統(tǒng)稱為科普?qǐng)?bào)道，涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，以及科學(xué)技術(shù)應(yīng)用、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神，具有很強(qiáng)的專業(yè)性。隨著全球新一輪科技革命的孕育興起，科普活動(dòng)和科普新聞越來越受到重視。尤其是在深圳這座“科技之城”“創(chuàng)新之都”，平均每平方公里有5.6家國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，平均...

融媒體時(shí)代，通訊員如何發(fā)揮更大更好作用？本文就此進(jìn)行了思考和探索如何發(fā)現(xiàn)新聞？基層是新聞“富礦區(qū)”；怎樣表現(xiàn)新聞？說說新聞視角；怎么推介新聞？通訊員提高上稿率一席談。

2月4日，《新華每日電訊》以全媒體報(bào)道形式，獨(dú)家整版刊發(fā)了《被“燒傷”的賀蘭山：煤層自燃三百年，每年損失10億元》稿件，揭開了這一歷史遺留問題，直擊生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域存在的突出問題和短板。稿件一經(jīng)刊發(fā)，立即引起輿論廣泛關(guān)?注。

國際新聞報(bào)道中的量詞使用長(zhǎng)期以來存在著相互交叉的三個(gè)誤區(qū)：疊床架屋、近義混淆和自造雜糅，本文以大量實(shí)例對(duì)有代表性的量詞錯(cuò)用現(xiàn)象進(jìn)行剖析。

小牛所在的中新社，文字通稿總編輯獎(jiǎng)每周評(píng)定一次，在全社一周播發(fā)的幾百篇稿件中，“好中選優(yōu)”篩選出七、八篇獲獎(jiǎng)作品，“中獎(jiǎng)率”并不算高。盡管總編輯獎(jiǎng)不能代表一切，但整體而言，它在某種程度上是稿件寫作方向的“指揮棒”。

“某某某對(duì)記者說”“某某某告訴記者”“某某某介紹”……在新聞寫作中，這類引語表述很常見。特別是在新聞通訊寫作中，如果過多運(yùn)用此類表述，容易破壞新聞閱讀意境，不免讓人審美疲勞。?

現(xiàn)在媒體圈有一個(gè)新的“兩個(gè)凡是”的迷信，凡是人民日?qǐng)?bào)做出來的就代表大報(bào)風(fēng)采，凡是人民日?qǐng)?bào)的東西就是好東西，凡是人民日?qǐng)?bào)的業(yè)務(wù)就盲目迷信，只看牌子，只看標(biāo)簽，不看內(nèi)容質(zhì)量，一股腦的點(diǎn)贊叫好。?

恐怕還是對(duì)學(xué)理論的重要性沒有真正的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該有這樣一個(gè)根本認(rèn)識(shí)，就是不學(xué)習(xí)，報(bào)紙就辦不下去。不學(xué)習(xí)，不下本錢，工作是做不好的。要使工作不斷進(jìn)步，樣樣都需要學(xué)習(xí)，記者應(yīng)該精通馬列主義，至少要熟悉，相當(dāng)熟悉。應(yīng)該讀讀政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，什么叫社會(huì)主義?什么叫封建主義?什么叫資本主義?不懂這些，就不能解決最重要問題。還要懂得哲學(xué)，怎樣區(qū)別形而上...

你說你是一位“地方通”，對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況了如指掌，這是你的一個(gè)長(zhǎng)處，這個(gè)優(yōu)勢(shì)比專業(yè)記者強(qiáng)。但是，在“熟”字下掩蓋著一個(gè)不足，對(duì)什么都看慣了，新聞敏感減退了，這是許多通訊員的一種“地方病”。舉一件事來說，新疆吐魯番有一位愛好攝影的通訊員,他在那里工作了二十多年，拍下的照片老是打不出去?？墒牵瑖鴥?nèi)外記者一去吐魯番，就能拍出一批批好照片。他反...

獲得25屆中國新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（2015年）的國際通訊《擦亮沉默的道釘》也是一篇佳作。2014年5月14日至5月30日，南方日?qǐng)?bào)在顯著位置推出“再尋沉默的道釘--紀(jì)念華工參建美國中央太平洋鐵路150周年”系列報(bào)道，以鐵路沿線紀(jì)行的形式，把過去與現(xiàn)在、史料與口述進(jìn)行了有機(jī)組合，生動(dòng)展示了以粵籍華人為主的鐵路華工的歷史貢獻(xiàn)；尤其是收官通訊《擦...

國際通訊佳作之所以成為佳作，是否耐人尋味是一個(gè)很直白的標(biāo)準(zhǔn)。要珍惜第一現(xiàn)場(chǎng)的第一手資料，卻又不能有聞必錄，所遴選出來的事實(shí)描述一定深有其意。歷史與現(xiàn)實(shí)一定有著某種具象的聯(lián)系，高手能夠窺見其端倪，加以有新意的闡發(fā)，歷史、現(xiàn)實(shí)、未來融會(huì)貫通，最終令...

要把高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)“競(jìng)爭(zhēng)力”奮斗出來。要把高質(zhì)量平臺(tái)“強(qiáng)能級(jí)”奮斗出來。要把高質(zhì)量企業(yè)“新面貌”奮斗出來。要把高質(zhì)量項(xiàng)目“集聚地”奮斗出來。要把高質(zhì)量改革“真實(shí)效”奮斗出來。要把高質(zhì)量服務(wù)“好環(huán)境”奮斗出來。