與學(xué)員的N次通信——培養(yǎng)幾個搖羽毛扇的人物——談辦好校報企業(yè)報的一個問題（第七封信）劉國昌?一位在大學(xué)校報工作的學(xué)員反映說，新學(xué)年來了，我們校報編輯部又忙乎起來了。新學(xué)年新面貌，校報也要緊緊跟上。但有時頗感困惑的是，有時費了好大勁兒編出的校報卻不大受歡迎。他詢問：針對這種情況，有何好辦法嗎？這位學(xué)員的苦衷，我很理解。然我要說的是，不必...

寫作的靈感從何而來？抓住它，你就會成功姚贛南寫作靈感似乎是個玄而又玄的東西，看不見，摸不著，突然出現(xiàn)，又轉(zhuǎn)眼消失。然而，它是確實存在的。有了寫作靈感，文思如泉涌，創(chuàng)作如行云流水，一氣呵成。沒有寫作靈感，寫了一會兒就寫不下去了，只好看著天花板發(fā)呆。什么是靈感？靈感是人們經(jīng)過較長時間的積累之后，瞬間獲得解決問題辦法的一種思維狀態(tài)。靈感可以...

新聞與宣傳有什么不同？如何學(xué)會巧妙宣傳？?姚贛南“記者和通訊員都是新聞宣傳干部，從事的是新聞宣傳工作?！痹谶@句話中，“新聞”與“宣傳”好似一對孿生兄弟，既密不可分，有時又讓人有點分不清楚。那么，什么是新聞？什么是宣傳？它倆有什么不同？有什么聯(lián)系？弄清楚這些基本概念，對于提高對新聞宣傳工作的認識、進一步掌握新聞媒介的宣傳技巧是十分有益的...

“雖萬般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館?！?月，一位因疫情影響準備返鄉(xiāng)的農(nóng)民工，在東莞圖書館寫下了這樣的留言。他叫吳桂春，在東莞17年，其中在圖書館看書12年。這則留言傳開之后，感動了很多人，吳桂春也因此找到了新工作。7月，《人物》...

文稿工作是辦公室的基礎(chǔ)工作，也是考驗綜合素質(zhì)的工作，入手易、提高難。寫好稿子需外練統(tǒng)籌把握能力，苦練駕馭文字能力，內(nèi)練個人修養(yǎng)心境，一步一個腳印不斷積累，方能尋求突破。?

人民日報微博上給出了幾十個易讀錯的漢語詞語，萬萬沒想到，很多平時掛在嘴邊的詞，其實一直讀錯了。不信你先看看這幾個詞的正確讀音：芝麻糊(hù)，不讀芝麻糊(hú)暈(yùn)船，不讀暈(yūn)船趕快來學(xué)習(xí)下正確讀音吧：

600字的短評開啟了新聞一等獎的“密碼”姚贛南全國鐵路優(yōu)秀新聞工作者、廣州鐵道報社的徐勤是《工人日報》優(yōu)秀特約通訊員，他寫的一篇600字的短評獲得了當年《工人日報》通訊員好稿評選一等獎，還在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、中工網(wǎng)、新民網(wǎng)等網(wǎng)站得以轉(zhuǎn)載發(fā)...

好稿子最懂受眾心理！從高考作文說起姚贛南俗話說：“看菜吃飯，量體裁衣，到什么山頭唱什么歌”。我們做任何事情都要從實際出發(fā)，才能取得成功。寫新聞、辦媒體也是這樣，需要深入研究新形勢下受眾的心理特點和接受習(xí)慣，想他們之所想，寫他們之所愛，讓心弦共鳴，奉獻出能在受眾中廣泛傳播的優(yōu)秀新聞作品。從一篇滿分高考作文說起2020年高考的一篇作文《生...

從一篇通訊說寫稿的“簡筆”、“詳筆”劉國昌寫稿時，在內(nèi)容上有“非重點”和“重點”之分；在行文上也就有“簡筆”、“詳筆”之別。正確理解“簡筆”和“詳筆”，并把它們運用好，這是為文之道，也是寫稿人需要把握好的一個理念和手法。然看媒體上的一些稿件，卻...

人們拿到一張報紙、聆聽一段廣播、收看一檔節(jié)目，首先關(guān)注的必然是標題。許多人是透過標題去了解新聞內(nèi)容主旨要義的，并由此確定自己要不要關(guān)注這一則新聞。所以，我們說，標題是新聞的眼睛，甚至從某種意義上來說，標題是新聞的廣告。

講故事、講感情、講道理，這“三個講”是我們農(nóng)民日報小評論寫作實踐的總結(jié)。正是因為保證了這“三個講”，才使得小評論具有旺盛的生命力。一、講故事。評論文章也是需要講故事的，因為這是讀者了解新聞事實的基本需要。當然，這個講故事又不能等同于通訊作品，要在對新聞故事進行高度凝練之后，再以盡可能少而精的文字展示出來。

中國人請客講究排場，一場宴席能浪費大量食物，而選擇打包帶走的人也不多，多數(shù)也是中老年人。國家一直大力提倡勤儉節(jié)約，同時這也是自古以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們每個人在點餐、就餐等環(huán)節(jié)中，應(yīng)從實際出發(fā)，了解自己的食量，合理點餐。而面對吃不完的局面，積極“打包帶走”是一個良舉?！竞竺孢@部分用在結(jié)尾比較好】

在堅守優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新提升服務(wù)功能，是移動互聯(lián)網(wǎng)時代主流新媒體做大做強、融合轉(zhuǎn)型的重要路徑。以“傳播力”搭平臺、“引導(dǎo)力”強功能、“影響力”作觸角、“公信力”為基礎(chǔ)，是“甬派”強化服務(wù)功能的特點。?

重大主題報道的核心問題是如何提升傳播效果。浙江日報積極探索，找準“杠桿”和“支點”，模塊化運作，在策、采、編、發(fā)全流程加強精細化生產(chǎn)、精準化分發(fā)，形成立體傳播格局，讓產(chǎn)品覆蓋更多受眾，讓大項目實現(xiàn)高產(chǎn)出，讓主旋律入耳入腦入心。?

對任何寫作者來說，文章的開頭都不容易寫。新聞記者還好點，只需要把新近發(fā)生的事放在最前面，確保其中有個動詞就行了，比如說：某人說了些什么；某份報告揭示了什么；當局正在尋找某人\針對某事發(fā)出了警告或者計劃實施某件事情等等。但深度報道的開頭就不能這么...

在前幾次的批改中，學(xué)姐一直強調(diào)論證邏輯的重要性，萬萬沒想到這周小伙伴在分析新聞事實上翻了船。首先，評論的邏輯要講事實。面對還不確定的新聞事實，有時候需要讓新聞飛一會，有時候需要自己作出判斷。其次，評論的邏輯要講常識。常識是邏輯的起點，什么是常識，就是被社會大多數(shù)人所共同接受的知識，簡單講就是大眾生活認知。大家在材料中選取論證角度時，一...

一、新聞記者的職業(yè)責(zé)任1.職業(yè)責(zé)任：報道新聞，為公眾提供信息服務(wù)。（1）信息時代的信息服務(wù)：社會的嘹望者■為社會提供快速的、有針對性的信息；信息會決定決策，不完全的信息或者錯誤信息會影響決策。（2）滿足新聞的知情權(quán)。

1.第一人稱敘事法【特點】由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件?；顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M去。

近日，一則銀行員工因拒喝領(lǐng)導(dǎo)敬酒被辱罵打耳光的新聞引發(fā)輿論關(guān)注。一張廈門國際銀行“新員工不喝領(lǐng)導(dǎo)敬酒被打耳光辱罵”的截圖顯示，在一個有著114人的“2020年校園招聘新員工”的微信群聊中，楊某表示其來自某銀行中關(guān)村支行，因個人原因無法喝酒，未來也沒有打算喝酒。在第一次聚餐時，因為沒喝“A角”敬的酒，某領(lǐng)導(dǎo)走到楊某面前，扇著其巴掌并用粗...