一、消息報道的避免純粹官方化作為校園新聞采寫者，在做會議新聞報道時，我們的心態(tài)要避免走向兩個極端。一方面，不能因為采寫會議新聞就官方化味道十足。由于我們的工作任務(wù)本身更多側(cè)重于學(xué)校黨政新聞方面，有記者往往任何此類消息都采取單一報道方式，寫出來的...

01、新聞寫作主體的變異互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播的一個突出特點就是交互性,交互性也體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新聞及其寫作活動中。具體地說,新聞受眾在新聞寫作中的能動參與,更多的是對某些新聞的評論,并把它貼到網(wǎng)上。而專業(yè)新聞工作者會從這些反饋中,尋求新的新聞線索。這就滿足了...

消息與通訊是兩種截然不同的新聞體裁，但事實上，二者共同之處甚多。在很多情況下，通訊的某些片斷或者整篇通訊都可以被改寫成消息。如《醫(yī)生，你能讓我安樂死嗎》（原載1999年12月10日《南方周末》）：趙易告訴我們，他曾主持過一個特別的家庭會議，這個...

電視新聞文字稿是與畫面一起發(fā)揮作用的，因此電視新聞要注意聲畫關(guān)系、現(xiàn)場音響、同期聲音，使之各司其職，各展所長。電視新聞文字稿的結(jié)構(gòu)和寫作方法，具體到口播新聞、圖像新聞、現(xiàn)場報道三種形式上各有不同的要求和特色。電視新聞文字稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個特...

之所以把新聞實戰(zhàn)上升到藝術(shù)來看待，這是因為新聞寫作是要講究技巧的，同樣的新聞事實，不同的作者去采寫，寫出的新聞作品往往不一樣，甚至有很大的差別，這是記者或通訊員功力上不同而造成的。新聞實戰(zhàn)藝術(shù)，是記者和通訊員的追求和向往，但要達(dá)到理想中的藝術(shù)境...

記者怎么才能及時發(fā)現(xiàn)生活中的新聞信息呢？記者怎樣發(fā)現(xiàn)新聞？概括起來就是：做生活中的有心人。只要多看看，多問問，多想想，就會有意外的收獲，就會在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。事實上，許多“鮮活”的新聞，就蘊(yùn)藏在人民群眾火熱的生活中；只有到生活的激流中,才容易抓...

發(fā)現(xiàn)力這個概念是新華社原總編輯南振中首先提出來的。筆者理解，所謂發(fā)現(xiàn)力就是新聞記者善于發(fā)現(xiàn)新事物，揭示事物內(nèi)在規(guī)律，判斷其意義和價值的能力。應(yīng)該說，發(fā)現(xiàn)力是新聞記者職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的重要體現(xiàn)。作為《河北日報》駐邯鄲站記者，幾年來筆者一直關(guān)注著...

一、如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，是寫出通訊報道的關(guān)鍵。（一）變廢為寶選角度。聯(lián)保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。但如何變（二）吹糠見米。舉齊魯晚報例子。...

記者依賴3類消息來源獲得信息：人的消息來源（humansource）、物的消息來源（physicalsource）和在線消息來源。采訪對象口頭向記者提供的信息，交給記者的物證材料，都可以叫消息來源。消息來源可以成為記者尋找采訪對象的線索。消息來...

會議類消息稿件要求作者要將會議精神融入到稿件中。這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：導(dǎo)語部分，概述最重要、最新鮮的新聞事實，點明與會人員、主持人；主體部分，要理清會議的程序，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；結(jié)尾要靈活。寫好此類新聞稿，必須注意的幾點：一...

一個學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動來體現(xiàn)的。活動類的消息稿件就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來。這類新聞稿一般結(jié)構(gòu)是：導(dǎo)語部分，第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；主體部分主要寫活動的過程，活動現(xiàn)場以及觀眾的反應(yīng)。結(jié)尾則評論開展本次活...

新聞采寫分為采與寫兩個部分，新聞寫作固然非常重要，往往一篇好的報道讓讀者眼前一亮，跟這篇文章的文句的通順優(yōu)美以及結(jié)構(gòu)的巧妙安排密不可分。但是，好的新聞報道畢竟不是文學(xué)作品，不需要有太多艷麗的辭藻和絕佳的結(jié)構(gòu)，文字只要通順，結(jié)構(gòu)只要不混亂就行，新...

有人說，“新聞從業(yè)者是雜家，要有政治家的頭腦，文學(xué)家的才思，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)，企業(yè)家的務(wù)實，藝術(shù)家的感悟。”因此，新聞采寫能力不是一朝一夕就能煉就的，它需要長期的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累。如今，有些新聞采寫初學(xué)者，卻沒有“積跬步以至千里和蓄滴水以匯江海”的...

校園新聞作為新聞的重要組成部分，它是伴隨著現(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，已經(jīng)成為學(xué)校工作的一個重要組成部分，它在發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)校工作、監(jiān)督學(xué)校民主政治建設(shè)、營造良好的輿論氛圍、交流思想聯(lián)系師生、傳播知識和信息、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才等方面發(fā)揮...